儿童说脏话就仿佛用抹布擦嘴一样，让人不舒服。我们要让儿童明白用抹布擦嘴和说脏话没有任何区别，从而让他们扔掉言语上的这块抹布。
——作者
说脏话是儿童时期的普遍现象。儿童往往在刚刚掌握言语时，就学会了说脏话。显然，儿童学会了说脏话并不是源于儿童的创造力，而是受到身边生活环境的影响。虽然，从客观角度来说，禁止儿童第一次说脏话是不可能的，因为脏话遗落在社会的每个角落，尽乎无处不在。因此，我们说，成人虽然不能禁止儿童第一次说脏话，那么我们可以禁止儿童有说脏话的习惯。
当听到儿童说着粗言秽语，我们的反应一定会很惊讶！然后我们会发生疑问：“为什么儿童会说脏话！”其实，有时儿童并不知道自己说的是粗言，他们根本不知道字句的意思。所以，我们先冷静下来，直接告诉他们说这些话的影响，因为孩子是需要我们提醒的。儿童可能曾经被人以粗话责骂。虽然不知道其中意思，但见责骂的人生气的态度，便猜想到那是感到愤怒时会说的话吧。
当我们听到儿童说粗话时还会担心儿童是否学坏了？先不要有这样的假设。不如平心静气地询问儿童，了解儿童到底从何处学到这种话，只是无意中听到别人说自己也跟着说？还是从儿童的朋友中学到的，他们也会这样沟通吗？重点是我们应帮助儿童纠正恶习，而非指责。单是斥责，是没法让儿童学习到正确的做法的。不妨也教儿童其他宣泄愤怒情绪的方法。
此外，成人可能也会因为习惯了，冲口而出说些脏话。但成人又清楚知道儿童不应该说这些话，所以，便产生上述双重标准。显然，我们应以身作则，如果有说粗话的恶习，就跟儿童一起改掉。一旦给儿童听到我们都是这样说，无论说什么也没有用了！因为这会让儿童反过来责问，为什么成人说脏话，而自己却能够。所以，成人要给儿童一个表率，这也是相互尊重和平等的表现。
此外，责打也不能帮助儿童解决说脏话的问题。儿童只会多学习一种“以暴抑暴”的恶习。“成年人才可以说！”当儿童反问我们：“为什么某某亲戚也常常这样说？”我们不想在儿童面前说亲戚不是，以免儿童日后口没遮拦，把批评流入亲戚耳中；也不知怎样回答儿童时，很可能便会这样说。这样儿童便会想：“原来我长大后也可以说，只是现在年纪小！”那并没有直接让儿童知道那是不应说的话，也没有让儿童了解到说这些话可能引起的后果呀。用最浅显的道理劝导儿童不说脏话。小熊的母亲这样劝导她的儿童改正骂人的坏习惯的，虽是寓言，但的确值得借鉴。
儿童在成长的过程中，几乎都有说过脏话的经历。儿童说脏话的情形大约有以下几种：随口而出，不假思索；怒不可遏，发泄不满；觉得好玩，有口无心。一些家长认为儿童偶尔说些脏话，并不要紧，因此，并不在意。而另外一些家长却把儿童骂人视为洪水猛兽，就像上文中的那位母亲那样，严厉惩罚儿童。教育儿童是应该讲求艺术，这两种做法都有过犹不及之嫌。放任自流肯定不可取，过于严厉也行不通。
怎样才能纠正儿童说脏话的坏习惯呢？我们给家长的建议是——允许儿童偶尔说出不雅的话。任何一个儿童都不可能生活在真空里，他们不可避免地要受到脏话源的污染。因此，当儿童感到非常愤怒的时候，他们也许偶尔会说出一些不雅的话，这在某种程度上是可以理解的。因此，家长可以不必在意，切记不要小题大做。
教儿童用最恰当的方式宣泄心中的愤懑。当儿童想发泄愤怒的时候，教会儿童用恰当的方式表达感情，而不要骂人。让儿童明白说脏话会伤害他人的感情，是一种不文明的行为，也是缺乏教养的体现。让儿童远离脏话源。除了学校里的老师和同学，儿童接触最多的人就是家人。因此，我们应该以身作则，平时严禁在儿童面前讲脏话。同时，不让儿童和那些爱说脏话的儿童混在一起。
