班主任略有深意的看着林安素:“林安素，这次有什么想说的吗。”
林安素自觉的站起来“我不知道怎么说，内心太复杂了，我只想说句或许我有点幸运。”
“幸运！这词怎么讲。”
“可是我说了老师不会生气吧。”
班主任没有什么表情“说出来让大家听听。”
“呃，其实对于这次的摩擦，我很幸运遇到了它，并且经历了它。因为听过这件事我发现自己的身上有太多的毛病，就像是一面镜子，照出我的不足，并给我留下了印象，而又利于我即时的改正，我也可以的说遇到了有益的人，如果不是宿舍大妈的那通电话，如果这次真的让我逃脱了，我不知道会是好，会是以后不再犯这样的问题还是侥幸逃脱了也许在遇到还是会不思进取，是我这个错误还要犯多久。同时我感谢她，她用她的出事经验给当时的我留足了面子。我也很幸运遇到了你这么一个明理的班主任，受到了您的批评，这是班主任对每一个同学的负责，对每一个同学一视同仁。对每个同学都很照顾，我也不知道我怎么遇上了校长。你们都可能会吃惊我的运气怎么就这么好，我想我可能要去买彩票了吧。他让我到休息室，很耐心的问我犯的错并给了我改正的机会。而我很幸运的话，我很幸运能到这个班认知并学习。”
班里静默了一下，林安素说完见班里静着有点心里觉得悬，盯着班主任看，班主任说“说的很好。”
有的同学当然不服气的说:“她就是会说。”
“我是把我的感受说了出来，不是看好的才好看，要逆袭的才漂亮。”突然之间心跳的好快。教室里响起了掌声。坐到座位上宛然如新生，筋疲力尽的。
下课“你够可以的啊。”
“别管我让我静静缓一缓。”今天这一天的信息接受量太大了。
中午在林安素走后，她的班主任就去了，他看看坐在里面，打声招呼就准备走，“刘主任，干嘛去啊。”“喊学生来写检讨，我都来了这学生还没来，太不像话了，我这就去叫她。”“是那个叫林安素的是你班的学生。”“啊！是。”“她早就过来了抱着凳子，在我之前就过来了。”
“那我再去喊。”
“不用让她来了。”
听校长说班主任说:“啊！怎么，为什么？这孩子啊还可以啊。”
“这孩子本性很好，以后会有一番成就的，就算没有成熟也能自己闯出一片天的。”
班主任听校长这么说心里的大石头可算是放底了，刚才真是好吓，以为那丫头顶撞了校长，校长不让上学了，“这学生就是会说。”
“这学生成绩不错吧。”
“嗯，这倒是也不错吧。”
“这学校学习好但能说会道的人也得有语言积累，能不怕人，不怯场又能临场发挥而效果达到目的比原来还好些的人没有几个人都能够自信做到，我在这孩子身上能看到心思单纯，自信逐渐有内散发，悟性极强，又能说会道保不定指望她考个清华北大让咱这学校扬名呢。”
身为林安素的班主任听到这样的赞美自己学生的话竟然高兴不起来，也是深深为她捏一把汗。“校长，你这评价太高了吧。”
校长倒是对这个学生很有信心“不信啊，那就走着瞧。”
“我不是说您的话不可信，您这么信任她，她如果没有努力考不上，又岂不是给您丢面子。”
“这孩子悟性强多上点心，你又是她班主任，你的职业责任不就是当引路人，但说到底这造化还得看她。”
刘主任在想，这林安素说了什么让校长这么坦荡荡的直言她就能考上清华还北大。不过进到教室里，从她刚才说的来看语言表达能力确实很好，懂得感恩，还会溜须拍马屁，听着也合情合理，现在连自己也可以断定就算上不了清华北大，也能挑个一个想上的学校，这孩子潜力还真是大来。
“林安素，林安素你衣服干了还收不收了。”
“衣服！”坐在宿舍床上听她上课用手机录老师讲课的音频，听到收衣服，立马从床上弹起了。
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