徐谦

《构建美的课堂》，正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分，通过列举教学案例，提供教学策略，引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”，从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合，涵盖了教育教学的基本环节，给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信，在这种氛围下，定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。

为了得到爹的消息，他毅然选择踏入祖地，天生绝脉的他，因缘巧合之下获得种种机遇。他的成长，将一切不可能，化作了可能。一代神明，从此崛起。

时间之轮在转动，命运在轮回，俯瞰天下，谁与我争锋，落寞的孤辰，乱了谁的发梢；三生的河畔，许了谁的流年。奈何桥上谁饮了那孟婆汤，刻下这悠远的思念。遗忘，感伤！月老手中错绑的红线，苍涩了千年。似水流年，允我相思不尽；蝶花陨落，许你一世柔情；残缺了月圆，凄美了誓言，终是那一世花落，这一生花开……我并非圣人，也有七情六欲。我并非善者，无事关我高高挂起，但如果有人去伤害我的亲人，朋友，我们就有好好谈谈人生，看一代少年，如何一步步坚毅向上，得奇遇，怒发冲冠，一怒为红颜，精灵，公主，圣女，都是我的，去看如何生死离别。。。

你可曾听见杜鹃啼血，染红大片绝望山谷；这世俗偏见犀利的眼光，似尖锐锋利的匕首，抵住喉咙。这病态挣扎的爱，似张狂狞笑的魔鬼，侵蚀心脏。绝伦的面容，邪恶的笑颜。无可阻挡的霸道，他的忧伤华丽又明媚，肆无忌惮般倾泻如瀑。连同执着和温暖跌碎成浪，都被他亲手捏得粉身碎骨。女子苍白的的脸有隐忍和忌恨。双唇咬出血丝，她有什么错，不过渴望蓝天白云草长莺飞的正常生活。何以苦苦相逼不放过她。他媚眼如丝，嘴角邪恶，青丝瞬间幻化成白雪，妖娆纷飞。她对他扔下最恶毒的诅咒，策马而去。你在惊恐什么，你在怀疑什么，你在渴望什么。嘘，不要吵闹。听红莲静默绽放，似血嫣红，倾城惊艳。

叶青遭难，通过父母留下的大挪移令意外来到了没落的玉鼎门，获得玉鼎万年传承......玉鼎、长剑，一身青衫，潇洒天际，热血仙尘......

我们可以选择迁徙,也有可能被迫放逐。我们无法决定生死，但是可以以自己喜欢的方式或者。一步一个脚印，从小青山出发，在回归小青山，一步一个脚印，一个脚印一缕羁绊。什么为魔，什么为佛。我是赵言，我不咸，所以我要喂自己袋盐。

烈焰焚天，萧风卷起百叶阵阵。暗夜吞月，浩劫唤醒天上地下。千年之战，定下人族梦之安域。梦界是人族、精灵族、兽族的家园，共同生活在这片星空下，梦界带给万灵一个神奇的东西—梦力。界年1300年，五大梦师人数达到顶峰，带来的是人族生活的安稳富强，他们在乱世是保家卫国的勇士，在和平期是建设和创造者。三百六十行，梦师为尊。少年能否把握机会，在这个战火再燃之时，走上属于他的梦想之路？

七年前，她眼睁睁地看着所有亲人都离她而去。母亲的惨死，父亲的牢狱之灾，哥哥的离去，这些都成了她心上的一根根刺。楚朝川这个让她恨之入骨的人到最后却成了她无法割舍的爱人。七年后，就在她已经快要释怀那些往事的时候，她曾经最挚爱消失了七年的哥哥却回来对她说：“夕儿，我来接你回家。”往事又再次被揭开，她到底该何去何从？

《妈妈是最好的老师》一书是多年从事教育工作，特别是家庭教育实践工作的经验总结。从“好妈妈要懂得用心”，“一切从改变自己开始”等七个方面为读者提供作为家长如何教育孩子的方法和建议。正如其序言所说，该书的目的就在于“给孩子精彩的人生”。

谢天得到了一把有复制功能的神奇尺子，从此不论是灵丹妙药，还是符文法宝，只要谢天愿意，就能统统复制成双份。于是，谢天从此便开始了一段奇幻的修炼之旅......