即兴评述题目
一、中学生素质
1.自然就是美
2.公民素质与社会道德
3.身体健康与心理健康
4.时间能改变一切
5.细节决定成败
6.谈谈你对诚信的看法
7.你如何理解“态度决定一切”
8.谈谈你的财富观
9.个人能力与团体合作
10.如何看待欺骗
二、人生感悟
1.幸福是什么
2.谈谈你对成人与成才的看法
3.你怎样看待时间与生命
4.谈谈你对自信与自负的理解
5.谈谈你对网恋的看法
6.你最感动的时刻
7.你如何理解“慈母手中线，游子身上衣”
8.你最想感谢的一个人
9.谈谈你选择知心朋友的标准
10.我的同桌
三、名言解读
1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
2.“没有规矩，不成方圆”
3.“千里之堤，溃于蚁穴”
4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言
5.“优秀是一种习惯”
6.“酒香不怕巷子深”
7.“鱼与熊掌不可兼得”
8.传统与现代
9.知退者进
10.知识改变命运
四、社会生活
1.谈谈中国足球
2.谈谈煤矿安全生产
3.姚明已经成为中国体育界的骄傲，你从他身上学到了什么
4.谈谈你对名人做广告的看法
5.谈谈你最喜欢的一句格言
6.谈谈对网络监管的看法
7.谈谈你对“经典”的理解
8.谈谈你最欣赏的一位歌手
9.谈一下商业电影与艺术电影
10.谈谈中国在国际上的传播影响力
第六节 回答考官提问
一、回答考官提问的概念
回答考官提问是考官为了更好地考查考生而针对某具体问题或即兴问题主动与考生对话的考查形式。主要考查考生的文化、艺术修养、语言表达和思维能力、心理素质等，涉及文学常识、艺术常识、广播影视专业知识、时政常识等方面。考查方式主要有两种：一是考生抽取题目，二是考官随机提问。
二、考官提问的类型
1.日常生活类
考官提问日常生活类的问题，主要是为了了解考生的基本情况和考查考生的心态。主要内容包括家庭基本情况、个人兴趣爱好、人生价值观、对报考学校专业的认识等方面。由于日常生活类的问题与考生联系紧密，因此，比较容易回答。面对这类问题，考生要真诚回答，落落大方，不要扭捏作态，也不要弄虚作假。
2.专业类
专业类问题主要包括高中文化课常识、文学常识、艺术常识、广播影视专业常识、时政常识等方面，包含范围非常广泛。其中，艺术、文学和专业方面的知识是面试考试的重点。
（1）艺术常识
艺术常识主要涉及美术、音乐、戏剧、戏曲、建筑、雕塑、摄影等方面的基础知识，主要是一些常识性的知识点，难度一般不大。比如：①京剧的四大名旦是谁？②画家梵高的代表作是什么？
（2）文学常识
文学常识主要包括中国文学知识、外国文学知识。由于文学常识是影视编导类面试考查的重点，因此考生需要了解名家名篇、文学史、文学体裁和文学流派等较深入的内容。比如：①谈谈你最欣赏的一部文学作品。②请列举几部莎士比亚的代表作。
（3）专业常识
专业常识是专业面试的主要部分，主要包括电视、电影艺术知识和影视领域的热点现象的分析解释。这类题目一般只要求考生做一般性的了解，问题一般不会太难。比如：①谈谈你最喜欢的一部电影。②谈谈你对“蒙太奇”的理解。
三、回答考官提问的技巧
1.认真审题，反应敏捷
考生在回答考官提问时，一定要听清题目、明确题意，然后再回答。如果考生不确定是否听清题目，应该向考官求证，或请考官将问题重复一遍。同时，要注意力集中反应敏捷，切忌迟疑、犹豫再三，给考官留下一个反应迟钝的印象。
2.语言表达流畅、清晰、严谨
在回答考官提问时，如果是知识性的问题，可以直接回答标准答案。如果是开放性的问题，那就要根据需要适度展开，但是也不能滔滔不绝、不着边际，要围绕一个中心展开。回答考官问题时，要与考官进行眼神的交流，面带微笑，要用普通话，声音自然响亮。同时，要注意语言的条理性，层次清晰、重点突出。
