“实验目的”学习和了解肺通气功能测定的方法，能使用肺量计测定肺容量和肺通气量，加深对肺容量各组成部分的理解。
“实验原理”
肺的主要功能是进行气体交换，为了保证气体交换的正常进行，肺内气体必须与外界环境之间不断的进行气体交换，所以进出肺的气量随肺容量而改变。利用肺量计可测定进出肺的气量，便可知肺容量，肺容量是评价肺通气功能的指标之一。
“实验对象”人
“实验用品”肺量计、橡皮吹嘴、鼻夹、75%酒精棉球。
“实验准备和步骤”
1.了解肺量计的结构和原理。主要由外筒和浮筒组成。外筒内装水，筒的中央有一根通气管，管的上口露出水面。管的下口外弯穿筒侧壁与外界相通，并有三通活门开关，其末端借橡皮管与吹嘴相连。浮筒倒浸于水中，筒的重量与滑轮对侧的平衡锤保持平衡，平衡锤上有指针与标尺相对应（或有滑轮记量盘）。外筒装水后，当通气管下口活门开放时，通过吹嘴气体可经通气管进出肺量计，浮筒随之上、下浮动，这时对侧平衡锤上的指针可指出筒内增加或减少的气体量。
2.测量前，先向肺量计外筒注入清水，水量约占外筒容量的80%，套上浮筒，打开三通活门，并将其下沉至外筒底部，调整指针对准记量盘（或标尺）“0”位，然后关闭活门。
3.用75%酒精棉球消毒橡皮吹嘴，然后进行测量。
4.测潮气量。受检者在平静吸气末，用鼻夹夹鼻或捏住鼻子，向肺量计做一次平静呼气，记量盘（或标尺）指针所指读数即为潮气量。
5.测补呼气量。重新调整指针对准记量盘（或标尺）“0”位，让受检者在平静呼气未，捏住鼻子作一次最大限度的呼气，此时指针所指读数即为补呼气量。
6.测补吸气量。先将肺量计内气体排出，然后将浮筒上提，使筒内存有300ml新鲜空气。受试者在平静吸气末，捏住鼻子作一次最大限度的吸气，此时肺量计内减少的气体量即为补吸气量。
7.测肺活量。先将肺量计内气体排出，重新调整指针对准记量盘（或标尺）“0”位，令受试者在尽力吸气后，迅速捏鼻尽力呼气，记下指针所指读数。重新调整指针对准“0”位，如此连续3次，取最大一次作为肺活量。
“注意事项”
1.要注意避免实验时从鼻孔或口角处漏气。
2.每进行一个测定项目前，按要求调整指针位置。
3.排除肺量计内气体时应打开活门，使浮筒缓慢下降，避免水溢出。
“思考题”
1.在健康体检中肺活量的测定有何生理意义？哪些因素影响其测定？
2.分析肺活量的组成成分，比较肺活量和用力呼气量对肺通气功能评价的不同临床意义。
