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第2章 叙事类(2)

第二天晚上,妈妈带我去书店看书,我把蜗牛交给妈妈。回家时,妈妈忘记带回来,我立即回到书店寻找,蜗牛不见了。我闷闷不乐地站在书店门口,难过极了。妈妈说:“周末再去抓吧。”我一听,心里又乐开了花,连连点头。

星期六的下午,我迫不及待地来到白莲广场寻找蜗牛。东找找、西找找,好不容易在石头缝隙中找到了四只蜗牛壳。只有一只能爬行,另外三只看上去好像是个空壳子,但我还是能看见蜗牛头上那黑点一样的触角,于是我把它们都带回了家里。

回到家,我把矿泉水瓶剪成两截,然后把蜗牛装在里面。过了许久,依然还只有一只蜗牛在爬行。这可怎么办,我怎样才能让其他三只蜗牛也能爬起来呢?

这时,爸爸走进我的房间,看见我忧心忡忡的样子,问道“怎么呢?”我便把我的苦恼告诉了爸爸。爸爸接过瓶子看了看里面的蜗牛,神神秘秘的说:“看我怎么救活蜗牛。”说完,便走了出去。一会儿,爸爸把瓶子拿了回来。“跟刚才一模一样啊!”我瞧了瞧,说道。“再仔细看看。”爸爸说。我便仔细地观察起来。哦!我看见瓶子的壁上附着一些水滴,这更让我丈二和尚摸不着头脑。爸爸好像看出了我的心思,接着说:“蜗牛的生命力极强,喜欢在湿度大的地方生活。可能是白莲广场太干燥了,它们都缩在里面没敢露头,所以看上去是一个空壳。”我恍然大悟,突然想起曾经听过的关于一只蜗牛被冰冻了4年之后依然复活的故事来。

两天过去了,我再看看蜗牛的时候,它们居然复活了。看着它们正在瓶子里快乐爬行的样子,我兴奋不已。

【点评】这篇文章以清新活泼的语言描写了“我”捉蜗牛,养蜗牛的事,充满了童心童趣,从字里行间能体会到小作者对蜗牛的喜爱之情。全文层次清晰,语言流畅,读起来让人倍感亲切。            (指导老师 甘小江)

蚂蚁搬家

庐山区五里街道南湖小学四(2)班 徐至文

一个星期六,我们去南湖公园游玩。忽然,我发现前面有一群蚂蚁,看样子,它们正在忙碌地找食物。可是找来找去,也没发现什么。这时,我脑子机灵一动,心想:何不找点食物给蚂蚁吃,还可以趁机观察一下蚂蚁。于是,我飞快地跑回家,取来一些面包渣,撒在蚂蚁活动的地方。不一会,我发现先有几只蚂蚁用它们小小触角碰碰面包渣,然后就用两只前脚搬动食物。

这些小蚂蚁搬着自己寻来的“宝贝”,一只接着一只地往家走。不一会儿,一大群蚂蚁从不远处的蚁洞里陆续爬了出来。它们用触角触触这,碰碰那,差不多每一只蚂蚁都搬着一块面包渣走了。

我看见有一个大面包渣仍然留在那里。它跟前还有一只小蚂蚁围着它转,边转边用触角拨动面包渣。看来,它是想搬动这块对于它来说是相当庞大的食物,可不是件容易的事。它一次次地搬动,一次次失败。我以为它会灰心,但事实不是这样的,它虽然搬不动,但它不停地上下摆动头上的两只触角。我正纳闷,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到面包渣旁。它们有的推,有的拉,齐心协力一起搬食物,终于把食物搬回家。

啊!小小的蚂蚁能做到团结一心,共同努力,克服困难,我应该向它们学习,学习那种友爱,坚持,永不放弃的精神。

我十分敬佩蚂蚁!

【点评】 能从平凡的小事中受到启示,以小见大,观察仔细,语言质朴,用词准确。

“醉”蚊子

湖口县第三小学三(3)班 徐娅

在我的童年里,有一件事,至今我难以忘怀。

那是一年的暑假,天气非常炎热,我和表妹萍萍一起玩过家家。

不一会儿,妹妹的腿上、胳膊上,起了一个个的大红包,痒得她直叫唤。我身上也被那讨厌的蚊子叮了几个包。可怎么办呢?

