登陆注册
9656700000006

第6章 表演创作中的“节奏”(1)

节奏是至关重要的,永远是至关重要的。

——英格玛·伯格曼

一、艺术创作中的节奏

前苏联戏剧家格·古里耶夫对节奏是这样阐述的:节奏是自然的固有的有机现象。

节奏活动的范围——就是运动中的整个物质的现象。换句话说,就是物质在这种不同表现中的运动。

节奏的作用——就是运动的形成,也就是把它分成若干成分,并把这些成分统一成一个过程。

形成的原则——就是强的和弱的,或者是主要的和次要的各个部分的规律的交替。

生活中有运动就有节奏,有变化就有节奏,有生命就有节奏。春夏秋冬的交替,气候的冷暖变化等,都在有规律有秩序地运动着并呈现出一定的节奏;在社会经济繁荣与危机的变化中,国民收入、生产总值以及物质与精神产物的发展中,不管是快速的增长还是短暂的停滞或是历史的重复出现,都展现出事物运动发展的规律和节奏性;人类身体的内部循环与成长,人的生活、自然生活的过程都具有运动的重复性和规律性,这种重复和规律就是它们存在和运动的节奏。节奏反映着自然现象和生活现象所固有的品格和规律,在事物运动中以强弱、快慢、张弛的形式表现出来。

一件艺术作品的魅力在于它能够唤起观众的情感共鸣,以情动人,而节奏是渲染情感的重要渠道。“艺术中的节奏,主要表现为情绪、情感的起伏变化。因为艺术中渗透着艺术创造者的感情;欣赏艺术的人在感受到节奏的同时就受着艺术的情绪感染,并产生相应的情感共鸣。有人把这种现象称作创作者与欣赏者的‘情感同构’,我们认为是艺术的节奏在起沟通作用。”比如音乐中的旋律、节拍,舞蹈中的造型、律动,绘画中的构图、色彩……无不以其跌宕起伏的节奏表现,传达着创作者丰厚的情感。

在表演艺术中,节奏作为重要的创作元素,贯穿于角色的整个情感生活,同时以行动为载体,贯穿于演员的创作中,可以这么说,只要角色在生活,就会产生行动,有行动就会产生节奏。因此,节奏在表演艺术中起着至关重要的作用。

二、表演创作中的节奏

1.节奏

表演艺术是行动的艺术,而节奏是行动的灵魂。“速度一般指内外部动作的快慢,是节奏的构成部分和外在表现之一;节奏则是贯穿在表演过程中的一种交替出现的有规律的现象,一般指内外部动作的强弱、长短、张弛等。”在表演艺术创作中,节奏是指人的精神的紧张与松弛,包含内心节奏和外部节奏两方面内容。

2.内心节奏与外部节奏的关系

内心节奏又称作心理节奏,是指“人物的思想情感变化的强弱、快慢、长短与张弛;外部节奏则表现在形体与语言上的强弱、快慢、长短与张弛。外部节奏是内部节奏的外在表现。”内部节奏和外部节奏既矛盾又统一,他们相辅相成不可分割,同时又相互影响、相互作用。内心节奏决定外部节奏,而外部节奏也可以引起心理节奏的变化。外部节奏主要体现在语言和形体两个方面。

(1)心理节奏决定外部节奏

演员的内心状态即心理节奏直接反映在其外在状态和节奏上。一个乐观开朗、积极向上的人,他的外部状态是朝气蓬勃、活泼好动的,那么他所呈现的外部节奏就是轻松、欢快、节奏明朗的;而一个悲观沮丧的人,看起来愁眉苦脸、疲惫不堪,他所呈现的节奏也会相对缓慢、沉重、拖泥带水,这些外部的表现都是由他的内心状态引起的。正如斯坦尼斯拉夫斯基所说:“没有自然而然从内部产生的正确节

奏,就不会自然而然地配置好言语中的强弱部分和数拍相符的部分”。因此演员只有体验到角色的内心状态、准确地捕捉角色此时的心理节奏,才能准确地表现出人物的外部节奏及其变化。

(2)外部节奏对心理节奏的反作用外部节奏是由其心理节奏决定的,心理节奏发生变化,外部节奏也会随之产生变化,但是,外部节奏也会反作用于心理节奏。

在通常情况下,一个人外部节奏的强弱、快慢、长短和张弛的变化,必然会影响到其心理节奏的变化。在组织行动的过程中,人物准确的言行会呈现出正确的节奏,同时也会带动正确的情感和体验。比如,演员可以利用某个动作的力度、速度和幅度的变化,导致心理节奏随之产生相应的变化,从而产生由衷的、充实的心理活动。因此,演员要善于利用外部节奏的刺激调整心理节奏,充实内心依据,获得情感的体验。

