小王子（语文新课标课外读物）

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

本书为2015年春节期间举办的第十七届全国新概念作文大赛获奖者作品集，获奖者均为当下正游走在校园里的少年作者，他们拥有最崭新的视角和情感，以此描绘出新一代最年轻的成长面貌和梦想导航。作为《盛开》每年推出的特色系列，一直以来都是可读性非常强的作文辅导类和课外阅读类书籍。

语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。

《克雷洛夫寓言》一书，收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言。这些寓言有着极强的人民性和现实性，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力。

凌枫一个大二学生因为一场暴风雨认识了赵葛从此解开自己前世。。。我是谁!!!

菩提树下的他浑身是血，在他最狼狈的，下凡历劫的她救了他，两人情愫渐生却被天宫制造的误会拆散，她恨他，承受了天劫的她回归正位，却自封记忆。待他重新遇见她之时，她已然忘记过往种种，成为了神界人人敬畏的凤凰神女，他们还能回到从前吗……

希冀大陆，历经岁月锤炼，诞生无数名垂千古的强者。历史的洪流，淹没数不胜数，有名无名强者的尸骸。洪荒，上古，近古。三大时期的羁绊阐述一代又一代令天地变色，令鬼神退避的故事。时间犹如一只恶魔的手臂，将一切的一切推往死亡的深渊。洪荒已无人知晓，淡忘在历史潮流之中，没有残留片点遗迹；一座座矮小浅薄的坟墓为上古留下神秘消失的揣测；近古却在历史之中依然艰难的挣扎着，世人皆为近古争夺最后一丝之气。

小时候，一个巧合，他们之间许下诺言。长大后，那个说要当他的守护天使的女孩，却忘了这个诺言。再见，是遵守承诺？还是分道扬镳？“我会永远等你的。”千雨辰“我喜欢的，当然不是你。”夏溪“什么？！”千雨辰“可我一生只爱你。”夏溪

她是二十一世纪的第一特工，却死于一个手无缚鸡之力的老人之手，再睁眼来，身份已变，身体还是原来的身体，却成了月祁国国君的妃，还传说掌握着月祁国国运的天女，妃她会做，可这占卜算命……他是月祁国国君，清冷孤傲，除了双生姐姐外，眼中再容不下任何人。他本是极厌恶她的，传说中的天女，竟然就是这么个又瘦又黑又无趣的小女娃，还要以他的双生姐姐作为交换，若不是姐姐执意如此，他其实根本就不想答应。本该受万人敬仰的天女，却被他扔到没人的角落放养着，反正就是有吃有喝不死就成。可后来，她的能力一点点显现，他突然发现，他的目光从她身上移不开了，其实天女，便是他命中注定的皇后。

一次意外，地球青年白鹤来到了异界，开启武道修炼系统。获得神魔力场，勇闯凶兽丛林，横扫蛮荒天骄，八方神女膜拜！这一世，他要叱咤天下！

“你TMD变态呀！再搞老子封号了！”杨逸那管他呀！把GM脱光后自己带上装备。用刀在城墙上写了几个大字：“GM，我是一个无意穿越到你游戏中的人。有时间帮我搞套极品装备和技能书来！哪个职业的都行！”现实中人穿越到游戏世界，痛抢GM;几经磨难却无意开启生命之源，并以本身的力量化作生命之源的动力；使得力量再次化为零；重新修行，再创顶峰。

在遥远的一个星系中，有着三大星球。璃茉星球，EXO星球和黎迷星球。璃茉的星球被攻打，被逼无奈之下，璃茉王后将自己的女儿送去了黎迷星球，巧的是，EXO星球的十二王子们也在这颗星球上。当高冷女主和他们相遇时会产生什么样的火花呢？【第一次写小说，写不好请见谅。有什么建议可以在评论区里说】

“风险”一词的由来，最为普遍的说法是，在远古时期，渔民们每次出海前都要祈祷，祈求神灵保佑自己能够平安归来；他们在长期的捕捞实践中，深深地体会到“风”给他们带来的无法预测无法确定的危险，他们认识到，在出海捕捞打鱼的生活中，“风”即意味着“险”，因此有了“风险”一词的由来。而另一种据说经过多位学者论证的“风险”一词的“源出说”称，风险（Risk）一词是舶来品，源于拉丁文Risicare一词。Risi之意是由希腊文中的Cliff（山崖）派生出来的，Risicare一词被解释为“在山崖中航行”，意为害怕。从一般意义而言，风险具有普遍性、客观性、损失性、不确定性和社会性。

真的是失忆了吗？我这又是在哪?我的家在哪里？