幼师告诉您的140个育儿法宝

对日本妈妈来说：孩子可以爱，但不能宠坏！与其给他一切，不如教他方法！当一个华人妈妈看到一个日本孩子，会有什么样的冲击与省思？同样身为东方人，日本的街道为什么比较整洁，日本的孩子为什么比较有礼貌，日本人为什么比较遵守社会规范？此书以生活化的例子，清楚呈现中日教育观念的差异，并且提出既简单又实用的教养建议。

《父母的爱，有时是害》内容简介：孩子小能永远在母亲温软的抚摸下长大，小能总有一双父亲强壮的臂膀扶他冲过险关。让孩子经历世事，他能在生活中明白责任；让孩子经受苦难，他能在受苦中懂得珍惜，学会感恩；让孩子尝试失败，他能在失败中积累经验，获得对失败的免疫；温室的花朵最不禁风雨，不要用我们的“爱”摧毁孩子的一生。

对孩子，家长从来舍不得，舍不得他们跌倒、舍不得他们失败、舍不得他们受伤、舍不得他们“认输”，事事为孩子强出头。这些年，孩子都走得比前人快，三岁已上网、五岁学会三种语言四种乐器、七岁懂得制power-point……但待人处事的应有态度，却被遗忘了、或者该说：被牺牲掉。金钟罩下，圈养出一个个没痂没疤的完璧孩子，也孕育了一群群张牙舞爪的怪兽家长。教育生态抓狂，怪兽家长横行，学校成了斗兽场。屈颖妍的新作，像一口清泉，文章风趣默之余，也让家长静静反思，时刻警醒，过分催熟孩子也是罪。

一样故事，不同的人讲出来的效果却大大不同。讲故事需要技巧，尤其是给孩子讲！而这种种技巧需要学习、研究、实践和总结。本书正是这样一部告诉读者如何给孩子讲故事的作品。它将讲故事的理论(方法与技巧)融入实践(经典的故事)之中，并提升为用于儿童教育的一种艺术手段。

十月怀胎过程，孕期医学检查与健康生活，科学喂养与护理，婴儿疾病防治，亲子交流与母婴游戏，心理健康与智力开发。

首部根据昆嵛山区民间故事而创作的长篇神话小说！以散文的笔触，完整地描绘了昆嵛山麻姑的仙女形象。一身正气的麻姑为了保证昆嵛山的安全，和山上的妖魔鬼怪斗智斗勇，最终战胜邪恶！

一份少女时代的生日礼物，一生珍视的爱人记忆，却在失落的青春里覆上抹不去的阴影。蓝宝石不只是代表爱情的礼物，更是错失爱人的遗憾。它美，因为寄托着爱意。然而它黑暗，背负着命定的不幸。宝石是情感暗号，我们在这里交换暗号后的秘密：无法言说的爱意，隐秘羞耻的欲望，环环相扣的仇恨，令人唏嘘的报恩……世上没有哪两颗宝石是一样的，正如这些故事也各自通向七座不同的城堡。璀璨光芒背后的悲喜情仇，尽在《蓝宝石》。

惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。中国历史上的唐朝，虽然略有不完美，但是，万国来朝，贞观之治的盛况不容否认，不管其他如何，我独爱唐之美，在这里，我们自称唐人，我们即是世界。

李清风，一个高等贵族李家的三少爷。对于武学有着惊人的记忆理解能力，但是上天好像和他开了个天大的玩笑，让他有着惊人的天赋，却给了他一副天生废材的躯体。出于对现状的不甘，于是他选择了做一个集纨绔﹑无赖于一身的邪恶少年，既然不让我用光环照耀时间，那我便邪临天地

银月皇朝天鉴司监天官许栋坐在地坛中，遥望高大的浩天仪，仪器为铜，占地百丈，高低不平，可监天下。突然，浩天仪一阵轻微的震动，最边角一处坠落一颗铜珠，落地四分五裂。“着人去极西小祭云梦勘察。”许栋双目微瞌，下了一道令。三个月后，人回返，许栋纸墨上书：“极西云梦山泽崩塌，天灾！”故事就从这个时候开始···虚空剑墓、云梦崩塌，一个铸剑世家的嫡子偶然获得剑墓传承。从此，陨灭于数千年前的三百剑奴复活随行，活死人梦、铸脉神兵、行走天下，游走于诸多皇朝势力之间，得名利，得权势，得奇遇机缘！本书修为境界划分：后天、先天、灵血、灵仙！

【主?凪璃（甜向）.副?唯梦（虐向）】————————————————————————————初冬的温度依旧冻人，却不比你带给我的寒意甚。————————————————————————————我想得不多，所以你的承诺我都会当真。————————————————————————————

人间大地，浩劫来临。一位位绝代天骄相继步入这浩瀚的历史舞台，在时间的长河中谱写一曲曲惊世绝唱。流芳百世，经久不息。

被无良天尊拐骗到三国进行历练，本以为能左拥貂蝉，右抱甄宓，权倾魏蜀吴，万万没想到由于天尊的失误，原本的三国发生了一点点小变化--三国不是那个三国，我还是那个悲剧的我。

天降大任，崎岖前路。万贯家财也有用完的一天，盖世神功也有无用的时候，当寂寞来袭，孤掌难鸣之际。最能温暖你的，只有朋友那颗不散的心。不论相距多远，不管身在何方，闭上双眼，那个人总会浮现在眼前。真正的朋友无需常常想起，因为，从未忘记。

常见病中医诊治百问百答》是“金阳光新农村丛书”之一，该书围绕常见病中医诊治的问题作了全面的介绍，全书共收录142个问题，具体内容包括“什么是中医所说的气血？”“中医舌诊的基本内容是什么？什么是中医治疗的八法？”“如何用中医中药治疗冠心病？”“泌尿系感染如何调治？”等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。