(3)内部节奏和外部节奏的矛盾统一内部节奏决定了外部节奏,外部节奏在一定程度上也会影响和反作用于内部节奏,大多数时候两者是成正比的。但是在某些特殊情况下,两者也会出现不一致的情况,比如拆弹专家在现场拆除炸弹,时间万分紧迫随时都有爆炸的危险,他此时的内心节奏也肯定是紧张的,但他必须冷静,从容、稳定地进行操作,这时内心紧张的节奏就和其外部有条不紊的节奏相反,外部节奏上的缓慢恰恰符合人物此时的情境,实现了内外节奏的矛盾统一。这种内部节奏与外部表现呈反方向的表现形式,更加准确、有力、生动地体现出了人物准确的心理状态。因此,演员要深入研究规定情境,准确地把握人物内、外部节奏的既对立又统一的关系。

(4)内心节奏与外部速度成反比的最高表现形式——停顿停顿是节奏的一种外在表现形式,当人物遭到某种刺激,情绪异常激动时,外部行动会突然停止,外部节奏呈现为零的状态,我们称之为停顿。此时的停顿不代表内心的停滞,恰恰相反,这正是由于人物的情感跌宕起伏,内心节奏达到顶点的体现。在表演创作中,合理地运用停顿往往会达到此时无声胜有声的艺术效果,并充满着对规定情境深刻、具体的感受与判断。

因此,我们说停顿是内心节奏与外部速度成反比的最高表现形式,掌握好这种技巧对于塑造人物、表达人物内心世界是相当重要的。

二、影视表演中节奏的构成

舞台节奏包括演员的表演节奏,剧情的发展与起伏,舞台美术创造的节奏,演出形式风格构成的节奏,灯光、音响等等,共同营造出整体的舞台节奏。舞台表演的节奏首先体现在剧本的节奏安排方面,剧作者通过对剧情的安排,制造出了剧本本身的紧张与舒缓;其次是导演在自身的理解的基础上,通过音乐、音响等手段制造出的舞台节奏;而演员则最终体现出整体节奏,演员通过语言和形体的快慢、强弱、高低来营造整体的节奏感。

一部影视作品的整体节奏依赖于三个方面:其一,是画面内诸要素有规律的运动变化,主要是人物或物体的运动、色彩、构图的变化等;

其二,是由镜头的运动和组接形成,主要是镜头的内运动和外运动,组接形式和电子特技等;

其三,是由音乐、音效等形成的。

在电影《鸟人》中,运动镜头在运动过程中形成节奏使其成为一种视觉语言,以此来参与叙事和塑造人物。该片摄影机运动的主要特点是动与静的巧妙结合。在现在时的时候,机位尽量相对静止,如医院病房中,基本只用三个固定机位。而在过去时的时候,机位却随心所欲地、充分地运动。机位的变与不变,动与不动,恰是人物不同心境的反应。在“鸟人”幻想自己变成小鸟飞翔的镜头中,摄影机仿佛真的小鸟一样,在天空、街道上自由地飞翔,将“鸟人”渴望摆脱大地的吸引,渴望自由的心境畅快淋漓地表现出来。正是镜头惟妙惟肖地模仿出鸟儿飞行时的节奏和韵律,有力地烘托了影片的主题和演员的表演。

齐士龙教授在《电影戏剧中的表演艺术》中的相关论述,将影视表演艺术创作的总体特点概括为四个不等式:

影视演员的创造成果≠银幕形象成果

银幕形象素材≠演员素材

演员素材≠表演艺术素材

表演艺术素材≠影视表演艺术成果

影视表演的素材地位决定了其表演节奏与舞台表演节奏的内容不同,影视技术的特性也制约着演员表演的节奏。其一,影视表演本质的纪实性、自然性、透视性决定了演员必须准确再现角色原态个性节奏。其二,影视表演以展现素质为第一性原则,决定演员必须消除舞台表演表现性技巧及表演节奏的习惯,恢复人的自然节奏感觉。

影视表演受到影视创作特性的制约,其整体节奏也呈现出不同的内容,它包括:单元场景中情节的发展与起伏,角色个性节奏,画面内诸要素有规律的运动变化,镜头的运动和组接以及蒙太奇剪辑的处理效果,音乐、音效与画面的对应等等。

处理好其各方面的关系是成功把握影视表演节奏的关键。

同类推荐
  • 学生热爱环境教育与班级主题活动

    学生热爱环境教育与班级主题活动

    为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书10册。本套书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
  • 战争与和平(语文新课标课外读物)

    战争与和平(语文新课标课外读物)

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
  • 著名科学家成才故事(中国名人成才故事)

    著名科学家成才故事(中国名人成才故事)

    本套书精选荟萃了中国历史上最具有代表性的也最具有影响力的名人,编辑成了这套《中国名人成才故事》(共10册),即《著名政治家成才故事》、《著名军事家成才故事》、《著名谋略家成才故事》、《著名思想家成才故事》、《著名文学家成才故事》、《著名艺术家成才故事》、《著名科学家成才故事》、《著名发明家成才故事》、《著名财富家成才故事》、《著名教育家成才故事》等,这些故事既有趣味性,又蕴含深刻的道理,能够带给我们深刻的启迪,是青少年课外不可缺少的精神食粮。
  • 异想天开大课堂(中小学生奥林匹克集训与选拔)

