帝帝巴拉五岁了，要说对于一个刚满五岁的孩子来说，恐怕绝大多数孩子都还离不开父母的呵护，可帝帝巴拉不一样，他整天吼着，嚷着要二婆婆送他去小河村小学校去读书。“你才刚满五岁呢，校长不会收的，等你到了六岁再说吧”二婆婆苦口婆心劝说着小巴拉。不，我要嘛，我已经长大了，你看，小巴拉敞开衣服，露出鼓起的小胸脯，我有胸肌了，为了展示自己，小巴拉又握紧拳头对准二婆婆搁在饭桌子上的一个空酒瓶子就是一拳，只见那小酒瓶子啪的一声断成两节。张婶被小巴拉的举动震住了。半天才回过神来，她清楚的意识到了孙儿的神奇力量。为了孙儿的愿望，张婶找到了小河村小学的王校长。王校长看了看帝帝巴拉说：“个头还可以，但就是岁数不够入学标准，我不能破规矩，让五岁的孩子入学。就差一岁，通融一下，在二婆婆的苦口婆心下，校长提出口试笔试要求。最终他终于决定破格录取帝帝巴拉，他不但让他入学，而且还让帝帝巴拉晋级到了二年级一班。
一班的班主任田老师是位女老师，她给人的印象十分严肃。帝帝巴拉被二婆婆牵着手在校长的带领下走进了一班教室。“田老师，这小孩就放在你班上”王校长似乎用命令的口气。田老师看了一眼帝帝巴拉，皱了下眉头。“这孩子虽小，但很懂事，请田老师多关照……”二婆婆在一旁说起了好话。“既然那么懂事还要我关照什么呢？”田老师当着王校长的面顶了二婆婆一句，她说话时脸上没有任何表情。上课铃声响了，王校长离开了一班的教室。
二婆婆没有马上离去，她退出教室后在窗外张望着自己的小孙儿。小巴拉还在讲台上和田老师并排站着。田老师说“现在上课！”“起立”。一个女生清脆的声音响了起来，教室里五十多个学生齐刷刷的站了起来。帝帝巴拉一眼就认出了，那个喊起立的女孩子是秋哇。“四年没见了，没想秋哇姐姐长得更漂亮了”。大鹏、狗娃，都在这里，帝帝巴拉一阵兴奋。虽然田老师很严格，但也没能制止住大鹏、狗娃向帝帝巴拉投来的鬼脸。严肃点！”田老师发现了什么，大声喝道。随后她点了下头，让大家坐下，课堂上一片寂静。田老师这时拉起帝帝巴拉的手向大家介绍道：“同学们，我们班今天增加了一个插班生，他叫帝帝巴拉。”教室里有了议论的声音，“咳！”田老师干咳了一声，议论声消失。田老师又说，：“你们别看帝帝巴拉还小你们两岁，他可是个神童。听王校长讲，他什么都会，据说一本书只要让他看上一遍，就能把里边的内容说得清清楚楚。”田老师说到这里，用怀疑的目光低头看了一下帝帝巴拉。
在窗外偷听田老师讲话的张婶，这时也忍不住嗤嗤的笑出了声。心想，你还不知道哟，我孙儿的名堂还多着呢……田老师又说：“刚才帝帝巴拉一进教室，我发现有许多人在笑，笑什么呢，不就是因为他长了只大耳朵吗？”这时笑声四起。“好了”田老师把手一摆，“这耳朵大的没什么，残缺人多得是，田老师看了看帝帝巴拉，好像意识到了什么，忙改口说：“实际这也没什么，田老师用手拉了一下帝帝巴拉的左耳朵说：“他这叫特色耳，你们有吗？”这时，有几个同学伸手摸着自己的耳朵。“他这耳朵说不定还是智慧耳呢，我希望你们一定要把帝帝巴拉当成自己的亲弟弟来对待。”田老师说到这里，把帝帝巴拉安排与秋哇同桌。把原坐在秋哇旁边的狗娃调到了后一排。张婶看到这里，心里很满意，于是，她悄悄的从窗边溜走了。
随着下课的铃声，大鹏，秋哇，狗娃，蛐蛐都聚在了一起。唯有二毛不是一班的。蛐蛐用手揪着帝帝巴拉的左大耳笑着说：“嘿，你这个小弟弟，没想我们还成为同学了”。帝帝巴拉说：“这就是缘份”“刚才老师讲了你长的是智慧耳，以后你可得帮帮我们哟！蛐蛐的眼睛咪成了一条缝，她一刻也没放弃对帝帝巴拉的的进攻。帝帝巴拉一边说着：“好”一边向蛐蛐讨着饶，“姐姐，你就放过我吧”。秋哇在一旁看得很揪心，她绉着眉头，在一旁来回急走。蛐蛐终于松开了揪着着帝帝巴拉耳朵的手。
半年过去了，帝帝巴拉的成绩在全年级考得第一名，二年级共有六个班三百多人，这对班主任田老师来讲，真是喜出望外。在半年一次的校务总结会上，会还没开，老师们就为争夺帝帝巴拉吵翻了天。三、四班的班主任在向校长说着情，三班班主任说：“当时我们教室没有座位才没有接收帝帝巴拉……”四班的班主任没让三班的班主任说完话就抢着说：“当时我想要，可能是犹豫了一下，校长就牵着帝帝巴拉的手走了。”看见众多的班主任都在争着抢着要帝帝巴拉，王校长的心里甜滋滋的，但他不露声色。过了许久，等那些争吵的老师慢慢的平静了下来后，校长这才挺起身子，掩饰着心中的喜悦，故意板起脸对二班的赵老师说：“你呀，叫我怎么说你呢，我当时就想把帝帝巴拉交给你，你说那孩子小，不好教。后来我又把帝帝巴拉带去三班、四班，可李老师、王老师都执意不肯收”王校长说到这儿，看了看三、四班的班主任老师，他又继续说：你以为我不知道“你俩当时是看不惯帝帝巴拉的耳朵。怎么样？我给你俩说过，别看见人家有一点小缺陷就嫌弃，这有缺陷的人呀往往最聪明。怎么样？事实胜于雄辩，后悔了吧？。老是挑三拣四，这下都想要了？”你们真应该好好向田老师学习才对，王校长一脸的不高兴。校务会开的不很顺利，这是校长意料之中的事。
帝帝巴拉考了好的成绩，来源于他的左大耳。他的左耳就是一个智慧库，各种正确的答案都在他的这只耳朵里。当他遇到困难时，当他遇到解不开的疑题时，他只要用手轻轻抓抓耳朵，那耳朵便冒出淡淡的热气，答案马上就会出来。有一条特别值得提醒，在老师讲课时，他会全神贯注的张大左耳听课，当老师讲完课文后，他马上就能概括出文章的中心思想和段落大意。做数学题时，他更是奇才，他对数字很敏感，其他同学用一两个小时做完的题，他只要几分钟，并经常把老师还没教过的作业都能做得烂熟。班上的许多同学曾向他讨要秘诀，他笑笑说：“要多用耳朵听，不搞小动作，不懂抓抓耳朵就行。”后来同学们便学着他的样子，上课时专心听讲，做作业时抓抓耳朵。果真，那些原来在上课时爱捣蛋的同学在他的诱导下，听课风气好了，也收到了很好的效果。
田老师借东风让帝帝巴拉当了同学们的学习辅导员，要他把心得体会告诉给需要帮助的同学。这样坚持下来，一班的期终考试平均成绩又是全年级第一。
