“儿子今年9岁，已经上三年级了，就是喜欢上网。我警告他好几次，可是，都没有收到好的效果。后来，一位邻居告诉我说：电脑网络可以激发孩子的学习兴趣。为了证实这句话的正确性，我和儿子达成了使用电脑的协议。我们一直坚持着，现在，儿子的学习成绩不仅提高了，还大大地增强了儿子学习的主动性。我打心眼里为儿子感到高兴！”
一位妈妈 王红
“张姐，我儿子在你家吗？”王红急匆匆地敲开了邻居家的门。
张姐打开门，看见是王红，忙请她屋里坐：“没有啊，怎么啦？”
“又玩电脑，被我逮了个正着。”说起这个，王红的气就不打一处来。
张姐把王红让进屋子：“我儿子也不在家，可能是和你儿子一起去玩了。这俩个小家伙是同学，每次，你儿子挨了骂，都会来我家找我儿子的。”
“嗯，所以我来你家看看孩子在不在。”
“没事的！你怎么又说孩子了。”张姐笑了笑。
“他又在玩电脑！真是气死我了！”王红说。
张姐接过王红的话，说：“你这样一个劲地‘堵’只能让孩子更加不配合，其实完全可以采用一种‘疏’的办法。其实，电脑网络对孩子也是有很大的好处的！”
“你看，现在有多少孩子受了电脑的毒害。我还没听说过，电脑对孩子会有什么好处？”
电脑里有很多积极、健康、快乐以及有利于孩子健康发展的知识，这些知识不仅能够扩大孩子的个人空间，加强他们对各方面的兴趣，而且还能够提高孩子学习的自觉性。
这时候，两个孩子回来了。王红便带着儿子回了家。
“儿子，以后，你可以用电脑。”王红一进门，便对儿子说。
“什么？”儿子知道，妈妈一直都讨厌自己玩电脑，今天怎么了？
“不过，每天都得先写作业，而且每次玩都不能超过一小时。”王红说出了自己的条件。
听了妈妈的话，儿子开心极了。
从那以后，儿子再也不会偷偷摸摸的。有时候，如果有了学习的问题，他也会主动地向电脑请教。就这样，电脑不仅扩大了儿子的视野，而且，儿子学习的自觉性也大大提高了。
看着儿子的进步，王红心里有了阵阵的欣慰。在给远在外地打工的老公写的一封信中，王红写道：
咱们都知道，孩子喜欢玩电脑，一直都在想办法杜绝。其实，爱玩电脑，是孩子的天性在现代电子化时代的最新表现，是孩子对知识的渴求。我们每一个家长都不应该予以回避，更不应该扼杀孩子的这一种兴趣。
现在，电脑在一定程度上已经成为一种生存工具，不会使用电脑的人将来就有可能被社会所淘汰。孩子既然喜欢，父母就应该积极引导。我终于找到了引导孩子正确使用电脑和网络的办法。
（1）把电脑放在家里的公共空间。
其实，电脑没什么可怕的，父母最担心的就是孩子会浏览一些诸如：黄色、暴力等的网站，因为，这些内容会腐蚀到孩子的幼小心灵。为了直观地看到孩子浏览的网页，最好把家里的电脑摆放在客厅、书房等家庭公共空间中，尽量不要把电脑放在孩子自己的房间里。这样做，不但有利于家长指导和监督；而且，还可以让孩子觉察到：玩电脑游戏是一件光明正大的事情，让孩子以阳光的心态去玩电脑。
（2）给孩子限定玩电脑的时间。
很多孩子一上网便成“瘾”，有些孩子甚至还会陷入虚拟的空间中无法自拔。为了培养孩子的自制力，父母可以为孩子限定一定的玩电脑的时间。这样做，不仅有利于培养孩子的自控能力，而且还可以避免孩子染上网瘾。给孩子规定上网的时间，还可以避免孩子长时间坐在电脑前，对身体发育造成不良影响。
（3）和孩子一起走进网络。
网络知识是无限的，父母要学会和孩子一起走进网络。作为家长，自己首先应当及时学习充电，了解计算机、网络的一般常识，并和孩子一起感受网络所带来的便利与快捷。也就是说，在网络时代，家长必须自己陪同孩子一起走进网络世界，感受那里的是是非非。如果家长一时难以进入状态，可以请一些朋友或家教帮忙。这样做，不但可以亲和亲子关系，而且对培养孩子的求知欲也是有好处的。
（4）学会对网络内容进行取舍。
网络的内容是丰富多彩的，也是良莠不齐的。父母要对孩子的网络进行合理的安排，做好内容的取舍。父母要多给孩子布置、安排一些健康有益的网络学习内容，比如：网络图书馆、网络同步课堂等。对那些不利于孩子成长的内容一定要舍弃，甚至还可以采用一些办法屏蔽掉。
（5）家长要起到表率作用。
古语说得好：“上梁不正下梁歪”。说的就是，家长要以身作则，为孩子树立起榜样。现在，有很多的家长自己整天沉湎于网络游戏、网络聊天等活动中，孩子必然会“看在眼里、记在心上”，一旦有机会，便会效仿。所以，作为父母，一定要做好自己的表率作用。同时，如果自己有了这方面的习惯，想教育孩子，那就比较困难了。
教子连接：
电脑网络里有着丰富的内容世界，一定要让孩子学会合理利用电脑，让电脑激发出孩子求知的欲望。对于电脑网络等新生事物，父母们应当尝试着主动接近，并对它的特点加以了解，千万不要因噎废食。整天在网络世界遨游的孩子们，需要精心的呵护，父母一定要抽出时间和精力和孩子进行沟通。父母的冷漠和漠不关心，只能让孩子迷失在网络世界中。为了让孩子养成主动学习的习惯，就要合理利用好电脑网络。
