目录(共71章)
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第1章 在《继承传统创新发展——纪念人民广播播音七十周年研讨会》上的致辞
第2章 继承传统创新发展 继承传统创新发展 ——纪念人民广播播音诞辰70周年研讨会简记
第3章 语言传播大众化的民族文化印记(1)
第4章 语言传播大众化的民族文化印记(2)
第5章 引导与建立:主持人文化影响力对受众价值观念的影响(1)
第6章 引导与建立:主持人文化影响力对受众价值观念的影响(2)
第7章 关于电视新闻传播改革的思考(1)
第8章 关于电视新闻传播改革的思考(2)
第9章 论新闻直播节目中主播的信息集成能力(1) ——兼论语言传播主体的“一专多能”
第10章 论新闻直播节目中主播的信息集成能力(2)
第11章 媒介融合下广播有声语言传播的对策(1)
第12章 媒介融合下广播有声语言传播的对策(2)
第13章 美国电视新闻主播形态发展概述(1)
第14章 美国电视新闻主播形态发展概述(2)
第15章 关于播音主持专业教育拓展的一点思考(1)
第16章 关于播音主持专业教育拓展的一点思考(2)
第17章 播音主持专业评价是保证教学质量的必由之路
第18章 兴来如答 即兴而言(1) ——谈播音主持教学中“艺术生命的激活”
第19章 兴来如答 即兴而言(2)
第20章 情感是有声语言的基础(1)
第21章 情感是有声语言的基础(2)
第22章 树立专业理念,打好理论基础 ——以播音主持艺术概论课程教学为例
第23章 关于电视新闻评论播音主持教学的几点思考(1)
第24章 关于电视新闻评论播音主持教学的几点思考(2)
第25章 “节目语境训练”在播音主持专业教学中的可行性与操作性分析(1)
第26章 “节目语境训练”在播音主持专业教学中的可行性与操作性分析(2)
第27章 播音主持专业普通话语音教学之我见(1)
第28章 播音主持专业普通话语音教学之我见(2)
第29章 试论模仿方法在发声教学中的使用(1) ——以典范作品模仿为例
第30章 试论模仿方法在发声教学中的使用(2)
第31章 广告配音市场“生存法则”及广告配音教学探索(1) ——从六则寓言说起
第32章 广告配音市场“生存法则”及广告配音教学探索(2)
第33章 解读播音主持时构字器官发音动作控制的积极作用(1)
第34章 解读播音主持时构字器官发音动作控制的积极作用(2)
第35章 播音教学中的电子设备使用与教学网络化(1)
第36章 播音教学中的电子设备使用与教学网络化(2)
第37章 新时代新闻播音教学的新思路(1) ——新闻“主”播培养之探索
第38章 新时代新闻播音教学的新思路(2)
第39章 新时代新闻播音教学的新思路(3)
第40章 驾驭形象是播音主持从业者必须具备的专业能力
第41章 节目主持人良好话语习惯养成之路径浅析
第42章 从语言沟通原则看主持人话语习惯的建立
第43章 浅析电视气象节目主持人专业能力的培养(1)
第44章 浅析电视气象节目主持人专业能力的培养(2)
第45章 新加坡华语播音的内容取向与人才培养
第46章 在“及时行乐”背后(1) ——试析电视娱乐节目的社会功能
第47章 在“及时行乐”背后(2)
第48章 电视谈话类节目主持人的角色及功能定位(1)
第49章 电视谈话类节目主持人的角色及功能定位(2)
第50章 电视谈话类节目主持人的角色及功能定位(3)
第51章 浅谈电视法制节目主持人的人文关怀意识
第52章 我国电视综艺娱乐节目现状分析及主持人面临的挑战(1)
第53章 我国电视综艺娱乐节目现状分析及主持人面临的挑战(2)
第54章 浅析广播节目主持人的创新性思维(1)
第55章 浅析广播节目主持人的创新性思维(2)
第56章 再谈主持人的“一专多能”(1) ——从《南京零距离》到《非诚勿扰》看孟非的主持之“道”
第57章 再谈主持人的“一专多能”(2)
第58章 婚恋速配真人秀节目的主持人如何把关(1)
第59章 婚恋速配真人秀节目的主持人如何把关(2)
第60章 电视购物节目主持艺术及其评价研究(1)
第61章 电视购物节目主持艺术及其评价研究(2)
第62章 播音主持艺术创作中的“进”与“退”(1)
第63章 播音主持艺术创作中的“进”与“退”(2)
第64章 永不消逝的电波(1)
第65章 永不消逝的电波(2)
第66章 永不消逝的电波(3)
第67章 浅论女主持人的魅力构成
第68章 电视出镜记者的情感表达(1)
第69章 电视出镜记者的情感表达(2)
第70章 全媒体时代下广播的超越
第71章 后记
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