咦?我忽然脑子里想出了一个主意。每当大人喝醉酒时,就会躺在床上睡着。如果我们喝了酒,蚊子一叮,它们不就醉了吗?这样,就可以不被蚊子叮了。想到这里,我便快步跑到厨房,打开木柜,拿出一瓶葡萄酒,小心翼翼地拧开盖子,“咕咚咕咚”地喝了几大口。嗯,味道还不错,又把酒递给妹妹喝。妹妹歪着脑袋问:“姐姐,这是什么呀?”我骗妹妹说:“这是不被蚊子叮的药,喝了它,蚊子就不敢再叮你了。”“真的?!”妹妹也一口气喝了好几口。

我们又开始玩。过了一会,妹妹对我说:“姐姐,我脸发热,好想睡觉。”“好吧,我扶你去睡。”刚上床,妹妹就睡着了。我也觉得脸发热,走起路来飘来飘去的,好像腾云驾雾似的,眼睛也睁不开了,也不知不觉地躺在沙发上睡着了。

不知过了多久,大人们回来了,看见我们俩睡得那么些香,没叫我们。等我一觉醒来,对他们讲起刚才的一切,大家笑得合不拢嘴,爷爷笑着说:“你们这两个傻孩子,怎么能用酒来醉蚊子呢?蚊子没醉,倒是你们这两个‘小鬼’醉了,真是两个大傻瓜。”

这件傻事,我至今想起来还觉得很可笑,当时不知道怎么想出这么个幼稚的主意来。

(指导老师 张胜荣)

喂鱼

九江县第一小学二(7)班 王律文

爸爸买了几条金鱼回来,我高兴极了,围着鱼缸跳了起来。后来,爸爸有事出门了,我就去给金鱼喂食。我洒下一点鱼食,小鱼们争着抢着,不一会儿就吃完了。看着金鱼们吃得津津有味,还想再吃点的样子,于是我把一包全都倒进鱼缸,小鱼们又抢了起来,眼看着它们的肚子都鼓了起来,还有几只漂在水面上不动了。它们不会是被撑死了吧?

这时,爸爸回来了,看了看鱼缸里的金鱼,问:“是谁把金鱼弄死的?”我小声地说:“是我给小鱼喂鱼食,但我不知道它们怎么死的。”爸爸听了说:“金鱼没有胃,它不知道有没有吃饱,你千万不要多喂,不然很容易涨死。一条鱼1天喂2~3颗鱼食差不多了,知道了吧?”爸爸又朝我赞许地说:“念在你今天勇于承认错误,我就不怪你了。”

(指导老师 方杨)

童年往事

都昌县大树中心小学六(2)班 邵欢

说起童年,每个人都有美好的的回忆,而我最难忘的事情就是和爷爷一起去钓鱼。

那是一年的初冬时节。一个星期六的下午,风和日丽,阳光明媚。我也刚刚放了假,正是钓鱼的大好时机。爷爷答应带我和表姐去钓鱼。我们做好了充分的准备,新买了两根钓竿,又挖了一些红蚯蚓做鱼饵。万事俱备,我们便向目的地出发。

不一会儿,我们来到村庄附近的一个大池塘边。已经立冬了,池塘周围的小草大部分都已经枯黄,就像是给池塘围上了一条黄色的围巾一样。塘里水波粼粼,鱼儿在水里自由自在地游来游去,水面上不时泛出几串“小珍珠”。我们在池塘里找到一个水草较多的地方,再朝这个地方撒下一把用白酒浸泡过的米粒,算是打下了鱼窝。接下来我们拿出鱼竿,上好鱼饵,把鱼钩抛进刚打下的鱼窝中,然后就在水塘边静静地守候。我目不转睛地盯着鱼漂,希望有惊喜出现。可老半天过去了,鱼漂还是无精打采地漂在水面上,连一个鱼影儿也没有。莫非这些鱼儿知道我们这些不速之客的来访,都藏起来了?

