虽然我们说，老师是不能“体罚”学生的，可是，在男孩的学习过程中，难免还会遇到这样的情况，比如：男孩不会背课文，遭体罚；男孩调皮捣蛋，遭体罚……这时候，家长就要告诉男孩：摆正心态，将自己的不满告诉老师。
案例1
那天早上，老师检查背诵课文的时候，林立才发现，自己忘了背诵。林立心中暗暗叫苦，因为他想起了老师在前一天布置作业时说过的一句话——不会背，就站着上课！
在老师点名进行背诵的时候，林立心中暗暗祷告，可是，幸运之神并没有眷顾他。林立战战兢兢地站起来，可是却一句话都背不出来。结果，林立遭受了老师的“体罚”。
林立低着头，感到周围的眼神都像他射来。开始的时候，林立有点害怕，可是，后来就抱怨起老师来：怎么能这样体罚学生呢？我找机会告诉校长去！
一回到家，林立便抱着课本背起来。吃饭的时候，妈妈夸奖他说：“你今天背诵得很认真！”林立说：“不认真行吗？会受罚的！”爸爸感到有点奇怪：“怎么，现在还有老师体罚学生？”
林立说：“当然了，今天我就挨罚了。课文没背会，罚站了一节课！”妈妈说：“我说呢，今天你怎么这么乖！”
林立接着说：“被罚站是很伤自尊的事情，这样的老师，应该受到报复！”听了儿子的话，爸爸说：“我们虽然不赞成体罚，但更不主张报复！你对老师有意见，为什么不主动和他说呢？”
听了爸爸的话，林立知道自己该怎么做了。
不可否认，遭受体罚的男孩，一般都会感到自尊心深受伤害。男孩一般都具有一定的报复意识，他们觉得自己受到了某些无法接受的对待时，就会产生出这样的报复心理。作为家长，一定要帮男孩分辨其中的利害，找到解决问题的方法。
有利于事情的解决
家长如果能够给男孩以建议，事情也就好解决了，孩子报复的念头也就会消失。
让男孩学会理解老师
没有哪个老师愿意经常惩罚自己的学生，如果能够和男孩进行一些沟通，可以让男孩对老师多一些理解和包容。这样，师生关系才会更和谐。
案例2
这天，儿子回来之后，生气地对妈妈说：“今天，我们老师罚我们几个男生在操场跑了十圈！”妈妈心疼儿子问：“为什么？”
儿子说了事情的经过，原来今天上英语课的时候，他们在课堂上捣乱。妈妈听了说：“男孩子生性好动，不能因为这个就体罚啊！现在的老师啊，真应该好好收拾一下！”
儿子听了妈妈的话，说：“妈，您和我想到一块儿了。我们几个人打算报复一下这个老师，吓唬吓唬她！”妈妈想了想说：“我有个办法。”于是，便这般那般和儿子说了一通。
儿子觉得有道理，便去学校和那几个一起受罚的同学说了。有大人参与，其他男孩都受到了鼓舞，大家决定给老师来个突然袭击。
这天下午放学后，其中的一个男生故意说自己有问题要让老师帮忙解决，老师留在学校为其讲解，其他的同学便分头躲藏在了老师家的附近。由于需要讲解的问题比较多，老师离开学校的时候，天已经黑了。
快到家门口的时候，突然黑暗中冲出来几个“歹徒”，老师还没明白过来，就被这些“歹徒”用袋子蒙住了头。老师以为自己遇到了歹徒，心中一惊，吓得一动也不也不动，直到她的手机响了……老师战战兢兢地掀开袋子，发现身边一个人也没有。
这几个男孩看到自己这么简单就报复了老师，心中暗自高兴。从那以后，他们便学会了报复。只要一遇到不公平的事情，他们便会采用报复的手段。就这样，男孩将自己送进了少儿劳教所。
不可否认，故事中的儿子之所以会出现这样的结果，都是因为报复心理的作祟。如果当初妈妈不“帮忙”，他们怎么会想到报复老师？面对老师的体罚，即使男孩有再多的不满，也不能用报复的手段来回应。这对男孩未来的成长是极为不利的。这个案例足以让我们每个家长惊醒！
督促男孩按时完成老师布置的作业
如果男孩因为没有按时完成作业而受到了老师的体罚，家长就要努力督促儿子，让他们及时做完自己的事情。这样，男孩也就不会遭受老师的体罚了。如果男孩跟老师对着干，或者想报复老师，家长一定要加以引导，将这种想法扼杀掉。
理解老师，让男孩多想想老师的好处
老师之所以要体罚学生，一般都是恨铁不成钢。面对日益严峻的升学考验，老师的心理压力是巨大的。当他们对男孩做出体罚时，家长要让男孩多想想老师的好处。当男孩理解了老师的处境之后，也就不会报复了。
小警示
老师之所以要“体罚”男孩，肯定不是无缘无故的，比如：迟到、调皮、打架、没完成作业等。男孩要从自己身上找原因。任何一个老师都是爱自己的学生的，虽然说“体罚”的举动不值得提倡，但男孩也要对老师多一些理解。
