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第4章 叙事类(4)

那时,我养了很多蚕,所以喜欢用蚕来捉弄妈妈。我的眼珠子一转,又想到害人。如果我把蚕放到老妈的碗里,那就会……“哈哈……”我情不自禁地笑出了两声。于是,我就照计划把蚕放到妈妈的碗里。妈妈坐下准备吃饭了,我就在一旁捂着嘴笑。妈妈说:“你笑什么?是不是我的妆没化好?”我摇了摇头,没说什么,只是不停地笑。妈妈又神秘兮兮地说:“是不是又想捉弄我?放心,出招吧,我不怕。”我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈,我以后再也不捉弄您了。”妈妈问:“真的?”我说:“嗯。”妈妈好像看穿了我的“阴谋”,笑着说:“我女儿长大了,你妈我就赏你一碗饭。”说完便把碗推过来,我和妈妈便推来推去。“啪!”碗摔破了。老妈看见了一个东西动来动去,就知道是我搞的。妈妈狠狠地瞪我一眼。

童年是一个五彩的梦,是一副艳丽的画,是一首欢快的歌。每次回想起童年,那嘴边的酒窝,就在我们眼前闪烁,那快乐的笑声,就在我们耳边回荡,我们还有什么理由不珍惜童年呢?

(指导老师 管少芳)

快乐的“六一”

都昌县天宇小学 一(7)班 胡雨函

今天是“六一”儿童节,小朋友们都要表演节目庆祝“六一”。我也表演了一个节目《最炫民族风》,是个舞蹈。大家表演的节目都很棒,小朋友们唱啊,跳啊,真开心!这个“六一”是我过得最开心的一天。

难忘的乐趣

开发区学洲小学五(1) 柯玉华

小花昨夜的泪水轻轻地走了,绽放出无比灿烂的笑容。小草的瞌睡轻轻走了,萌发出新的朝气。大树的忧愁轻轻走了,散发出清晰的空气。

我们坐上去往星子的大巴,车开动了,窗旁的景色飞快地流动着,温和的阳光照进来,凉爽的春风吹进来,我们也不禁唱起了歌儿。优美的歌声从每个同学嘴中唱出,回荡在每个人的耳中。同学们的脸上挂着丝丝抹不掉的微笑,我们的手也情不自禁地拍动着,为这美妙的乐曲打着节拍。

一节语文课

星子县第一小学三(4)班 郑国立

这是一节语文课。可这节语文课让我感到了说不出的委屈和莫大的痛苦,同时也让我懂得了许多的道理。

这节课的内容是口语交际。可是我犹豫不决,因为我虽然知道怎么说,但是不敢说。这时,易文静勇敢地举起了手,老师点了她。没想到她说的跟我想的一样,都是关于日本灾害的。随后,黄蓓琪和张昕也说了。在黄蓓琪滔滔不绝地说的时候,老师的脸上露出了微笑。当她俩说完后,老师看到只有这么一点人举手发言,把脸一沉,刚刚的微笑消失了,出现的是严肃的表情。这时,老师发话了:“本来想把这节课都安排口语交际训练,只要你站起来大胆地说,说错了也没关系。要抓住每一次锻炼自己口语表达能力的机会。”

这时,我在心里不停地自责:我真胆小,在本班同学面前一句话都不敢说。不光是机会,我还浪费了时间,长大后,怎么能成为有用的人呢?

老师的话让我明白了一个应该时刻铭记的道理:每一个机会都是来之不易的。它来了,你就应该好好的珍惜它。只有好好的利用它的人,才能成为有用的人。

(指导老师 姜晓烨)

陌生人来敲门

九江县二小二(3)班 孔颖

星期天,爸爸妈妈不在家,我就在房间画画。忽然,我好像听到了敲门声,就赶紧搬了一把椅子从猫眼看,我看到了一位陌生人,身穿着一件黑色的上衣,墨绿色的裤子,中等个子。我就问:“叔叔,你是谁呀?”那个陌生人说:“我是你爸爸的朋友,找你爸爸有事,把门打开让我进去好吗?”我正准备开门,突然想起爸爸妈妈说过的话:不要给陌生人开门。于是我就说:“我爸爸妈妈不在家,你回头再来吧!”那个陌生叔叔说:“没关系,我可以进去等。”怎么办呀?我心里很着急,外面的叔叔要是爸爸的朋友,不开门会不礼貌的;可如果不是爸爸的朋友,遇上坏人就危险了。我灵机一动,问道:“既然你是我爸爸的朋友,那你知道我爸爸的名字、年龄、手机号码吗?”那个叔叔支支吾吾答不上来,我知道了是敌是友了,拿起电话报警了。警察叔叔很快就到了,那个叔叔想逃已经来不及了。