突然,远处一条大鱼跃出了水面,似乎在向我们示威。我喜出望外,急忙让爷爷把鱼钩抛向那边。不一会儿,鱼漂果真动了,肯定是那条大鱼在咬钩了,我心里暗暗欢喜。于是我眼疾手快,飞快地拉起鱼竿。提起来一看,竟然是一条小鲫鱼,刚才的高兴劲儿一下子就消失得无影无踪了。我左手捉住鱼,右手把鱼钩从鱼嘴里取出来。没想到手一滑,鱼又掉进了池塘中了。唉,好不容易才钓到一条鱼,却又让它逃走了。

直到日落西山的时候,我们仅仅收获了两三条小鱼,而且都还只是爷爷和表姐钓的,我却是两手空空,一无所获。我有些闷闷不乐,正准备收竿回家。就在收竿的刹那间,我感觉鱼竿有点沉。我的直觉告诉我,肯定是有大家伙上钩了。于是,我学着爷爷的样子沉着地遛起鱼来,鱼竿一会儿东,一会儿西,那鱼也被我折腾得筋疲力尽了。最后我把吃奶的的力气都使出来了,使劲一拉,鱼终于被我拉上了岸,原来是一条活蹦乱跳的大草鱼。我也顾不得脏,赶紧跑上前去,用双手紧紧地抱住鱼。爷爷见了,也兴奋地说:“这鱼也足够我们美美饱餐一顿了。”

我心里感觉比吃了蜜还要甜,钓鱼也让我明白了一个道理,无论做什么事,都需要耐心,成功只在一念之间,只要坚持到底,成功就会属于你。

【点评】 本文结构完整,思路清晰,先交待钓鱼的时间,地点,及为此而作的准备,再写钓鱼的过程中的一波三折,情节曲折,内容丰富,用词得当,语言优美,蕴含一定的人生哲理,使人深受启发。

(指导老师 邵锦华)

童年的回忆

彭泽县第四中学七(10)班 董力豪

窗外繁星点点。我一个人静静地趴在窗台上,听着知了声声歌唱。随着繁星的闪烁,我的思绪又被牵引到了那个清晨。

早上3点,公鸡还没有打鸣,可外公却早早将我叫了起来。“干嘛呀?”我轻哼了一句。“都三点了!”什么?三点了。我顿时跳了起来,东找上衣,西找裤子。过了二十分钟的艰苦奋斗,我将一切打理完毕,而我的小床却是一片狼藉的景象。

3点30分,准时动身。

为什么我今天要起这么早呢?其实,在几天前,我回了趟老家。公公非常热情,并答应带我去捉萤火虫。而今天就是约定之日了。

我和公公二人走在寂静的小道上,我们聊着天,心情也无比舒畅。时不时会有几个石子发出“硌硌”的噪音,令人不堪忍受。夏风非常凉爽,吹在身上也令人心旷神怡。这时,我听见了连绵起伏的狗叫。就在这时,远方的房屋下出现了几个绿点。“妈呀,鬼呀!”我大喊!而公公却在一旁大笑:“什么鬼呀,这就是萤火虫。”回答令我大跌眼镜。走近一瞧,原来真是。一只只散发着绿光的小生灵,可爱极了。我连忙将它们装进袋中,体验一回古人的乐趣。做完之后,我又用牙签扎了几个洞,便回去了。

呵呵,我傻笑了起来,便回过头,坐在椅子上,继续埋头苦干。

童年趣事

九江市鹤湖学校五(2)班 高子琦

在记忆的海洋里,有无数回忆的珍珠,最闪亮的是童年的“鸡鱼事件”。

每天放学完成作业后,我都正沉浸在美妙的动画世界里,但只要到晚上7点,爷爷就会一把夺过遥控器,准时收看他的老爱好——新闻联播。

一天晚上,我正在津津有味地欣赏着喜羊羊与灰太狼的激烈斗争,爷爷走过来了。不好,我感到大事不妙,立即把遥控器藏了起来。爷爷四处找不着,猛然对我说:“遥控器在你那儿吧,快拿来,新闻来了。如果不每天看新闻,电视会被警察没收的!”我心里一惊:啊,警察如果把电视没收了,我不就没喜羊羊看了吗?于是,我只好和爷爷一起看。

新闻播完了,我问爷爷:“爷爷,‘鸡鱼’是什么鱼?为什么那位爷爷动员全国人民抓住它?”爷爷听了,二丈和尚摸不着头脑,愣了半天,忽然大笑起来。我更是莫名其妙:“到底有什么好笑的呢?不就问你一个问题吗?”爷爷一边笑一边解释:“你说的是江****爷爷动员全国人民抓住机遇吧,什么‘鸡鱼’!”噢,原来此“鸡鱼”非彼“机遇”,难怪大人们都说我是大家的开心果呢!

童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?

