在听到语文老师说出'小组合作'这个词的时候，我习惯性的认为那只是开学一开始说说的罢了，毕竟以前很多老师说过以后要怎样怎样，结果都没有实行过。
所以在老师说：“现在进行小组讨论。”的时候，我们班依旧是鸦雀无声，这也证明我们班的同学有着和我一样的想法。
但语文老师明显了解我们的想法，温和的再说了一遍已作强调：“现在进行小组讨论，你们可以自由的讨论关于这个问题的答案，最后推选一个代表来回答我的问题，明白吗？”
一大串话，我的耳朵只听到那句‘可以自由讨论’，因为在听到的瞬间，我的脑细胞已经自动把它分析为‘可以自由说话’。
几乎是立刻，我们班华丽丽的变成了菜市场。
汉堡推了推我的手，一脸的迷茫：“老师让我们讨论哪个问题？”
我看了她一眼，勾起一抹笑，自豪的说道……“我也不知道。”
于是汉堡同学又转而问大哥，大哥啧的一声，一副黑社会老大的坐姿，神情凶恶的随意指着书上的一个空白处，“呐！呐！这都不造！老师说哈，说！说！嗯……老师刚刚说什么了？”
“……”汗！
汉堡同学还没有我的这等功力，相当无语的看着大哥。在这时候，我转头去问我们的后桌，但在看到两个趴着的脑袋和胖子那一脸神游的样子时，我又默默的转了过来。
事实证明，我们组最有用最认真的还是小鸿同学（前文说到的那个微胖的女生）和恩恩同学。看我们迷茫无助的双眼，她们伸出了慈爱之手（好像有哪里不对……），给我们说了一堆老师提的问题，听得我们云里雾里。
“好，讨论结束，现在我们请第一小组派个代表来回答第一个问题。”
在我们还继续云里雾里的时候，老师的这句话把我们拉回了现实，瞬间，我们手忙脚乱起来。
“怎么办怎么办？”“答案是啥！！”“尼玛大哥你用书挡着脸就可以躲过吗！”
老师的眼睛定定的看着我们像手足无措的蚂蚁一样，最后，我一咬牙！一狠心！
“老师，我们组派汉堡！”无比欢乐的说出了这句话。
“……”汉堡同学对我瞪着眼睛，但在老师的注视下只能无奈的站起来。
“嗯……额……这个，这嘛……”汉堡同学支支吾吾了半天，眼睛一眨，有种破罐子破摔的节奏，随便答了几个自行想象的句子。
老师的表情看不出在想什么，只见她看了汉堡一会儿，便让她坐下。
汉堡立马松了口气，坐下后狠狠捏了我一把，而本人表示经过大哥的训练，这点小痛算是挠痒痒~。
至于最后的结果，在某人的威胁下，我就不多说了。
而本次的小组合作，让我明白了一些事情，比如，后桌三个纯属是打酱油的，比如，前桌的两位女生虽然有听课但总找不到答案，比如，我的两个同桌都是不听课的，比如，以后回答问题就推汉堡下海！
总而言之，第一次小组合作就这样……以形容词无法形容的样子结束了。
而通过这次小组合作，我还知道了一个晴天霹雳的事情，那就是，其他的小组全都有前十号啊前十号！知道前十号是什么概念吗？就是回答问题不用我们操心的概念！就是提高小组平均分的概念！而我们第一小组……别说十号了，连前二十都木有啊木有！！！全都是二十号以下的……【泪目】
为此我和汉堡还找了化肥班主谈了一下，然后化肥班主撅着脸上的肉肉，傲娇的说：“我没有想到介个耶！哎哟，调都调了，都一样的嘛~！”
难道我和汉堡会就这样灰溜溜的回教室吗！？当！然！不！会！
我们还说了一句‘老师辛苦了’！
然后才灰溜溜回了教室……
