第2篇第1章第5节说话要能饱含智慧
口才反映一个人的道德修养、学识水平、思辨能力。要想使自己的语言具有艺术魅力，光靠技巧是不够的，一味地追求技巧而忽略自身的素质培养只能是舍本逐末。因此，我们在学习语言技巧的同时，还应全面提高自身的学识修养，将这种修养展现于我们的说话当中，从而体现出话语中蕴藏的智慧。
“才”是智慧口才的核心，有口才的人不仅掌握了口语表达的技巧，而是具有记忆才能、观察才能、思维才能、想象才能、创新才能和应变才能等综合才能。
1972年9月，战后第一位日本首相田中角荣应邀来中国访问。周总理于9月25日下午在人民大会堂主持欢迎宴会。田中在致词中谈到日中战争问题时说：“过去几十年之间，日中关系经历了不幸的过程。其间我国给中国国民添了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意。”
才思敏捷的周总理，当即反问：“你对日本给中国造成的损害怎么理解？难道仅仅是‘麻烦’？”周总理列举了一些历史事实，如某年某月某日，日本侵略军如何如何杀死我国无辜的百姓，给中国人造成了巨大的灾难；如南京大屠杀，中国30万同胞死于日本侵略军屠刀下。讲完后问田中角荣：“你是怎么想的？”后来，田中在回忆时说：“不能不令人感到周恩来是位极为卓越的政治家。”
周总理智慧超人、才华横溢，赢得了各国人士的敬佩。这也说明，只有多种才能有机结合，才能孕育出一个智慧的口才家。
再者，“学”是智慧口才的基础。人的才能是由知识转化而来的，是建立在知识的基础之上的。才，是知识的产物，是知识的结晶。一个人才能的大小，首先取决于他自身知识的多寡、深浅和完善程度。同样，一个人口才的好坏，也与他的学识是否广博有着密切的联系。
古今中外的政治家、大学者无不以其口才和渊博的知识而著称。
要想让别人与我们交谈起来时觉得言之有物，不空不泛，就要多加注意知识的积累，厚积薄发，才能智慧过人。否则，口才技巧就是空谈。
所谓“厚积薄发”是有一定道理的。因为言语是以生活为内容的，有生活，有实践经验，才有谈话的内容；有丰富的生活，有丰富的实践经验，谈话的内容才能丰富起来。因此，对于家事、国事，都要经常关注，以吸取对我们有用的东西。对于所见所闻，要加以思考、研究一番，尽量去了解其发生的过程、意义，从中悟出一些道理。这些都是学习和积累知识的机会。在日常生活中，要随时计划、安排、改进生活，不能随意性太强，让机会白白流掉。
你若不安于做一个井底之蛙，就应静下心来努力学习，拓展自己的视野。你若不想说话空洞无物，就应下决心积累大量的、雄厚的、扎实的本钱，武装自己的头脑，让自己说话的内容丰富起来。
