（127）
陈钟的焦虑与不安，我们暂且不提，我们单说高一。自从得知这个消息后，高一的心里也不平静。他当然不在乎这个校长人选，他烦恼的是自己不能明确地拒绝校长的要求。不能拒绝校长的要求，就意味着自己已经站到了陈钟的对立面。如此一来，一旦自己不能顺利去读研的话，那接下来的日子可就尴尬了。
自从参加工作以后，他多次体会到为人处事的难处。人世中的事，有很多确实是是非难辨。有些事即便分得清是非，但有时又身不由己。身处其中，由不得脾气，耍不得性子，你唯一能做的就是忍受。尽管这种忍受很不是滋味，却也无可奈何。有人曾经说过，当你无路可走的时候，你最好的办法就是等待。他现在才明白，说这话的人其实是多么的无奈啊！
就在陈钟和高一焦虑的时候，这个消息很快就在教师间以一种独特的方式隐秘地传播开来。
一个老师悄悄地对他认为可靠的人说：“告诉你一件事哈，你可不要对别人说。明天教委就要派人来我们学校考察校长人选啦！”
那个老师听说后自然很是吃惊，但也有点莫名的兴奋，甚至觉得有点得意。因为他知道，这样重要的消息不是随便哪一个人就能知道的。你知道得越早，说明你和领导的距离越近，你在学校里的份量就越重。他掩饰不住自己的兴奋，过不了多久，他就把那个人的嘱咐忘在了脑后，同样悄悄地把这个消息告诉了他认为比较可靠的人。
就这样，还没有等到下午，几乎所有的老师都知道了这个消息。紧接着，他们又通过不同的渠道接到了各自不同的请求。有人让他支持陈钟，有人让他支持高一。但无论是谁，也不管他接到了什么样的要求，都第一时间地毫不犹豫地非常慷慨地表示同意。
老师们当然不知道高一现在的微妙的处境，他们都真的以为高一要竞争校长这个职位，心中都因此感到一种兴奋。从他们的内心来讲，他们都渴望一点变化。他们甚至不去想变化的好与坏，只要看到变化的迹象，就感到兴奋。当然，这些人也各有各的心思。有人是真心希望高一能够当选，而有的人只是希望高一杀杀陈钟的锐气，还有人是想看看热闹。甚至那些希望陈钟当选的人也感到高兴，因为这样一来，陈钟就会有求于他们，这样就能够显示他们的存在。不管怎么说，作为旁观者，他们都想看到一场势均力敌的较量。
闲话少说，第二天上午第一节课后，教委考察组的人就来到了学校。此行一共两个人，校长把他们接到自己的家里喝茶歇息，然后让高一通知全体教师到会议室开会。教师们很快就到齐了，他们在会议室里兴奋地聊着天，但话题自然与此次会议的内容毫无关系。
高一先来到会议室，随便找了一个椅子在第二排坐下来。过了一会儿陈钟也来了，找了一个椅子在前排坐下来。直到这时，会场才安静下来。
又过了不久，校长就领着教委派来的两个人到达了会议室。这两个人陈钟都认识，他站起来和他们打个招呼，然后就坐下去了。校长就领着那两个人直接到主席台就坐。
几个人坐定之后，校长就开始讲话：
“各位老师，我们把大家临时召集起来开个短会。这个会议内容不多，时间也不会太长，希望大家遵守会场秩序，认真听会。下面我介绍一下参加这次会议的教委领导。这位是教委人事股的张股长，这位是教委督导股的刘股长。让我们对二位的到来，表示热烈的欢迎。”
校长一说完，会场里顿时响起热烈的掌声。掌声很快就停息下来，校长就接着说：
“他们这次来呀，主要是考察我校领导班子的情况。下面，我们有请张股长讲话！”
会场里又是一片掌声。张股长站起来向大家示意了一下，然后就坐下来笑着说：
“老师们，我和刘股长受教委党委的委派，来这里召开一个短会，主要就我们学校的校长人选做一次民主测评。大家都知道，田校长在这里长期担任校长，并主持学校工作，为我们学校的发展做出了巨大的贡献。但由于年龄关系，他今年秋天就要光荣地退休了。为了我们学校的持续发展，教委党委经过研究决定，要选拔一位年富力强的同志担任校长，主持学校工作。这是一件大事，为了慎重起见，我们先搞一次民主测评，听一听老师们的意见。此次会议的内容虽然很单一，但却很重要，因为这关系到我们学校未来的发展，因此希望大家严肃对待。”