晚上,爸爸妈妈回来了,我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,他们夸我聪明、懂事了,我心里美滋滋的,比喝了蜜还要甜。

(指导老师 黄伶俐)

难忘的一件事

九江县二小二(5)班 陈思然

三年前的一个星期六,我和爸爸去万客汇逛超市,我问爸爸要了两块钱,准备买热狗和饮料。爸爸却对我说:“然然,这两块钱省下来吧。”我顿时撅起了嘴。爸爸说:“四川汶川发生了大地震,那里的小朋友受灾了,没吃的,没喝的,也没有地方住。”

我听了以后,往旁边一看,原来有一个募捐箱。我觉得爸爸说得很有道理,就连忙把钱放进募捐箱里。阿姨看见了,对我说:“谢谢你,小朋友,你是捐款人中最小的一位了。”

虽然我今天没吃到热狗,但我还是很开心,因为四川的小朋友需要我们的帮助,能帮助他们,我感到很高兴。

(指导老师 冯赟)

老师不在的时候

双峰小学五(3)班 喻苒彬

很多学生在老师不在的时候起哄,当然我们班也不例外。

有一次,上自习课,老师让我们写课堂作业。有的同学写完了,在看课外书。大家看上去都在做自己的事,很安静。过了一会儿,老师起身对同学们说:“大家好好安静地做自己的事,我去一下办公室。”老师刚走出了教室,坐在第一组第一排的同学就往窗外看,等到老师走到了走廊拐角后,那个同学就手舞足蹈地对同学们说:“老师走啦!”

俗话说得好:“三天不打,上房揭瓦。”我们这些同学是“老师一走,学生翻天”。这不,老师刚走一会儿,教室里就闹翻了天。有聊天的,有打打闹闹的,还有玩游戏的……大家都玩得不亦乐乎。

这时,从“侦查员”那里传来了消息:老师来了!大家马上停止了玩乐,立即从书包里、抽屉里拿出课外书、作业本来。老师站在门外,看了看同学们,点了点头,又走了。

老师一走,我们又开始“上房揭瓦”了。聊天的接着聊天,玩游戏的继续玩游戏。

可是好景不长,校长正好在五楼,听见我们班声音很大,就来探个究竟。可是在这个紧急关头,“侦查员”正在和别人聊天。所以我们一点儿也不知道校长正向我们这儿“逼近”了。直到校长来到我们班门口,大声喝道:“干什么呀!这么闹!”这时,大家才如梦初醒,各归各位。

我们就像一群初生的牛犊,每天都会惹是生非,特别是当老师不在的时候。

【点评】 通过描述一次老师不在教室,同学们闹翻天的事情经过,自然而然地真情流露出孩童无拘无束的爱玩天性。生动有趣,读来让人感觉身临其境。

胜似亲人

柴桑小学四(8)班 冯超颖

在一个苗寨里,住着几十户人家,唯独只有一户汉族人家。

在那一户汉族人家里,有一个小姑娘,心肠很好。有一天,她偶然听到了大人们说邻居张奶奶只有一个人在家里,唯一的小孙女在外面念书,所以,小姑娘决定帮助这位张奶奶做事。一个风和日丽的星期天,小姑娘敲老奶奶家门,没人应答,可是门却是半开着的,她就推开门进去了。小姑娘进去一看,有一大堆脏衣服放在盆子里没洗,她就想:我来帮这位老奶奶洗衣服吧,这位老奶奶年纪这么大了,洗这么多的衣服一定很累。于是,小姑娘就开始洗了。小姑娘洗完衣服,正在晾的时候,老奶奶回来了,又惊奇又激动,一把抱住小姑娘,说:“你真懂事,谢谢你!”小姑娘笑着说:“不用谢”。小姑娘笑得很甜很甜,因为她觉得帮助别人是一件很快乐的事。几乎每个星期天都可以看见小姑娘在老奶奶家里,没事时她也会陪着老奶奶晒太阳、聊聊天。

