逯贵祯、陈新桥
（中国传媒大学信息工程学院通信工程系）
摘要：讨论电磁场与微波技术专业导师队伍的建设问题，对中国传媒大学的特色专业方向进行了说明，指出导师团队建设在研究生培养中的重要作用和意义，提出团队建设中的一些关键问题，最后给出了提高团队建设的方案与建议。
关键词：电磁场与微波技术、研究生导师队伍建设、专业特色
一、电磁场与微波技术专业的发展
电磁场与微波技术专业是中国传媒大学最早的硕士点之一，从1981年开始招生。
经过二十多年的建设，形成了一批具有特色的研究方向，取得了一批国内领先的科研成果，在国内具有一定的影响。比如本专业黄志勋教授的超光速研究，逯贵祯教授的电磁散射研究，居继龙教授的大功率微波器件的研究，余文华教授的电磁场并行计算的研究等都处于国内领先水平，在国内外具有一定的知名度。
作为电子科学与技术领域高级专门人才培养的重要基地，中国传媒大学电磁场与微波技术专业几十年来为国家输送了大批优秀人才，形成了团结合作的教学科研氛围，以及高学历、高职称、年轻化的导师队伍，具备建立一个高水平、高素质的导师团队的条件。
我校电磁场与微波技术专业具体的优势体现在以下几个方面：
1.是我校最早的硕士点之一，具有博士学位授予权
电磁场与微波技术专业硕士点是我校最早建立的硕士点，经历了二十多年的建设，经过了两代人的努力，取得了一系列的成果，得到了国内同行的认可，处于国内先进水平，部分成果处于国际领先水平。2002年该专业建立博士点，硕士导师中有多名是博士生导师。目前，该专业已经具备申请电磁场与微波技术所属的一级学科电子科学与技术专业的博士后流动站的条件，目前正在积极申请。
2.引进了多名国内外知名专家做兼职导师
本专业引进的国内兼职导师主要有：中科院院士简水生，工程院院士黄培康，中科院电子所博士生导师丁耀根研究员，航天二院博士生导师殷红成研究员、陈军文研究员。
本专业引进的国外兼职导师主要有：瑞典微波专家居继龙教授，美国计算电磁学专家余文华教授。
3.与其他科研院所进行合作
本专业多年来与在电磁场与微波技术专业具有学科优势的科研院所合作，选派导师到这些科研院所学习，邀请这些科研院所的专家学者到我校讲学。
4.形成了一个校外研究生培养基地
本专业多年来与航天二院进行多方面、多层次的教学科研合作，通过联合培养研究生、联合进行课题研究等方式，在航天二院已经形成了本专业研究生培养基地。
5.已经形成了一个科研实体
由本专业居继龙和随强老师为主，于2004年组建了京隆广科公司，其产品远销国外，其水平处于国际领先地位。该公司为本专业研究生培养提供了一个良好的实验、科研基地。
6.具有一批专业实验室
经过二十多年的建设，本专业已经建成了微波实验室、微波暗室、光纤实验室、电磁兼容实验室等专业实验室。2005年，由本专业余文华老师主持组建了高性能并行计算机网络，该网络目前在国内外处于领先水平。
二、导师队伍建设的意义
当今世界，国家之间综合国力的竞争在一定意义上是高层次人才的竞争。研究生教育作为我国高等教育的最高层次，目的之一就是培养高层次人才，为国家经济建设和社会发展服务。
在研究生教育过程中，导师在培养高层次人才的过程中具有举足轻重的作用，导师团队整体的素质和水平决定了所培养的高层次人才的素质和水平，建设一支高水平、富有感召力，在国际国内享有高知名度的研究生导师团队已成为世界诸多名牌大学和研究机构的共识。忽略了导师团队的建设，就是放弃了对高科技人才的培养，也就失去了占领世界科技制高点的先机。导师队伍对一个高校或科研院所的研究生培养乃至一个国家高科技人才的培养起着至关重要的作用。
加强导师团队建设，将成为我国改革高等学校教学、提高研究生教育质量的一个重要方向。只有结构合理、整体优化的导师队伍，才能将研究生教育规律成功地运用于指导工作中，使研究生改善知识结构，提高创新和实践能力，从而提升高校培养人才的层次和规格，使研究生教育适应科技进步与社会发展的需要。
由于种种自身或客观因素的影响和制约，我校电磁场与微波技术专业在研究生培养的各个方面与国家重点院校的电磁场与微波技术专业相比仍有差距。目前多数高校的电磁场与微波技术专业正在制订和实施加速建立导师队伍的战略。我校要保持电磁场与微波技术专业特色、专业优势，就必须加强导师团队建设。团队的建设具有如下重要的意义：
1.是培养高素质创新人才的必要条件
研究生教育的根本任务是培养高素质创新人才。科技创新既是培养高素质创新人才的必要条件，也是研究型大学的本质要求。形成一支具备科技创新素质的导师团队，是培养高素质创新人才的必备条件。团队的建设是提高电磁场与微波技术专业科技创新能力和导师的学术水平的重要措施，对加速我校实现向研究型大学的转型具有重要的意义。
我校电磁场与微波技术专业各导师的研究方向、研究兴趣不尽相同，目前已经形成了电磁散射、电磁兼容、计算电磁学、微波器件、并行计算、光通信等多个研究方向。基于这种现状，我校电磁场与微波技术专业需要强调多个学科、多个研究方向之间的交叉和协作，需要建设一个团结合作的导师团队。只有这样才能把优秀人才组织成一个有机的整体，发挥集体的智慧，迅速提升团队创新能力，增强团队整体教学科研实力，为培养高素质创新人才作充分准备。
2.有利于形成我校电磁场与微波技术的专业特色
专业特色是学校的闪光点，是把自身的条件与外部的环境和目标很好地结合起来的一种体现，是其生存、发展的重要基石，也是其跨入研究型大学行列的重要因素。国外一些堪称世界一流的研究型大学也并不是在任何研究领域都能居于世界一流，他们都往往是在某些专业领域处于世界的最前沿，形成专业特色，在优势专业领域为人才的培养作出卓越贡献，产生广泛的社会影响，从而提升和确立了学校的国际地位和知名度。
从一定意义上讲，专业特色就是水平，专业特色就是生命。因此，大学导师团队建设的重点是促进其专业特色的形成。通过从经济、科技和社会发展的全局以及学校的实际出发，选择某些重点研究领域，进而组建专业导师团队，使之形成优势，并率先在自己的优势专业领域为人才培养作出显著成绩。通过凝练专业目标，组建导师团队，可使本专业研究生的科研氛围活跃、科研成果丰硕。
三、导师队伍建设的主要内容及关键问题
1.导师队伍建设的主要内容
（1）建设团队结构。对我校电磁场与微波技术专业师资队伍的现状进行分析，总结出优势和不足及其原因所在。针对所存在的问题，结合我校的实际情况，提出团队建设的若干对策。培养和建立起一支高学历、年轻化、专业化、职称结构合理的电磁场专业的导师团队。
（2）培养学科和学术带头人。培养出在国内电磁场与微波技术领域具有重要学术影响，能担负学科梯队建设、人才培养、制订学科建设规划、促进学科发展等多项任务的学科与学术带头人。
（3）建立兼职导师队伍。广泛吸纳国内外电磁场与微波技术专家和具有相当学术造诣的高级技术人员充实导师队伍，建立一个有相当人数、专业面广、学术水平高的兼职导师队伍。
（4）建立团队合作机制。建立有效的团队合作机制，老中青相结合，促进教学研究经验交流，开发教学资源。