说完，他稍微停顿了一下，然后又接着说：
“另外呢，我还要强调一点：大家在推荐人选的时候，一定要讲原则，从工作出发。我们要本着公平公正的原则，推选出你心目中最合适的人选！切不要从个人情感出发，更不能借此机会徇私报复。下面就让刘股长分发民主测评意见表，大家拿到这个表后，就在这个表上的相应位置，填上你认为的最合适的校长人选。每个人只能填一至两个人，多填无效！大家在填写的时候，不能左顾右盼，更不能相互商量。”
他刚说完，刘股长就站起来走到下面分发民主测评意见表。他拿着表格从前到后地分发，每个人只能领取一张。分发完了之后，教师们就开始填写。填写完了之后，刘股长又从前到后一个一个地收取表格。收完之后，刘股长还仔细地数了一遍，确认无误之后，就回到了主席台就坐。
校长和张股长小声地说了几句话后，就抬起头来对老师们说道：“好了！今天的会就到此结束！有课的老师抓紧时间到教室上课，没课的老师也不要走远了，等一会儿张股长和刘股长还要找部分教师座谈！”
校长说完后，就站起来领着那两个人走了。老师们这才站起来，慢慢地离开了会场。高一没有课，他到各个教室巡查了一遍后，就直接回到了住室。他刚准备泡茶喝，钱惠贤就匆匆地跑过来，说是考察组让他去座谈。他急忙把杯子放下，跟着钱惠贤来到前面。钱惠贤告诉他，座谈的地点在会议室，他就直接到了会议室。
进了会议室，他看到只有张股长和刘股长两个人，就和他们打个招呼。张股长早就认识他，一边招呼他坐下，一边向刘股长介绍着。高一在他们前面的椅子上坐下来，张股长和刘股长就打开记录本。
准备好了之后，张股长笑着说：“高主任，我就不多说了，直接进入正题吧！你个人觉得我们这个学校的最合适的校长人选是谁呀？”
高一没有多想，张口就说道：“我认为是陈钟！”
张股长“哦”了一声，笑着说：“说说你的理由！”
高一稍作思考后就说道：“首先，陈主任在这里工作了一二十年，当过老师，做过教导主任，现在又担任总务主任，可以说熟悉学校方方面面的工作，具有丰富的工作经验！其次，在和陈主任一起工作的时间里，我觉得他是一个比较认真的人，工作能力强，也很能吃苦。在老师们当中，他也有很高的威信！第三，他是本地人，熟悉各方面的情况，和乡里的领导沟通得也非常顺畅！”
张股长和刘股长边听边记，听到高一说完了，张股长就抬起头笑着问道：“撇开校长人选不谈，你觉得我们学校目前面临的最大问题是什么？”
高一想了想说：“我觉得我们面临的最大问题就是如何遏制学生流失？”
张股长笑着说：“那你认为要怎么遏制呢？”
高一又想了一下说：“我们学校学生流失的原因很多，但大部分是到了别的学校。因此我认为，我们最主要的任务是提高教育质量和改善我们的办学条件。提高教育质量要面向全体学生，既要培优又要补差，推进教学改革，重视基础知识的教学；改善办学条件，就要争取县乡两级领导和社会各方面的支持！”
张股长听完后笑着说：“看来，你还是很有认识的！由于时间关系，我们就不多说了！你去把陈钟叫过来吧！”
高一站起身，和他们告个别就出去了。他直接到了陈钟的住室，让他去会议室座谈。陈钟答应着，就和他一起出门。到了主干道，他们就分开了，高一回了住室，陈钟去了会议室。
也许是有点紧张，或者是不太适应这样的谈话方式，高一回到住室后还感觉有点热，于是就干脆把外套脱了，只穿着一件T恤衫。泡了一杯茶后，坐下来喝了几口，就感觉轻松多了！他随手拿起一本书，慢慢地看起来。这是一本历史书，介绍历代官制的，涉及到很多历史文化知识。读的时候必须很专注，才能读得进去。他看着看着，就忘记了眼前的事，沉浸到书的世界当中去了。
教委考察组除了和学校领导班子几个人座谈之外，还找了几个教师代表座谈。座谈结束之后，他们又赶到乡政府，和乡里的领导交换了意见。至于说他们是什么时候离开的，除了校长之外，学校里的其他人都不知道。陈钟不知道，高一当然更不关心了。
他们走后，学校表面上算是恢复了平静。但稍微有点头脑的人都知道，这看似平静的背后，一定暗流汹涌，说不定还蕴藏着一场风暴呢。
