顾建梅

现在家长都非常重视家庭教育，但很多孩子却并不快乐，甚至越教孩子问题越多。孩子和家长在教育当中都面临迷失的危机，特别是家长对孩子不恰当的指导，使其承担过多的责任，而对责任不能胜任则加深了家长的自我评价的降低和教养焦虑的增加，陷入恶性循环。问题出现在哪里?本书作者认为，养育孩子的过程，同时也是父母发现自我、发现孩子的过程，但有些父母却忽略了这一点，总是给孩子施加过大的压力，结果自己焦虑，孩子也得不到健康的成长。作者结合自己多年幼教经验和心理咨询的经验，向年轻父母们讲解一些新时代中国儿童成长阶段的特点，以及“孩子们最重要，父母却不知道”的问题。

当今的家长们正迷失在各种教育咨询的洪流当中，大多数幼儿家长都非常重视家庭教育，并不惜高投入，但很多孩子却并不快乐，甚至越教孩子问题越多。问题究竟出现在哪里？本书阐述了家长在面临各种紧急的教养问题时，如何用引导式的教育来矫正自己的角色，从而能真正帮助孩子，避免错误的方法致使孩子受到二次伤害。不仅如此，作者将自己多年的幼教经验和心理咨询经验倾囊相授，让父母们了解幼儿教师在对教育孩子的整体性方面的技巧以及心理咨询师理解孩子行为的技巧。通过这些技巧，父母们既能摆脱教养焦虑，又能轻松帮助孩子，与孩子相处，做回真我本色。