【点评】记叙了一个谐音词造成的误会这件趣事,轻松地表现爷俩的生活乐趣。语言描写和心理描写都很好,语汇丰富,流畅自然。

放烟花的收获

九江市双峰小学二(1)班 黄禹哲

快过年了,爸爸买了一箱烟花送给我。

我迫不及待地打开箱子,好奇地一一查看烟花的品种,不停地问着爸爸这个叫什么,那个叫什么,它们放出来会是什么样子的。脑海里想象着它们是多么的有趣。真想马上就放一个看看。在接下来的几天里,我每天都缠着爸爸去放烟花,可爸爸说要等到过年的时候再放。我只好每天看着烟花箱子,无奈地等待着。

终于等到了过年的这一天。早早地吃过年夜饭,爸爸带着我下楼来到了一处空旷的地方放烟花。烟花点燃后有的在地上转,像哪吒脚下的风火轮,有的往天上飞,像火箭,像流星,像彩虹,还有的在夜空炸开,像巨大的花朵,五彩缤纷,好看极了!

第二天,大年初一一大早,我和爸爸照例要去爷爷家拜年,当我们经过昨晚放鞭炮的地方时,地上到处都是彩色的碎纸和黑漆漆的烟硝痕迹,就像动画片里恶魔的脸,让人感到无比的恶心。想起老师平时教导我们要保护环境,保护生态的话语,我的脚步不由地慢了下来。这时,爸爸似乎看透了我的心思,微笑的对我说:“羊羊,我们一起把这里打扫打扫吧”! “嗯!”还没等爸爸说完,我就已经飞快地向那堆垃圾跑去了。

当我们清扫完垃圾来到爷爷家时,比约定的时间晚了许多。当爷爷得知事情原委时非但没有责怪我们,反而夸赞我说:“羊羊,你做得对!保护环境爱护生态要从身边的小事做起,放鞭炮不但会影响我们生活的环境,不小心还会酿成火灾,给人们造成损失。以后我们用买烟花的钱去做有益的事情好吗?”我欢快的回答:“好的!”

这个大年初一让我明白了一个道理:保护环境,人人有责!

【点评】心理描写和场面描写都很生动,起到了突出中心的作用。特别是对打扫垃圾的记叙,表现了作者的高度责任感和思想境界。

(指导老师 虞建华)

追风筝的人

实华小学四(3)班 汪昭宇

星期六,我和爸爸妈妈坐船来到了洲头的沙滩上。广阔的沙滩一眼望不到边。

我像小鸟一样飞向沙滩,迫不及待地放起了风筝。这儿的风真大呀!在爸爸的指导下,风筝飞起来了,越飞越高,可我手中的线已快到尽头。没过一会儿,风筝的线没了,我就想了一个办法,把线轴埋在沙子里,让沙子帮我“拿着”它。于是我在袋子里拿出面包,津津有味地吃着。面包快吃完了,我抬头一看,风筝飞向了远方。我放下手中的面包撒腿就跑,去追飞向远方的风筝。跑了大约200米终于追到了风筝的线,我拼命往怀里收线,然后开开心心地走到爸妈身边。爸爸说:“我看到一个追风筝的小孩呢!”

献出我的零花钱

九江市双峰小学二(2)班 苏诗玛

今天,我和妈妈一起上街去买东西。下了公交车,我看见一位年纪很大的老爷爷。他穿着破烂的衣服,两条腿已经没有了,只有一双像树皮一样的手趴在地上。我摸了摸口袋,发现口袋里还有妈妈给我的两元零花钱。我迫不及待地跑到老爷爷面前,把钱给了他。老爷爷点了点头,好像在说:“谢谢你!”

妈妈夸我是个有爱心的好孩子。我开心极了。

(指导老师 郭敏)

我给书包“减肥”

湖滨小学 余知非

昨天下午放学,一回到家我把书包里的书全部倒出来,倒得一本不留,一个不剩。因为我觉得每天背着他们上学,把我累坏了。所以我今天要给书包“减肥”,把好的有用的留下,把用不上的去掉。

我先把书堆成一堆,接下来就像爸爸妈妈拣菜一样我就开始“拣书”。把要用的书放进书包,不要的书放进书柜。我一边拣一边念“语文书每天要带、数学书也要带……”一边念一边塞,拣完后本以为书包会轻很多,可一背,老样子,一点也没变。书包呀,我只能说我给你减了肥了。

我不怕小狗了

九江市鹤湖学校五(2)班 陶喆颖

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