四圣典

来自虚无的被抛弃者与神之国度的背叛者共同携手，为了失落的传说。

柳枫突然来到一个奇异的世界变异兽肆虐大地人类式微，奇异世界的人们看不起柳枫这个莫名其妙出现的“废物”，而此时柳枫得到了一个类似金手指的系统，从此不再平凡……

我，吴凡人。不懂什么叫高手，也不懂什么是弱者。我只知道，人人平等，叫了就是兄弟！一辈子的兄弟！弱者也可以靠不断努力变强，强者，也可以努力变成传说！但我，要打破无敌传说，变得更强！所以来吧，一起奋战！

在我眼里“杀”才是一切杀人杀妖兽杀佛杀神屠尽天下负我之人

大千世界，谁主沉浮；武者的世界；世人眼中的废物，一个枯坐三年的废物；实力决定命运，少年凭借母亲留下的《大叶浮屠决》修不灭神体，成就无上至尊。

本是魔王之子，却坠入凡间。一次偶然，黑魔杀戮系统觉醒，开始走上无上至高尊位的，杀戮人生。让那些曾经欺我的，骗我的，负我的，伤我的等等，一切我的敌人，你们终将倒在我剑下，成为我杀戮世界里面的亡魂。

第一篇，海上花洲修身养性，聚才纳贤；育一种，根深蒂固，开百花，叶蔽大地；大势席卷，成圣王之尊。第二篇，九阳全球回访大陆，完成小鱼吞世界之伟大壮举，开启全球化时代。第三篇，瀚宇之边集聚九阳全星之力，拓宽科技基础至极致，建立宇宙全息数据模型；汲取最小最稳固粒子，生成高级文明母基，创建初级近仙文明。第四篇，破界无尽发展文明至宇宙上限，以得心应手的粒子操控技术提纯人之精华，群体穿越宇宙边界，追寻无尽的升仙之旅。

虾米！我穿越了！可是为什么我会躺在床上啊！什么！眼前的美阿姨是我的亲亲娘亲！帅叔叔是我的亲亲爹地！我家是世界第一的集团！还是日本的古老家族之一！不是吧~“上学？”某女心里嘀咕：拜托！爹地妈咪，真是的！人家前世都哈佛毕业了好伐！翻了个白眼继续往下看。诶，冰帝！青学！立海大！四天宝寺！....天啊！这不是我以前的同桌天天对我讲的吗？？好像是冰帝有个叫迹部水仙的..............本文女主偶尔迷糊（比如看到帅哥时），卡哇伊，偶尔精明（比如看到甜点时），不花痴，偶尔多愁善感（没看过网球王子！知道的关于网球王子的资料都是前世同桌天天讲的）...

什么，真的有穿越这回事？好吧，既来之，则安之！什么，这么多帅哥都喜欢我？其实真爱只有一个啦！什么，又被骗了？又被虐了？又被坑了？不怕，我有金刚不坏之······心！只有坚强的人，才能笑到最后，然后抱得帅哥归。小白？我不是；玛丽苏？更不可能！女尊？人家只是一个弱弱的小女子啦！且看我如何在这个架空的世界上演女屌丝的逆袭！

兽王令出，万兽均从之。得召唤师者得天下。那站在众生之巅，睥睨天下的感觉，让整个天下都为之心动。谁人不想俯视众生，看天下驰骋在你的脚下!对不起，她就不想。没错，她的确俯视了，站在高空，看一大群黑压压的万兽：天上飞的，水里游的，地上跑的，土里钻的，甚至连飘的都有，各式各样应有尽有，只有你想不到的，没有你看不到的。看她闯天下，有美男陪身边。本文一对一，男主专宠。

一份几大家族间的共同协定，一段骇人听闻的诡异传说，一脉不为人知的赶尸秘术，这一刻所有的未知与恐慌全都指向了那扇门。门开了，世界就黑了！

鬼怪横行，匹夫有责。逃出冥界大门的恶灵作祟人间，斩灵于无形的斩灵者纷纷出现。千万分之一的机率被白凌遇到，千年前消失在神话故事里的莫言出现。白凌手持干将剑，与恶灵不战不酣。

我叫沈青，是一个腐女，一个十分努力的初三党，父母离异，可我只是想安安静静地考上希文中学而已，万万没想到，我那不争气的老爸（妈），又给我找了一个妈（爸）。。。阿西吧！！我怎么能同意！！薛琪你别拦着我！！。。。我叫沈青，是一个腐女，万万没想到我最终还是被我妈（爸）给打败了。。。。以上内容纯属沈青的OS，跟简介一点关系都没有！一点关系都没有！一点关系都没有！

它为解决中小学生写作难题，深入解读新《语文课程标准》，从“课程资源的利用与开发”出发，结合写作的特点首次提出“开采最优写作资源”的理念，是全国第一套作文资源读本。它先以新颖、丰富的素材，帮学生解决“写什么”的难题，再提出“记忆关键词”帮助学生在理解的基础上记忆素材，指出素材运用的思路，训练学生的开放性思维，多角度思维以及辩证思维能力，更独特地指出学生也应该增强语文资源意识，成为语文课程资源开发的主体，并通过各种途径开采语文资源，有选择地利用多样的资源学习语文，用创造性的思维补充，丰富作文，提高写作水平。

本书分为先秦两汉、魏晋南北朝、唐宋金元、明清、近代五章，精选了二十三种典范作品，并在附录中简要概括出了每个时代的文论特点。