老奶奶和小姑娘虽然不是亲人,但是她们胜似亲人。

快乐的大课间

黄梅县小池镇关湖中心小学五(1)班 赵宇

学校在每天上午的第二、三节课之间,安排了30分钟的大课间活动。

我,一个十足的乒乓球爱好者,每天的大课间时间几乎都会赶到乒乓球训练场地,认真寻找自己的竞争对手。然后一展雄风,通杀一气。这不,这会正轮到我和六年级的张聪擂台比赛了。

可别说,张聪的球精着咧。你看,一个快球过来了,我稍一后退,手腕一转,“嗖”的一声,球似乎带着风,掉转头飞了回去,竟落到了对方的球台边沿,向一个无法判断的角度射去。“哇,我接着了这个快球,我接着了这个快球!”我举起球拍高呼着。而本来信心满满的张聪,此时却呆若木鸡的站在那里。要知道,过去的许多场比赛,张聪都是用这种快球把我击败的。我可是琢磨了好多天,训练了无数次,才掌握这一杀手锏的。

呵,该我发球了,我也亮出了我的绝招——削球。他没接住。因为,我的削球从出手到落台前都看不出有什么奇怪的地方,似乎就是个一般的直线球。可是当球一落台以后就会以一个非常大的角度往左边或者右边反弹。一般情况下根本判断不了,这一招还是我前天才刚刚学会的呢。

一场球下来,大课间的时间也就差不多结束了。不管胜负如何,我们都整理好各自的行装,用手搭着对方的肩膀,愉快地走向教室,去准备新一轮的冲刺。

【点评】精彩呈现课间乒乓赛的生动场面,动作描写栩栩如生,引人入胜。热爱生活才能在文章中淋漓尽致地表现生活。

(指导老师 程世湖)

我看《昆虫记》

九江小学一(7)班 胡梓楚

我最喜欢《昆虫记》。我发现这套书里写到的的昆虫特别多,有蝎子,有蜈蚣,还有蝗虫,花金龟……

我最喜欢粪金龟。记得有一次,妈妈给我带来了健身球。我把它当成了“粪球”,按照书上介绍的粪金龟的姿势玩起了健身球。我把双手撑在地上,用两只脚夹住了“粪球”,接着,双手交替着向前爬去,“粪球”滚得特别快,这是运“粪球”的最好办法。

除了模仿粪金龟以外,我还会扮演成“蝎子”。我用手做出“蝎子”的两只钳子,趴在地上,模仿着“蝎子”前进。当我变成“蝎子”时,爸爸惹我生气时,我用“钳子”夹住了他的一根手指头,他疼得哇哇直叫。我还威胁他说:“现在该尝尝我的毒液了。”这时,爸爸“吓”得全身发抖。

《昆虫记》给我带来了很多的乐趣,我喜欢看!

【评语】小作者能用清新有趣的语言,描写了自己模仿昆虫的趣事。字里行间,充满童真童趣。另外,还能以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

金鱼历险记

庐山区实验小学五(6)班 张雨欣

今天,我看鱼缸里的水脏了,就赶快换水。

首先,把鱼倒在捞子上,然后把它倒进一个装有水的盆子里。顿时,鱼在水中游来游去。第二步,把盆里的水倒入缸中,然后把鱼捞起来。没想到,捞鱼时它竟跳了起来。“啊”!我大叫起来。那鱼居然跳了出来摔在了地上。弟弟听见了我的叫声后,手忙脚乱,不知所措地把鱼抓了起来,放进了鱼缸。我的心情也平静了下来。看着鱼缸里的金鱼,像个会游泳的健将。高兴地说:“啊!太紧急了!要不是你,这一个小小的生命就被我活活弄死了。”弟弟回答说:“还好及时赶到,不然……”

就这样,金鱼的生命就这样“抢救”过来了。金鱼再一次度过了刧难期,我为此感到分外高兴。

窗前的八哥

双峰小学三(5)班 邹宽平

我家阳台边的树上有一笼八哥鸟,不用喂食,天天可以看,现在正在抱窝呢!不可思议吧?但确实是真的。

还是先说说这树吧。我家房子北面有一排广玉兰树,约有四层楼高。树干有二楼高,枝叶较少。三楼那么高的那一段枝叶最茂盛的。我家就住在三楼,正好适合挂鸟笼。笼子藏在树的枝叶中间,不容易被发现,鸟儿不会受到惊吓。

