作为父母，是否有那么一刻，你愿意停下自己的所思所想，认真倾听孩子的声音？如今的孩子是寂寞的，虽然他们有宽阔的生活空间，有丰富的多媒体盛宴，但是他们自己的声音，却逐渐被喧嚣淹没。父母要能做孩子的录音机，给孩子诉说的机会，让孩子顺畅地表达自己对整个世界的认识，表达自己对世界和父母的不满。只有如此，父母和孩子才能亲近起来。
亲密关系关键词：清空，倾听家长教育反思：
1.孩子想和你聊天的时候，你是否心不在焉？
2.孩子和你就某件事沟通的时候，你是否总是以教育的口吻来斥责孩子，或者告诫孩子？
3.孩子犯了错误，你是否愿意给孩子解释的机会？
4.孩子对社会现象或者身边的现象发表评论的时候，你是否不愿意听孩子独特的观点，或者总是对孩子幼稚的想法嗤之以鼻？
5.当外向的孩子急于表达某件事时，你是否有耐心，能把孩子没有表达完整的话也听进耳朵？
在父母的字典里有三个字“孩子话”，它的意思是幼稚可笑的话，不值得听的话。实际上，“孩子话”是教育的依据，只有能倾听孩子的话，才能做好教育，才能把握亲子关系。
父母担负的责任不光是教子育女，还有社会责任、养家责任等很多。父母每天都需要考虑很多事情，因此，他们常常会忽略孩子说的话，把孩子的话当成是可有可无的声音。
一个阳光明媚的初春的早晨，我们一家三口吃完早饭去公园赏梅。路上看到很多家长都带着孩子出来踏春。公园售票厅前排起了长队，我们一家三口站在一对母女身后等待买票。
小女孩大概就四五岁的样子，黏在妈妈的腿上蹭来蹭去。妈妈显得非常不耐烦，就说：“你不要动了，行不行？我给你说了多少回了。”
小姑娘哼哼唧唧地说了几句什么，我没有听清，她的妈妈估计也没有听清。她正拿着手机发信息，看上去一脸的烦躁。
小姑娘还是使劲蹭着妈妈的腿，那位妈妈急了，大声斥责道：“你在干什么？我牺牲了工作时间带你出来玩。你要不想玩，就回去。”
小姑娘哇哇大哭。这时妻子悄悄对那位妈妈说：“孩子尿了，你看那裤脚都湿了。”那位妈妈这才注意到，她恨恨地骂道：“尿尿你怎么不知道说话啊？”小姑娘委屈地说：“我说了。你不听。”
大人们总是忙着自己的事情，不注意倾听孩子的声音，而孩子出现问题时，却反过来怪孩子不说话。
大概是因为说话比较早，桐桐很早就掌握了语言这门技巧，并且大有把它发扬光大的欲望。每天早晨一睁开眼睛，就是一通评论，评论天气，评论早餐，评论我和妻子的精神状态。
我和妻子开始的时候还都为有这么个很有“思想”的小丫头高兴，可是时间久了，就难免产生疲惫感，加之早晨的时间极其宝贵，因此，桐桐再说话的时候，我们基本就是嗯嗯啊啊地胡乱应着。
那天，桐桐刚坐到餐桌前，就大声地说：“老成，你那胡子再不刮，就有碍观瞻了。”说完嘿嘿笑着，回头问妻子：“这个词是‘有碍观瞻’不？”
妻子正忙着收拾她的材料，就赞了一句：“对，瞧我闺女，这词用的，真棒。”我也在旁边随声附和了一句：“对，我闺女就是有才。”女儿听了我们两人的赞美，得意洋洋，这才坐下来吃饭。
那天早晨，我有一个心理咨询，访客是一位从外地坐火车来的学生，我不想迟到，所以，吃了两口就走。
我刚走到门口，就听桐桐大声喊道：“老成，你怎么这么不听话，我叫你刮胡子的。”我连忙解释说：“我的宝贝闺女啊，我快迟到了，今晚回来一定刮。”说完拉门就走，谁知桐桐哇哇大哭起来。
妻子连忙劝慰桐桐，我也回头劝桐桐。桐桐一边哭一边说：“你们两个真虚伪。既然夸我说得好，为什么却不去做？就把我当小孩子。哼，我把你们当小孩子看了吗？”
奶奶听着桐桐的话，不禁笑起来：“你就是小孩子啊。”
“我不是小孩子，”桐桐反驳道，大概想到这话错了，就又纠正道，“我是小孩子，可我也是人啊，为什么你们就不听我的话，还要让我听你们的话。”
我一听，问题要闹大，只好回身来，重新刮了胡子，才走了。
孩子说的每一句话都很认真，如果父母一方面答应着，一方面却不按照孩子的话执行，那么孩子就会感觉父母不重视他。
我初中的语文老师骆老师课讲得特别好，学生们也特别喜欢他。但是他有一个毛病，就是讲课的时候从来不看学生，眼睛总是看着教室后面。
一个大胆的学生就问骆老师为什么，骆老师迟疑了很长时间，说：“你们说的问题，我一定会改正。”
但是再上课时，骆老师还是没有看我们。
我和几个男生就商量，一定要让骆老师改改这个毛病。我们商议在作文上对他歌功颂德，但马上提出这个缺点。
由于几个人千篇一律地提到骆老师的缺点，老师再上课时，就狠盯着我们几个的眼睛看，问：“你们说这样好吗？”
我们都笑了。
老师说：“我第一次上课时，一看下面学生的眼睛，就紧张，把备的课全都忘了。我爸说，要有威严感，不看孩子，看教室的后面。”
教室里鸦雀无声，老师继续讲道：
你们写的作文很好，一下子让我清醒了。我忽略了你们的感受，不看你们，我就不能及时发现你们的需要。我记得很小的时候，我爸爸和我说话的时候，从来就不看我，我看到的是他的眼白。而我说话的时候，他从来都是心不在焉的。
“小时候的我一直很自卑，觉得自己一无是处，因为爸爸根本就看不起我。谁知现在我也这样对待你们，我最喜欢的学生们。我错了，从今天开始，我要看着你们的眼睛讲课。不过，讲错了的地方，你们可得帮我改过来哦。”
老师刚说完，教室里响起了掌声。
父母为了塑造威严感，会故意拉开和孩子的距离，听孩子说话时，也不看孩子的眼睛。这样，孩子会变得非常自卑，不愿意向父母敞开心扉。
孩子的每一句话都是认真的，可是父母总认为孩子的话幼稚可笑，听时心不在焉，让孩子不断受伤。等到孩子说的终于在生活中变成问题时，父母才恍然醒悟，可又不去解决问题，反而怪孩子没有及时告诉他们。
