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第33章 广播电视主持人节目台本写作(3)

渐进式 渐进式话题进入方式对话题有一种铺垫作用,有些稿件资料内容较长而且较复杂,或者不容易一下子引起受众的兴趣,这个时候,如果采用开门见山的方式进入话题效果就不佳,而需要主持人设计一个渐进式开头,做适当铺垫。北京经济台《都市生活》的节目主持人在播出时设计了一个渐进式开头:“听众朋友,在我们很多中国人的观念中啊,草往往是不被重视的,比如朋友们都比较熟悉的《小草》歌儿里就这样唱道:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。还有一首流行歌里也这样唱道:有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。还有一个成语叫‘斩草除根’,听众朋友,不管是轻视也好,鄙视也好,或者是仇视也好,总之,在我们大多数中国人的眼中,草起码是容易被忽视的。那么在今天,这种忽视草、不重视草以至不愿意种草的观念也要变一变了。下面,我们就来谈一谈这个话题。”这种渐渐把内容引入话题的方式使话题进入自然,轻巧又富于情趣,容易引起受众的收听兴趣。而且有些内容不太复杂的话题采用这种渐进式开头也容易减少主持人与受众的距离,使人感到亲切、热情。具有铺垫作用的渐进式开头,是主持人使用频率较高的一种话题进入方式。

举例式 举例式也是一种较为有效并且较为常用的话题进入方式,它往往是从主持人自己的或者是自己身边人的实例,或者受众较为熟悉的事情说起,从而展开话题。用一个能够反映大多数受众利益和心理的例子开头、展开话题,能够一下子抓住受众的注意力,引起受众的共鸣,产生较为迫切的收听欲望。

推荐式 即把稿件中最能吸引人的内容先推荐给受众,使受众因需要而产生一种期待感,静下心来,收听话题。把受众最有可能感兴趣、最为需要的内容先推荐给受众的推荐式开头,是较为有效的一种话题进入方式。它可以使受众立刻认同主持人的话题。那么,在设计推荐式开头的时候,要注意用语朴实、亲切、自然,不用那些华而不实的泛美之词以及那些容易使人产生广告宣传联想的用语,以免弄巧成拙,欲速则不达。

交互式 如果是一男一女两位主持人共同主持节目,有些话题的展开可以用交谈的形式进行。两位男女主持人在播出前作了相应的准备,主持人的这种交互式进入话题的设计通俗而又浅显易懂,受众容易理解话题。由于采用你来我往的交谈方式,内容上通俗易懂,形式上轻松活泼,利于听觉接受,因此,交互式话题进入方式也是主持人较常采用的话题展开方式。 越是高深的内容,越要简单化、生动化,才能让受众容易认同和接受。

过渡式 两人共同主持,有时会出现一人的话题已经结束,需要另一个人马上衔接,另一位主持人由于某种原因没有立刻进入衔接状态,这时,有经验的主持人马上就会选择一个过渡性的开头。利用过渡性词语有限的空间迅速理清思路,稳定情绪,然后从容转入下一个话题。由此可见,过渡式进入话题方式也体现为话题衔接的技巧。转换自然,浑然一体,不留痕迹。

回顾式 用回顾受众比较熟悉的或感到亲切的人与事的方式展开话题。这也容易产生亲近感,缩短传授双方的距离,使受众产生收听的欲望。

摘要式 摘要式开头是一种把话题的主要内容提出来先说的话题进入方式。摘要式开头的长处,一方面是使需要的受众做好认真收听的准备,另一方面也使不需要的受众松弛一下神经,这也是对受众的尊重,尊重他收听的选择权,避免其因话题内容不对口味而产生对节目的失望心理。虽然内容不对他的口味,主持人提前通知他,使他将注意力指向暂时游移他处。受众尊重心理得到满足,就会将失望心理降到最低的限度。经验告诉我们,传播内容如果不符合受众的需要,受众就会产生一定程度的失望心理,受众潜意识中失望心理积累的结果往往会导致对传媒信赖感的降低,而受众尊重需要得到满足则会在一定程度上抵消其失望心理的消极影响。

接力式 男女两位主持人共同主持,话题由前一话题的主持人在其话题的结尾说出,下面话题的主持人就像接力赛跑一样,接过话题,顺势展开,这是一种利用前面话题对受众注意产生的兴奋优势实施转换的话题进入方式,也是话题衔接的技巧。在两个衔接比较紧的话题之间,或者同一话题的两个需要有所区分的内容之间,用这种接力式开头来衔接,可以使内容既连贯紧凑,又有所间隔区分,形式活泼自然。

以上介绍了十种话题进入的方式与技巧,这十种方式与技巧只是一个基本的归纳与概括,并不能囊括所有话题展开的形式。在实践中,大可不必拘泥于这十种方式,可以有更加生动、丰富的创造。话题进入方式是节目主持人需要下工夫去研究、挖掘和捉摸的。国外一些著名的节目主持人往往为了节目话题一个精彩的开头而绞尽脑汁,费尽心机。他们把节目话题的开头视为自己独特的个性形象的标志,足见话题进入方式的重要。

(二)串联词

串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目,开启下一个节目,是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径,也是达到理想的传播效果的关键因素。因此,串联词一要准确,与节目内容准确联结;二要简洁,不喧宾夺主;三要有情感性,能感染听众;四要注意灵活多变,忌千篇一律。

1.串联词的作用

串联词的作用有三:

首先是衔接作用。各节目、各条新闻都是相对独立的部分,主持人运用串联词可以进行前后衔接,使各节目、各条新闻组合为一个有机的整体。长期以来,电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来,每条新闻相对独立,相互之间关联性不大。这样对于线性编排的电视新闻节目来说,很难形成一个有机的整体。而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接,使单条新闻融为一体,形成一个完整的新闻组合。在其他节目中,串联词同样是节目的黏合剂。

其次是点评作用。节目主持人可以在串联词中简洁地表达自己的观点,在主持人主导的节目中,主持人会参与到讨论中去,对涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及习俗的事件进行讲述、评述、总结。

最后是发挥主持人作用。有了串联词,主持人不是隔一会露个脸就行了,而是在“说”串联词这样一个过程中,把自己融进节目中去,也就是把自己的表情、声音、语态等与节目融为一体,将对报道的理解很自然地传达给观众,给观众以贴近感和亲切感。可以说,串联词是节目主持人自我展示的一个载体,不少节目主持人因此而展现了自己的主持风格,不少节目也因主持人的出色串联词而独具特色。

2.串联词的特点

首先,串联词必须简短明了,它毕竟不是节目的主体,所以不能喧宾夺主。如果串联词不能找好节目之间的关联内容,绕一个大圈子去连接下面的内容,势必会让观众产生生拉硬扯的感觉,同时也会占用宝贵的时间。

其次,串联词应该使用观众喜闻乐见的语言,雅俗得当,合乎事理。

最后,串联词的花样繁多,语言表达应别出心裁、诙谐幽默。

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