根雕家动手之前先动眼，观察树根里到底有个什么样的形象，了解清楚之后才开始动手。做教育也如此，要先看孩子能成为什么再来教育，而不是先教育让孩子成为什么。
孩子是父母的艺术品，可是父母在使用教育这把雕刻之刀的时候，往往加入了太多自己的人生经验。很多时候，我们唠叨是因为对自己失望太多，希望通过孩子弥补自己的人生缺憾。
有一天，妻子带着桐桐去游泳，遇到一个胖胖的女人正在教自己的女儿。
游泳池里人很多，人声嘈杂，即便如此，这位胖女人所说的话几乎一字不落地进了妻子的耳朵。
妻子回来跟我说：“我很难想象，她的声音竟然那么尖细。不由分说，直钻入你的耳朵，让你不听都不行。”
我打趣道：“这相当于免费传授经验，有什么不好的？没准有什么经验之谈，就能让你眼前一亮呢。”
“眼前没有一亮，说眼前一黑还差不多。”桐桐马上接口说。“怎么了？”
“就听她唠叨了：说什么不游泳就会发胖，胖得跟老妈一样。学好游泳，能让你身材好，身材好了，男人就不会跑。”桐桐捏着鼻子说。
“这都什么啊！”我也笑了。
“可不嘛，那个孩子也就十多岁，就跟孩子说这些。”妻子说。“那就一点要领都没教？”
“没有，嗯，也有，对，也有。有一句是什么‘先伸胳膊后蹬腿’，本来这个挺好的，这不是蛙泳要领吗？结果她马上接了一句：对，就是把你那肥胳膊伸出去，然后再蹬你那粗腿。”
“她这么说，那孩子还有心思学游泳啊？”我问。
“可不是没有心思吗？孩子的小脸一直涨得通红，那表情尴尬极了。有好几次哭着要走，都被她妈给拽回来了。她妈还说：‘你不学游泳，你们班同学还得笑你胖。’”
“可怜的孩子。”我们一家三口人几乎同时说。
很多父母，对自己的缺点很不满意，看到孩子也有这些缺点就非常恼火，把对自己的不满全都发泄到孩子身上，结果让孩子的心灵受到了伤害。
桐桐上初一时，班上有一个同学，外号叫“茉莉”，是班上的“小清新”。
茉莉有一手绝活，她在一个简单的汗衫上随意剪上几个口，再随便加点东西，就能把它变成一件时尚服装。
很多同学都拿着T恤，让茉莉给自己设计服装，可茉莉只给几个人设计过，后来就再也不设计了。
桐桐是茉莉的好友，但她求了茉莉好多次，茉莉都没有答应。桐桐威逼利诱，三十六计用了大半，可茉莉就是不为所动。最后桐桐真生气了，发誓再也不理茉莉了。
茉莉很难过，就拿着一片落叶来找桐桐，她把边缘有一点点红色的落叶递给桐桐，问：“你说，如果我在这个叶子上剪两刀，会好看吗？”
“当然不好看了，我又没让你在落叶上剪。”桐桐还是满肚子的气。
“我特别怕看到没有红透的落叶，我总觉得这样的叶子，过得太不圆满。”
“你想说什么？”桐桐不明所以。
“我很喜欢服装设计，可是我妈妈却想让我成为一个作家。她年轻的时候，写过很多诗，是学校有名的才女。可惜在她第一本诗集还没有出版的时候，诗就没落了。出版社说让她写部小说，可是她写了很久，也没有写出来，最后只得放弃了。”
“所以，你妈才想让你成为作家？”
“是，所以，我妈特别不愿意让我设计服装。你也许不知道，我妈直到现在，还每天都写诗，还叫我也写。我们写完之后还要互相评价。可说是互相评价，基本上就是她一个人在说。”
“你妈妈这不是让你完成她的人生吗？这太不公平了。走，我跟你去评理去。”桐桐义愤填膺。
一些没有完成自己梦想的父母，由于太执著于自己的理想，会把孩子当成自己理想的延续载体，甚至去强制教导。这其实是在掠夺孩子的人生。
我认识一个家长，他们兄弟四个，除了他之外，其余的三个都有自己的企业。他的父母经常唠叨，说他不争气。
这四兄弟每人都有一个女儿。在这四个女孩里，最优秀的，却是我认识的这位家长的女儿。这个女孩子叫小英子，琴棋书画，样样精通。
小英子的爸爸每次和我聊天时都说：“我们小英子，钢琴十级；围棋，为学校获过奖；书法，全国小学生比赛一等奖；绘画，年年一等奖。真给我争气。”
但是我从来没有看见过小英子笑，总是嘟着一张小嘴，安静沉默，能感觉到她心里有很大的压力。
我就劝小英子的爸爸：“这么小，就给孩子这么大的压力，孩子得多累啊？”
“嗨，你还别说。累是累点，可是长出息啊。也幸亏小英子，不然，我还不得被我那几个兄弟嘲笑死。我那几个兄弟，他们倒是有本事，可是孩子啊，一个不如一个。我跟你说，这孩子的事是大事，忙着赚钱，耽误了孩子，罪不可恕啊。”
“你就是为了在兄弟面前争口气，才这么严格地教育孩子啊？”
“说是也是，说不是也不是，那你说我上点心，孩子将来也有出息不是？”
“这还真未必。压力过大的孩子，成长的过程只有痛。这容易伤根。”
一些自身不太如意的父母，会把所有的精力都放在孩子身上，企图让孩子为自己争光。结果往往给孩子制造太大的压力，让孩子无法享受快乐的童年。
总有这样的父母，他们会经常对孩子说：“我的人生也就这样了，我不能让你重蹈我的覆辙。”所以，他们不停地向孩子施压，让孩子注意这个，想着那个，力求尽善尽美。
这其实是把孩子当成自己的私有品的行为，企图用孩子的成功，来弥补自己人生的失败。这些父母是在盗用孩子的人生，想以此来提高自己的生命价值。
