目录(共53章)
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第1章 绪论
第2章 乐器介绍
第3章 国内外手风琴界知名人士(1)
第4章 国内外手风琴界知名人士(2)
第5章 国内外手风琴界知名人士(3)
第6章 手风琴教学阶段的划分
第7章 启蒙阶段的教学
第8章 初级阶段的学习
第9章 中级阶段的学习
第10章 高级阶段的学习
第11章 基础训练包含的内容
第12章 音阶演训练
第13章 和弦演奏训练
第14章 和弦演奏与风箱训练
第15章 各种演奏技巧的基础训练
第16章 手风琴作品产生的基本因素
第17章 手风琴作品的正确演奏及处理
第18章 手风琴历史沿革与发展
第19章 手风琴种类
第20章 乐器介绍
第21章 各种记谱法
第22章 直观性原则
第23章 循序渐进原则
第24章 因材施教原则
第25章 系统性原则
第26章 表演能力需要原则
第27章 手风琴教学方法与手段概述
第28章 手风琴教学方法创新的途径
第29章 手风琴教学方法体系
第30章 手风琴教学方法的应用
第31章 手风琴教学“五要素”
第32章 手风琴教学的组织形式
第33章 手风琴教学的辅助组织形式
第34章 手风琴教学的基本环节
第35章 手风琴课堂教学的基本程序
第36章 手风琴演奏技术训练概述
第37章 右手训练方法
第38章 左手训练方法
第39章 风箱训练方法
第40章 手风琴伴奏的作用和地位
第41章 手风琴伴奏者应具备的素质
第42章 培养与提高手风琴伴奏能力的方法
第43章 手风琴教学评价的原则和方法
第44章 手风琴教师的教学评价
第45章 手风琴教学中的德育
第46章 手风琴教学中的美育
第47章 我国手风琴音乐艺术发展面临的困境
第48章 突出民族特色坚持多元化发展是我国手风琴音乐艺术发展的必然选择
第49章 我国手风琴音乐艺术多元化发展的路径选择
第50章 坚持我国手风琴音乐艺术的民族性
第51章 我国手风琴作品民族化创新的考量
第52章 我国手风琴音乐艺术发展前景展望
第53章 参考文献
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