第七节 编讲故事
一、编讲故事的概念
编讲故事是针对某一具体的抽象概念，运用已有的知识储备和素材积累，将生活中的事件经过艺术的再加工，并进行逻辑思维的创新与想象，以讲述的形式表现出来。编讲故事的具体考查方式为：考生现场随机抽取题目，准备10到15分钟，根据题目要求讲述一个3到5分钟的故事。
二、编讲故事的类型
1.命题式
命题式是指通过拟定题目，要求考生编讲故事。例如“我最难忘的一个人”，“请你讲述你所知道的孔繁森的故事”。
2.半命题式
半命题式是指给出一个故事的基本开头，要求考生编讲故事。例如，“放学之后……”，“一天几只狐狸聚集在河边，打算下去喝水解渴，但是水流湍急，声响震耳，狐狸见此情景，无不感到惊恐害怕，彼此只是推来让去。于是……”。
3.词语编讲式
词语编讲式是指给出几个词语，要求考生编讲故事，故事中必须包含这几个词语。例如，“请用公交车、电视塔、音乐来组合讲一个故事”，“请用海滩、钢琴、坦克来组合讲一个故事”。
4.故事接龙式
故事接龙式是指考生5到10人为一组，由第一位考生抽题并开头，其余考生顺次接下去，最后一位考生收尾。
虽然这几种考试题目类型不尽相同，但是编讲故事的规律却是一致的。
三、编讲故事的技巧
1.明确故事主题
一个成功的故事必然要有一个好的主题，它是故事的灵魂。要明确编讲的故事是一个什么样的主题，是爱情的、友情的，还是亲情的，等等。主题的选择要与考生的身份相符，主题要积极、健康、向上。
2.选择切入点
编讲故事要有一个恰当的切入角度，要体现出“小切口，大主题”。小切口就是要求故事要从小处着手，切忌故事的切入大而空洞，很难和具体的人物、情节直接挂钩，成为空洞的说教和议论。因此，考生在编讲故事时，要明确具体的人物、时间、地点、环境、事件等具体因素，将事件具体化。另外，小的切入角度要体现出好的主题思想，以小见大。
3.建构故事结构
即把握“开始—发展—高潮—结局”。开头要别具匠心，要注意营造悬念，吸引人们的关注。故事情节的发展要靠人物的情感变化来推动，故事的高潮要靠矛盾的爆发来产生。故事中人物间的矛盾、感情设置要合理，只有这样才能使故事的高潮顺理成章。结局部分是故事主题思想的升华部分，尽可能做到耐人寻味、出乎意料。
4.注重刻画细节
如果说结构是故事的骨架，那么细节就是使故事变得丰富多彩、有血有肉的关键。细节是故事的基础，讲故事应该注意刻画细节，将事件情感化、语言化、动作化，这样的故事才能精彩，才能吸引人。
5.注重语言表达技巧
编讲故事是讲给别人听的，因此，要想取得好的传播效果，就要在口语化、形象化等方面下工夫。口语化是指经过加工提炼的口头语言，它源自生活，高于生活。口语化的语言也就是生活化的语言，它要求多用短句、简单句，少用长句、倒装句，多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。
形象化是指故事主要靠口头语言来表达，而声音往往转瞬即逝，因此，要想给考官留下深刻印象，就不能说得太抽象，而要尽量说得具体形象一些。比如描写乐山大佛：“乐山大佛有30多层楼高，仅耳朵就有4个成年人叠起来那么长，它的脚背上可以停5辆汽车，它的脚的大拇指甲上，可以摆上一桌酒席。”通过形象化的语言，乐山大佛的形象栩栩如生地展现在考官面前。
历年真题
2010年河南省编导统考试题
生病的小明正在宿舍百无聊赖地看书，门突然开了，……
要求：1.根据所给场景，展开想象，续写故事；
2.熟练运用编写故事的技巧，要求人物形象鲜明，故事情节完整；3.语言要具有较强的画面感，时间在3—5分钟。
点评：这是一个“半命题”式的题目，考生在拿到题目后一定要仔细地审阅题目给定的情景。这道题目给我们提供了以下几个线索：（1）故事的主人公是小明；（2）宿舍、看书这样的行为也让我们确定了小明的身份是一名学生；（3）生病、百无聊赖说明了小明的状态是消极的、低沉的；（4）“门突然开了”则向考生说明了故事的起点，这一起点具有突发性、不确定性。
