亡灵之戒

这是一个玄奇神妙的世界，强大武者，天才妖孽，数不胜数，举手可摘日月，跺脚可震山河。这是一个前所未有的大世，万族林立，万界争锋，逆伐天地，共逐神帝之位，注定将被载入史册，流芳万世。九幽地府，阎罗殿堂，诸天万界，谁主沉浮。处女作《异界灭世武尊》希望大家多多支持。

杜文,这个当初天真的少年,梦想着有一天,能够远离沉嚣,却反被一步步推向未知的迷团,最后又是如何走向复仇之路的呢?婷婷,这个飘零的女孩,有着怎样坎坷的经历?这个身事如迷一样的美丽女孩,又拥有着怎样的强大能力?到底她会成新世界统治者的最强武器,还是他的王后?而张鑫又是否会对新世界的统治者唯命是从?到最后,会成为杜文的朋友还是敌人?倪贤波能够顺利的按照自己的意志,创造出一个全新的持序吗?还有事事料敌先知的大魔神又是谁呢?一切的一切都还是未知……

乱世之中，人类部落的生存是一大难关，一个不受人们待见的人面妖，在大荒的角落中艰苦生存。出生起就成为孤儿的他，因为一次偶然的事件，妖兽之血苏醒，他会在人类部落之中掀起怎样的风浪呢？

越战越勇，战无不胜，天大地大，任我逍遥！

魔法称尊，斗气称雄。看主角不凡，吟一首属于自己的大道史

顾陌沫："你太耀眼了，像太阳，而我只想做星辰中不起眼的一颗"。夏沐："我不是太阳，我只是星辰中最亮的那颗星。只为守护你"

小妞上位记，一个18岁小妮子，在咖啡馆里睡觉就这么光荣的穿越了。

萧家有女未婚先孕，败坏门风，惨被扔进乱葬岗。再次睁眼，异世霹雳娇娃灵魂强势占入，胆小，无能全都滚蛋，携上小包子，从此踏上强者之路一发不可收拾。没钱，不怕！抢个天下第一首富来当当。没武力，笑话！打的你满地找牙，连爹娘都不认识。没道德，我呸！老子从没听过道德二字。没男人，妈蛋！小包子在怀，天下男人都是浮云。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

最初是一场无奈的联姻，他无情，她不愿。然后是信仰的坍塌，他身陷囹圄，她脱身而出。最后是对弈和角逐，他誓死不放，她用力挣逃。总有一人要握住胜利的彼端。历尽千帆的莫念痕想要握住不易的执念，而世路已惯的夏云端则厌倦一切复杂的情感和人物，一个追一个逃，经过了阴霾和战火，终成倾城之恋。

两姐妹穿越到鼎鼎大名的孝庄皇后和苏茉儿身上，展开了传奇的穿越之旅

一怒苍穹颠，一笑醉红颜，一悲天地殇，一喜百花艳，问世间谁主沉浮，一切在我一念间。

英俊潇洒的张泽天硕士毕业后来到西平学院当上了一名大学老师。在这里，他遇到了任月，并对她一见钟情，他立即对任月进行狂热的追求，追求任月的还有他的同事凌春月。正当他和顾春月的爱情争夺战处于胶着状态时，一位好心的同事为张泽天介绍了一位比任月更年轻漂亮，而且收入很高的女朋友。面对诱惑，张泽天开始迷茫起来......婚后，张泽天也像其他的很多老师一样，到鲸城参加博士考试。在考试的前夕，他偶然遇到了他以前的女朋友，面对曾经爱得刻骨铭心女朋友，张泽天一阵阵的揪心。为什么在婚后才会遇到以前的女朋友？既然都已经结婚了他为什么还对旧爱恋恋不忘？难道他们之间有什么误会吗？妻子生小孩了，生活的压力一下子增大了，再加上房贷的压力，他们的生活立刻变得拮据了起来。为了生活，张泽天开始四处兼职，但却处处碰壁，一时间，他变得彷徨、迷茫、沉沦，沉沦中的张泽天还光顾过色情场所。最终他还是挺了过来，继续寻找兼职工作，然而却不幸被骗......小说以张泽天为主线，以他的奋斗历程为中心，对他的种种遭遇和心路历程进行细致的描写，同时小说也对目前形形色色的爱情观进行了深刻的剖析、对考博潜规则进行了无情的批判、对大学的一些丑恶现象进行了真实的揭露、对一些大学领导的丑恶嘴脸和卑鄙行径进行了尖锐的讽刺……相信看了我的小说后，你的思维会变得更加活跃起来，你的灵魂一定会受到震撼，你的心境会变得平静，从张泽天的奋斗历程中，你会受到启发。其实，这就是我的经历。我以虚构的情节来描写我真实的生活。当我构思这部小说的时候，我不得不去回忆那些曾经经历过的痛苦，而这些痛苦就好像是刚刚经历过的一样。当刚刚愈合的伤疤被我揭开的时候，那更是痛彻心肺。每每写作之时，我的眼泪常常会浸湿我笔下的稿子......我含着热泪写下这部小说，与各位读者共勉！

何川下山回来，走进大都市，尽收白富美，打到白富帅，一路逆袭到底！

天下五修”一命、二运、三风水、四功德、五功名。谁才能够修炼极致，林不凡一个富家公子却成为黑社会的老大，一次意外，让他重生在一个宗门林立、帝王争霸的世界，看他如何步步崛起、权倾天下、帝道独尊。

年轻的朋友，你是不是有过因胆怯而语无伦次的尴尬经历？是不是常常在当众讲话的时候感到手足无措？是不是希望自己成为一个妙语惊人、出类拔萃的“口才少年”？……《卡耐基写给青少年的口才书》可以帮助你建立自信，具有敏锐的思维，让你获得卓越的口才，令人刮目相看。《卡耐基写给青少年的口才书》汇集了卡耐基多年来当众讲话、演说的经典案例，以青少年的心理需求为出发点，分别从技巧修炼、交流互动、即席演讲、仪态谈吐、自我挑战、口才储备等方面进行系统的指导，旨在帮助青少年建立一套完整的口才训练系统，传授如何运用能言善辩的口才在校园、社会、家庭中充分展示自我，获得把握有利于自身成长和走向成功的契机。