当前的家庭教育存在的一个严重问题，是家长对孩子不敢批评、不会批评，甚至没有批评，更没有惩罚和惩戒，这样下去是很危险的。没有批评的教育是不负责任的教育，是缺钙的教育，是孕育危险的教育。
生活中，孩子总有一天会遇到倒霉的事，比如受到委屈、冤枉，遭受打击与挫折等，如果孩子没有一点抗挫折的能力，他们就会生活在危险之中。所以说，抗挫折能力是一种必备的素质。孩子需要经受批评，也需要经受一些其他的抗挫折能力的训练。父母对孩子不能一味地退让、一味地抬捧，如果总这样教育的话，孩子就无法面对挫折。
一个14岁的男生因跟老师发生了矛盾而非常生气。上课的时候老师走到他的跟前，那个男生一看报复的机会来了，就拔出钢笔对着老师的后背甩了一滴墨水。老师感觉到了。他脱下衣服一看，非常生气，责问那个男生：“为什么在我衣服上甩了四滴墨水？”
那个男生说：“老师，我就甩了一滴，其他的不是我甩的。”
老师更加生气了：“不是你甩的是谁甩的？做了坏事还不承认，整个一人渣！”
当然，老师这话说得也很没水平，有违师德，要受处分的。更可怕的是，那个男生回家后就上吊自杀了，还留了封遗书。他在遗书中说：“我要用自己的死来维护我的尊严，证明我就甩了一滴墨水而不是四滴。”
这就是典型的抗挫折能力低下的一个事例。
大家想想看，一个14岁的孩子，长这么大多不容易啊，为了证明甩在老师衣服上的墨水是一滴而不是四滴，就这样自杀身亡了。多么沉痛的教训啊！
父母是孩子的第一任老师，是孩子成长的路标，父母有责任告诉孩子某些事不能做，是错误的，也有责任告诉孩子如何纠正自己的错误。如果孩子听不得一句不合心意的话，容不得一个小小的批评，更谈不上承受委曲了，久而久之怎么会有耐挫能力呢？
孩子永远是父母的宝贝，作为父母，我们都不希望孩子遇到挫折。但是，挫折是客观存在的。孩子在成长过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。我们不可能一辈子替孩子遮风挡雨，让孩子生活在温室里。过度的爱往往导致孩子缺乏承受挫折的能力。
请看中日夏令营的一个场面。
大队进入草原，突然大雨瓢泼，孩子们艰难地行进着，有不少孩子感冒了。
这时，一辆豪华的轿车赶上了大队人马。从车上走下一位日本老人，他找到他的孙子——一位已患感冒的小男孩。老人蹲下身子，把双手放在孩子肩上说：“孩子啊，爷爷知道你病了，走得很困难，但爷爷知道你是个真正的男子汉，一定能挺下去。你知道吗，你可是爷爷心目中的英雄，我们家族的骄傲啊！”小男孩坚定地点点头，小胸脯一挺，迈开了前进的步伐。
过了一会儿，又有一辆轿车开过来了。一对中国夫妇将一个小男孩拉进了小车，风驰电掣而去。家长一边帮孩子换衣服，一边喋喋不休：“你呀，多幸福啊。别的孩子还要在泥泞里冒雨行走，你却坐在车里，不要‘身在福中不知福’啊！”
孩子撅起了小嘴。家长仍“不屈不挠”地唠叨着：“你呀，就是娇气，别人感冒都能坚持，你却一点苦都吃不了，唉！”
短短的一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱点。刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具。而有些中国孩子的背包几乎是空的，装样子，只有吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、食品吃尽，只好靠别人支持。这不能不令我们反思。
在市场经济条件下，培养什么样的下一代，是做父母的肩膀上沉甸甸的责任。这一代的青少年在许多方面如知识量、信息量大大超过了上一代，但他们又普遍缺乏一种精神，缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
有位学者说过一句震人心扉的话：“再富也要苦苦孩子。”这句话和“再穷也不能穷孩子”看似对立，实际上又是统一的。它是指对家长来说，不管你多么富裕，生活条件多么好，也要有意识地让孩子吃点苦，出发点是为了孩子的健康成长。
要说经济，日本经济的发展速度是大家有目共睹的，但是日本的父母却没有像中国的父母一样把孩子宠成小皇帝、小公主，而是有意识地让孩子去吃苦，去吃那种中国父母连想也不敢想的苦。当我们在大谈祖国的未来多么美好的时候，中国的父母可否感到自己的责任之大？当看了或听了日本父母教育孩子的故事，不知中国父母有何想法？
挫折是人生必经的坎儿，那么我们就必须教孩子学会接受挫折。与其一辈子替孩子遮风挡雨，不如让孩子自己去面对人生中的风雨，开创自己的人生之路。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”因此，明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育，让孩子从小就“吃点苦”。
