惊世神医：废材逆天小姐

我叫小红，我有一头solong头发，别人说我见识短，我想修仙给他们看，我会用鞋底丈量他们的脸蛋。耶！

梵天音，一个怀有远大理想的女中学生，嗯，对她的解释也只有这么多了，偶尔笑颜明媚秀丽胜过任何繁花，偶尔凉薄冷情让人不敢靠近，偶尔有那凌厉的的眼神和那让你感到透不过气的威压，总之…她不是一个人在战斗，她是三个！本来就有些人格分裂的梵天音再加上一个堕落的天音仙子，这世界是要变了么。初次驾临21世纪的天音仙子就这么巧的与双人格女中学生梵天音契约、上学、拯救…世界，回味一下都觉得有些不切实际，可事实就是事实，怎么也改变不了…请大家点击阅读，看下去，看她们怎么叱咤风云，看她们怎么并肩站在世界的巅峰。有些人不是神就可以窥探的，也不是神就可以伤害的。玄幻+契约+重生+学生

新婚前夜，乾坤倒转。十里红妆，待嫁人枯老骨黄。暮然回首，彼岸陌路。平定天下，爱江山更爱美人。

穿越异世，她会怎么样？当他遇见她......

兜兜转转300年……再次意外的回到30重天。面对昔日同为菜鸟就及其腹黑的少年，现如今已成长为站在顶峰的腹黑尊主…她这个“痴傻废人”，她又该如何完成“前身”遗愿让他娶了自己？然后摆脱掉这个冷傲又腹黑的尊主？

想想我和宁远风，我们已经认识七年，我们的家庭情况，性格特征，生活习惯，等等等等，彼此都已熟识透了。我也暗自喜欢了他七年，认识的时间越长，喜欢的程度就越深，我曾一度以为自己只是习惯了他的存在，以为把他当成了哥哥，以为只是青春期一时的冲动，直到后来，我亲自否定掉了所以错误的以为。可是我们为什么不能在一起呢？这种事情终究是要两情相悦的才行吧

这是一部充满血泪的挣扎史！这是一曲赞颂英魂的赞歌！这是一部恢弘史诗巨著！二战开战之前，美籍华人杨振海，是美国安纳波利斯海军学院的学生。他和当时留美的中国海军学院张凌霄、王文昭成为好友兼死党。毕业后，他陪家人吃了最后一顿饭后，便不辞而别和二位好友回国参军了。回国不久，杨振海救下了海军上将陈季良将军的女儿陈文钰，四人便聚齐了。从此，四位青年成为中国海军。且看作者如何以他们四人的视角，还原中国海军悲壮抗战史。写作风格倒叙，绝非穿越，真真正正的历史纪实小说。（原名：宁海号）过几天将更正过来

过去的，不必存在。遗留的，会有人的解密。。。万古匆匆，一个个的时代，人们一直追求的仙，而仙到底是什么。。。时代的更替，世纪的轮回。命运的不测，时光的无情。任你风华绝代还是盖世无双，都逃脱不了寿元干枯的悲哀。这是一种无奈，还是一种可歌可泣的幸运，了解的越多，对过去的认知便有更多的颠覆。焚天迹，告诉我们一段不为人知的历史，一个不为人知的秘密，一个带给我们成仙的启示。脚踏星空，万古永存，时空破碎，我亦不朽！

魂穿成一身古怪的伪皇子，身世成谜，一至异世便遭遇各色人物。权谋九重的皇宫深藏玄机；欲望无尽的贵族暗伏人心。五国角逐，风云暗涌，无心入世却几番乱尽皇族，一手触物知事的异能窥尽昔日情仇。大宇霄王年少飞扬而今只余一片沉寂；云岚夜王乱尽红尘却只为携美而归？东陵的一方温雅如画描得却是折尽柔情；燕泽的一朵世外冰莲惊见却是似曾相识；地下关着的神秘男子；异族的诡异传承；云家永远看不透的仙人……理不顺的是人心纠葛，剪不断的是无始情思！(本文纯属虚构，请勿模仿。)

“我欲成仙，快乐齐天！”一把虽然清朗却荒腔走板的歌声传来，惊得满山是鸡飞狗跳啊。好吧，这是一个小人物修仙求道的故事。

少年丰辰，因资质差而修炼受到限制，饱受他人欺凌。然而世事无常，机缘巧合下，他融合了一滴燃烧的神魔血，从此以后逆天改命，踏上一条强者之路。书友群：523093343……当年辱我、欺我、害我之人，他日定当十倍奉还……

试试写古言穿越小说，小写一下，也不知道怎么形容吧。只能说是一个：爱恨情愁？也不算。说真的，我挺想写nue恋的三世情缘的。但是吧。写出来你们评论吧，谢啦。以下是片段水中她如同死了一般，双手肆意飘着，原本双眼紧闭的她，忽然睁开了，随着一片气泡飘过，原本黑色的眼，以肉眼看见的速度，缓缓变成了血色，眼神空洞，再配上那布满粉色伤痕的脸，也就坐实了妖孽的称号了

单凭手中三尺剑，遥指孤峰万丈寒。这是一个奇异的世界，多姿多彩，意味深长。新书上架，存稿丰富，希望大家多多支持！！！！

远古大战之后，魔族与人类的战斗就此平息了。三奇物，奇火，奇水，奇符，传说只要各集齐一样的话，就会有一次造化，六大宗门，魔宗最强，那魔宗会与魔族有关联吗？千变万化，物是人非。少年为寻找亲生父母，踏上了变强的道路。看破一切，唯吾独尊，灭死灵，杀血灵。杀戮与善良，又会怎样去选择。爱与恨，只是一念之差，天下之宝，有缘人拿取，少年苦苦修行，目的就是成为大陆顶尖高手，独步天下，修行道路异常坎坷，带着一颗仁者的心，去闯出一番成就...

本书着重研究老人在高龄时与家中隔代人之间的关系：照顾关系模型和家庭的变化。本书告诉我们：最新教育科学研究表明，世代间的关怀和照顾是通过对个人培养的过程来探索家庭的意义，在亲近与疏远，责任与放任，传统与革新间徘徊。