猫武士——暗夜永存

在任务中失去生命，什么？这只是一缕魂魄？回归真正的陌汐雨，居然又成了女配？男主什么的就不攻略了，陌汐雨只想炮灰女主而已。邂逅了十二个性格迥异的美少年，明明只想静静地过完一生的啊，这发生的一切又是什么？

一场大火，让菖蒲丧失了原来的家。“妈妈……妈妈……”那是无助的呼唤。“谁来救救我！”可怜的少女在没有母亲的情况下，独自撑起了一个家。世界的那一头，菖蒲无奈成为杀手，走向了黑暗的深渊。突然，菖蒲遇见了一道光，一道闪亮的光，将菖蒲拉了起来，让她走向了光明……黑影、谜团、消失的亚特兰蒂斯王国、神秘的孤岛……爱情的力量让他们相生相克，擦肩而过，因一个转身，又让他们久久不分离……(植物组bg，三种结局，分三卷，首发幸村，白石，不二)多谢支持，内无广告、废话等。望采纳！谢谢大家！雨鹓2016.1.20

一天夜里，我在家趴着玩手机，突然有人敲我家的房门，无奈之下，我只好披上一件衣服，走过去开门，正当我打开门，发现外面的来客竟然是。。。竟然是exo。。。！什么？！你们不相信？好吧，就让我来给你们讲一讲，我和韩流的那些事。。

张琦音来到韩国成为了SM公司的练习生，以S.D.Y成员的身份出道，结实了EXO，他们之间会发生什么事呢？

?文案：文艺版九时初最喜欢妹妹最讨厌汤姆苏，没有之一不是不会笑，只是面部神经坏死不是没有感情，只是感情控制的太好不多不少，在你沦陷后毫无压力的抽身而出为了妹妹什么都肯做如果，一个妹控的哥哥失去了最爱的妹妹又穿成了自己极度厌恶的汤姆苏这个世界会不会毁灭呢？抽风真相版哥哥桑跟妹妹桑走散了然后遇到了系统君系统君表示：只要嫖到指定人物，就可以帮他找到妹妹桑哟~于是哥哥桑踏上了小受之路系统：请哥哥桑不要大意的上吧！！！（PS:因为是大修过的文，可能和原文不符合，主人公也可能不会像原来那样，接受不能者可点右上角叉叉）

本故事叙述余海洋与其伙伴杨明因为一次意外被卷入了一场惊悚而又刺激的盗墓历险中死里逃生后开始了盗墓生涯，余海洋凭借这祖上传下来的一本(万墓录)和(四方回圆罗盘)同伙伴在改革开放初期的一些奇幻墓穴寻宝经历！

天地为沧，九幽为溟！武者，上达诸天，下临九幽，纵横沧溟，锋芒无敌。魂穿异界的云清寒，无意中重生到一片以武道为尊，弱肉强食的蛮荒世界，开启了一段完全不一样的人生。炼武道根基，修凌云剑术，通天地法则，战绝世强者……他如彗星一样崛起，一剑绝尘，身凌九天，誓要将剑道演绎出不一样的风采！

桃谷有一女，名叫容默默，上能掀瓦堂，下能闯男房…明明自己长的如花似玉，可妖孽二、妖孽三都不喜欢自己。呜呜…这都不说了，闯江湖居然闯进了皇宫，一不小心成了嬷嬷！！某女内心呐喊着：“天啊。我有那么老吗？难道就注定没人要了么？不行，再怎么不济也要绑个帅哥回去！”于是在某个月黑风高的晚上，某女拿着一把刀子抵押某男的背上说：“你从还是不从？？”某男羞涩得转过身去，说到：“我还是从了啊。”某女看了一下来人，刀子哐当一掉。鬼哭狼嚎得立刻抱住来人的大腿，吼道：“师兄，我错了啊……”

北京深夜故事：在名为“深夜厨房”的小店里，发生在老板、老板朋友以及食客间的各色故事。每人有每人的高兴，每人也有每人的困顿。但无论喜怒哀愁，所有人都努力地在这个城市里生存并生活着。有人昂扬、有人黯然、有人来到、有人离去。一碗喷香的馄饨、一碗上好的牛肉面，还有卤得味浓浓的鸡爪鸭翅香菇海带，以及应季四时各色好吃。无论尝到喜悦，还是咽下不甘，这就是生活，有歌有笑有苦有痛，终究，必须生并活着。

巍峨大殿金碧辉煌，御座下群臣高呼万岁。你兴奋的以为自己是皇帝，结果身边响起了一句：“众卿平身。”金戈铁马战场，骑着高头大马，手握一杆方天画戟。你兴奋的以为自己是大将军，结果身边响起了一句：“拿我兵器来，且看爷爷与他大战三百回合。”春兰秋菊，个个花枝招展，拂袖长歌，酥胸半掩。你兴奋的以为自己是风流才子，结果身边响起了一句：“念奴，快去取上等的梨花白招呼大爷。”唐笑穿越到北宋太平兴国四年，没当成主持，成为了一名光荣的小和尚。如何脱贫致富？如何富民强国？如何一步步走上功高盖主的道路？唐笑蹲在御座下叹息：“哥只是想贪点小财，没想过功高盖主。”

一个阔少小时候遇见了一个小女孩并且很喜欢她还送了一个水晶项链作为信物，长大以后，一场逗比的意外，让他们重逢。后就开始了一场场虐狗的事情。

48号露天咖啡厅，那是一个优雅美丽的环境，她与他在这里许诺下了海誓山盟的爱情。

小说描述了一个努力追求上进的青年，在心爱的女友的推动下来到一所民办高校，在进入学校后的失落，使他曾经对大学的向往相差千里。于是，他曾经的恶习再度重演，用这样对待学习生活的方式好像才能求得内心的平衡与慰藉。本文是首部反映民办高校的小说，同时也折射出这些学子们的自卑和无奈。由于没有好的教育背景，以及人们对民办教育的种种歧视，当学子们进入社会之后，他们要付出比同龄人更多的艰难才能在社会中立足。民办教育的种种弊端，折射出中国当代民办教育的不完善以及不太成熟。

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