鸟笼是我爸爸用装修房子时留下的油漆桶做的。用铁丝把盖子缝好,在侧面开了一扇门。在桶里面放一些草,给八哥安个窝。然后把笼子挂在离阳台约三米远的树干上。

一转眼三年时间过去了,一直没有鸟儿来笼子里住。今年清明节那天,爸爸突然发现有一对八哥鸟在笼子里筑巢。后来巢越垒越高,并且在里面下蛋抱窝了。我曾轻轻地走到阳台边上看小八哥,发现它的嘴是黄色的,尾巴是黑色的。八哥妈妈中途也会出去捕食,它胆子很小,见有人靠近就会飞走。

我非常喜欢这对八哥,曾经把玉米放在窗台上给它们吃。为了不打扰鸟儿抱窝,我们一家人尽量少用靠近鸟笼的那个水池,尽量不开那扇窗户。八哥鸟,你放心,我们不会伤害你的。

同学们,你们要是想近距离地看鸟,就到我家来看吧。鸟儿正在抱窝呢,可不要大吵大闹啊!

烦恼从“近视”说起

都昌县南峰中学七(1)班 余佳宝

我在五年级的时候就已经是假性近视,那时坐在第三排,看黑板不太清楚,我跟老师反映,同学们居然说我装。哎!没办法只好模模糊糊地看,反正也可以看清些。升入初中后,眼镜慢慢地走到我的鼻子上。一个“二百五”伴我过完了初一上学期,原本不大不小的眼睛被它笼罩变得极小。

不幸的是就在初一上学期期末考试的夜晚,它竟消失得无影无踪,我找它,想它,却寻不见它,都急哭了。此后我一直生活在茫然世界中,因为近视,吃年饭时竟然把肥肉当豆腐吃……不过即将开学的时候,又一个新的它跑到我的鼻梁上,不过令我吃惊的是眼镜由“二百五”变成了“三百七十五”。

现在的我一摘下眼镜,非常恐怖,眼角膜往里陷,又有黑眼圈,关键是学习、生活都有许多不便,给我带来诸多烦恼。

希望朋友们要保护好我们的眼睛,保护好我们美丽的心灵之窗,远离近视的烦恼。

(指导老师 冯期武)

爱学习,爱劳动

洗手绢

九江小学一(6)班 王泳潮

我会做很多家务事,印象最深的是去年夏天帮妈妈洗衣服。

那天,妈妈拿出了几条手绢让我学着洗。首先我把手绢打湿,然后把肥皂涂在手绢上。接着拿着手绢使劲搓,搓好后放在清水里洗干净,最后我把水拧干,用夹子夹好,请妈妈帮我晒在阳台外面,就大功告成了。

看着洗好的手绢在阳台上迎风飘扬,好象是对我微笑,我心里美极了。

【点评】小作者热爱劳动,通过劳动感受到快乐,最后一段写出自己的想象和劳动后的满足,更真实。

做菜

九江县一小二(4)班 吴周鼎

妈妈要我做菜。我沉思片刻,决定做“土豆丝”。

先把土豆洗净去皮,切成片儿,再把片切成丝。可是,我怎么也切不好,在妈妈的指导下,土豆丝切成了。妈妈说:“要把土豆丝放在水里泡一下,去掉淀粉,要不然炒的时候会粘在一起”。把锅烧热、放油,接着把土豆丝倒进去。炒啊炒啊,香喷喷的土豆丝好了,别忘了放盐加葱哦!

哇!我吃的可香了,这可是我的“处女作”呢!而且我还知道土豆丝泡一下就不粘锅了。

(指导老师 唐丽华)

一盘炒焦的土豆丝

九江小学四(5)班 徐子豪

星期五下午练完钢琴、写完作业后,抬头朝窗外看了看,外面已是漆黑一片,远处华灯初上。想起妈妈每天要到很晚才能回家,不由得冒出一个想法。

收拾好书包,我快步跑向冰箱,拿出两个土豆,笨拙地去皮、洗净,然后学着大人的样子,将砧板放平,一只手压着土豆,一只手拿着菜刀,开始将土豆切成丝状。

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