一路走来，钢琴已经伴随我二十多个年头了，从好奇、枯燥、喜欢到重新认识钢琴演奏、再到思想情感的表达，经历了一个漫长的过程。学习钢琴能锻炼人的反应能力和协调能力，能启迪智慧，陶冶情操，提高审美情趣，尤其是它能坚毅人的性格和培养人良好的心理素质。所以，学钢琴不仅仅是会弹些曲子，而是要通过学琴、练琴和演奏，开启学琴者的灵性和增益其克难而进的信心和勇气。
学习钢琴可以锻炼手指的灵活性和手、眼、耳、嘴、脚等器官的协调配合能力。国内外学者通过对人类手指与大脑的关系的长期研究，证明手指在大脑皮层上占有相当比例的运动区，手指的动作越复杂、越精巧，越娴熟，就越能在大脑皮层上建立更多的神经联系，并可延缓脑细胞的衰老。因此，手指的活动对人类智力的开发，尤其对儿童的智力开发具有十分重要的意义。事实表明，学习钢琴有助于锻炼大脑，促进思维，启迪智慧。
在学习钢琴的过程中，想把一首曲子弹好，非经过无数遍的练习才可。俗话说：“熟能生巧”。只有多练习，多付出，才能攻克乐曲中的难点，才会顺利圆满地把曲子弹下来，才会感受到付出后收获的喜悦。对于一些小琴童来说，科学的教学方法，家长的坚持、陪练和鼓励都非常重要。通过学习钢琴，坚毅人的性格，养成一种对待事物持之以恒的精神，培养一种严谨的学习态度，培养一种忙而不乱、有规律、有节奏的工作作风。这种性格的形成，对人的一生将会受益无穷。
学习钢琴还可以培养演奏者良好的心理素质，增强其自信心和应变能力。演奏者往往台下练得很好，一上台，面对千百双眼睛，或面对监考老师，就会产生怯场心理，使得演奏不能正常发挥。针对这种情况，一方面，在练习阶段要做好充分的准备，一丝不苟、严谨认真地对待每一个乐句和乐段，力争能将乐曲完完整整地演奏下来。另一方面，加强环境“模拟”，如到演出场地进行预演，以适应舞台环境，或者在排练厅、大教室进行“模拟”现场演奏，人为地创造接近真实演奏的现场氛围，使演奏者有身临其境之感，从而在心理上得到锻炼。这样做能有效地形成孩子健康、积极向上的进取状态，保持旺盛的生命力。
为父母者，都希望自己的孩子成“龙”成“凤”，让他们学学钢琴或一两样乐器。这样，开启灵性，克难而进，是一件非常值得提倡的事情。让人们沉醉在美好的音乐世界中，享受色彩斑斓的人生，不也是乐在其中吗？
写于2008年3月28日，改定于2010年5月12日