    异想天开大课堂(中小学生奥林匹克集训与选拔)

    “中小学生奥林匹克集训与选拔”丛书旨在通过向青少年提供集知识性和趣味性于一体的科学文化知识,激发他们学习科学和热爱科学的积极性,引导他们拓宽视野,不断创新,最终达到提升综合性素质的目的。其中涉及到青少年必须知道的许多知识领域,具有很强的系统性、实用性和现代性,是青少年学习的最佳读本。
  • 世界名人成长历程:创造成功的经济学家(2)

    世界名人成长历程:创造成功的经济学家(2)

    三十六行,行行皆有状元;而商场亦如战场,瞬间便又是另一翻风云。“创造成功的经济学家”为我们隆重讲述了商界名人们的成长史,品他们于商海间的每一个决策后的那份坚定和执着。
热门推荐
  • 南方有雪

    南方有雪

    云初,我终于看到了南方的雪了。它很美很温柔,就想你一样。
  • 乌龟形象策划

    乌龟形象策划

    故事59篇,篇篇短小精悍、构思巧妙,主题积极、内容健康,情节曲折、出人意料,多为嬉笑怒骂的风格,读来有的令人拍案惊奇,有的令
  • 丹溪治法心要

    丹溪治法心要

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 逆袭之新星崛起

    逆袭之新星崛起

    你叫安橙熙,只是一个毫无名声可言的经纪人。你每天都兢兢业业的工作着,然而你的艺人永远都在给你找麻烦,你永远都要替你的艺人处理替她擦屁股。一次偶然的机会,当红影帝楚墨杰看上了你,力邀你参加他们公司的比赛。这时候,你的艺人因为某些原因遭到封杀。你无路可退,去参加了比赛并且赢得了比赛。从此踏上了一条不归路。
  • 傲娇男神,蜜蜜宠

    傲娇男神,蜜蜜宠

    他接近她,让她放下全身的防备。当她明白自己爱上他,她才知道他接近自己是有目的的。但她却不知道他早已爱上她,爱上她时而可爱,时而娇纵的性格。他当着她的面与他人暧昧,她不介意,直到他伤透了她的心。“司空夜晨,你可以伤害我,但你为什么要伤害我的家人,我恨你。”这是夜九歌离开之前对司空夜晨说的话。司空夜晨和司空夜晨在一起的这段时间,成长了许多,却也失去了许多。
  • 复仇交响曲:来自地狱的邀请

    复仇交响曲:来自地狱的邀请

    她们,因为命运的相同聚集在一起,她们是来自地狱的恶魔,给曾经伤害过她们的人一封来自地狱的邀请函...........
  • 我们终将要逝去

    我们终将要逝去

    我们都在慢慢的变老,终将有一天我们会逝去。或许等到我们白发苍苍的时候,蓦然回首,其实人生在世,浮图百载光景,有什么是放得下的,有什么又是放不下的呢?我不断地思考人生的真谛,可是我又无数次的迷惘。我不知道生命的意义到底何在,或许正如我想的那样:我们大抵都是只为了活着而活着,而我活着唯一的目的就是简单的活着,我人生的意义只是告诉我我还不想离去。
  • 傲娇小公主:你腹黑我无赖

    傲娇小公主:你腹黑我无赖

    不就赛个车吗,怎么地就来了个穿越呀?穿越神马的也就算了,可为啥不像小说里写的那样:先是废材,然后穿过去就来个一鸣惊人呢?偏偏是个倍受宠爱的小公举,刚穿越就对着自己那帅老爹犯花痴,还有两个萌逼的双胞胎哥哥。老爹四十大寿那年,好不容易逮到个机会偷跑出去玩。结果因为他,不仅没玩儿成,还差点儿把小命给丢了。回到宫里,还要帮着陪什么贵客,怎么是一群人呐,是谁告诉她的只有一个人啊??明明就是一群人。搞了半天,他也在其中,还是某国的太子殿下。好啊~~你要玩,我陪你!!一次次整蛊,一次次无赖,终究抵不过他的腹黑。到了最后,他告诉她,她居然……
  • 原谅我就是这样的女生

    原谅我就是这样的女生

    妖孽美男的十年苦等,怪脾气女的十年迷情,王牌音乐人的十年守护……
  • 天空城之赤炎崛起

    天空城之赤炎崛起

    前世与姐妹共存亡,今生将让所有人都不敢与她为敌。桃树下女子邪邪一笑,一场恶战刚刚结束。竟然转世了!穿越了!呵呵!没人管的炎家二小姐?草包?我要让所有人知道:“人不犯我,我不犯人......”