第八节 面试礼仪
一、面试礼仪的概念
艺术高考面试，除了考查学生的语言表达能力和思维能力外，还有一项重要的内容，那就是考查学生的外在形象气质和面试礼仪。个人形象是视觉信息的重要组成部分，它不仅以无声语言传递着信息，更为考生的自信和发挥提供着重要的心理支撑。
二、面试化妆
艺考面试中，正确的运用化妆这一造型艺术既能将个人最好的状态展现在考官面前，同时对于面容的简单修饰也是个人修养的体现。因此，我们需要掌握一些基本的化妆技巧。但是，化妆艺术是一门非常复杂的综合艺术，我们在这里仅做一般性的介绍。
1.清洁面部
一般可选用温凉的清水清洗面部，既可去除被污染的表层皮脂，又不会刺激皮肤。皮脂分泌过多的人，洁面后可轻拍一些收缩水，这样就可以减少皮脂的分泌。
2.涂抹上妆油
涂抹上妆油的正确方法：一般要按照面部肌肉纤维生长的自然规律特点，以中指和无名指并用的方式，把适量的上妆油，由面部中央向四周轻轻均匀施加，不要用力过大以免拉伤皮肤。
3.涂底色
在修饰性化妆中选用基础底色时，一般选用比正常肤色偏亮、稍高一至两度的颜色，以增加面部的亮丽感。同学们在使用基础底色时不可失真，应追求自然、健康、亮丽的肤色，用色要薄。
使用化妆海绵涂底色是一种简单快捷、方便容易的方法。先将化妆海绵蘸少量的粉底液或粉底霜，由上而下、由内而外地在面部斜向涂开。涂底色不能只涂面部，还应该包括与面部相接的脖颈等裸露在衣服外面的身体部分。
4.画鼻侧影
为了表现鼻子的自然形态，一般把鼻梁正面提亮，鼻侧画暗，使鼻子挺起，展现一个较理想的体积结构。
接下来，还需要我们画眼睛、整理眉形、涂腮红、修饰嘴唇和调整睫毛，我们不再一一叙述。面试化妆的基本要求是：妆面干净、五官清晰、线条流畅、结构表现准确、生动；色调要求和谐、自然，以保证我们的形象真正符合面试的特点和需要，起到良好的传播效果。另外需要提醒大家的是：在发型上，男生最好不要染头发，女生最好不要留很长的刘海，要把额头露出来。
三、面试形体
面试形体的基本要求是：舒展大方、朴实端庄、轻松自然、健康向上、朝气蓬勃。
1.站姿
正确站立的基本姿态是：脚腕关节和膝关节感觉往上拉开，头正直、向上顶、下颌回吸、两肩沉，挺胸、收腹、立腰、两臂自然下垂，两眼目视前方。男生双腿自然展开与肩同宽，女生双腿并拢，呈“丁字步”站立。
2.坐姿
起座和落座的举止以轻、稳、准为宜。坐姿上半身的要求与站姿相同，那就是要挺胸、抬头、收腹。女性双腿坐姿以并拢双腿为好，可以有一些变化，如两脚一前一后，或并拢双腿后取斜侧姿势。男生双腿应是大腿与小腿呈90°夹角，不要跷腿。
3.步态
行走时，身体用力应遵循两个原则，一是“大关节带动小关节”，二是“小关节最后用力”。走路时，身体要保持协调，两臂自然下垂，以肩为轴前后协调摆动，肩部下沉稍后展、挺胸抬头，两眼平视前方。
四、面试心理
1.自信
无论参加哪一类考试的面试，考生都要自信。如果你满怀信心，你的精、气、神都会与其他人不一样，也会显得出类拔萃。
2.与考官交流
在专业面试的考场上，考生一定要知道你交流的对象是考官。有些考生在面试时完全没有对象感，甚至眼睛在看天花板，无论自我介绍、朗诵稿件还是即兴评述都像是在“背课文”。面试时，很多学生与考官对视会有焦虑感、紧张感，这时可以看考官的鼻尖、额头、眉心等面部部位，可以避免对视，但眼神中要带着自信、真诚。
3.消除紧张心理
在面试考场万一出现紧张的状况，要综合运用生理和心理调节的方式消除或者缓解紧张心理。生理上，可以大口地呼气、吸气，调整自己的呼吸状态。心理上，对自己说“相信自己”、“自己可以的”、“我是最棒的”等鼓励自己的话语，增强自己的自信。面试时适度的紧张，有助于我们调动自己的积极性和潜能，不必过于忧虑。
