师父从袖子拿出一卷轴，一挥手，那卷轴已经挂在墙壁上展开。卷轴上写着三个字，我猜就是度量衡三个字。围观的百姓一阵惊叹，不过华山弟子早已见惯了，倒没有什么。
师父继续说：“这里有不少孩子已在学知业，想必都知道度量衡是什么。不过更多孩子还没未修到知业，所以我还是解释一下。所谓度量衡，简单地说就是长短、大小、重量的标准。”这时师父示意萧朱，萧朱搬上一个笨重的大箱子来，放下时发出很沉的声音。
师父说：“大家都知道长度标准是一尺，可是又有谁可以精确地告诉，一尺有多长？请举手。”言毕，马上有一大片人举手。师父随机点了两三个，却见上去他们上去比划时，师父都是摇头。然后师父说：“他们有些答案差很远，有些很接近，却没有人告诉大家，标准是多长。”
围观人群一阵迷惑，都不知道在搞什么，纷纷议论起来。这时人群中有人喊了出来：“标准是这么长！”大家看去，却是一个少年手里拿着一把木尺。
“对对，就是这么长。”人群纷纷附和。
师父看了一眼，说：“少年，可否借用一下。”
少年说：“可以。”
只见师父一伸手，隔着七八丈，少年手中的尺子凭空被吸过了过去。人群又是一顿惊叹。接着师父从箱子翻出另外一把不知什么材质的东西，上面也有刻度，估计也是尺子。他把两把尺子并排在一起，展示给众人看。他问：“大家可看出两把尺子谁长谁短？”
我一眼看出，木尺长了一点，马上叫出来：“木尺长！”
“好像是长了一点。”“是呀。”“我也看出来了。”人群纷纷附和道。
师父说：“不错。两把虽然都是一尺准尺，却还有长短之别。不光这两把有，我这箱子里还有很多新买的和问诸位乡亲父老借的，一样长短不一。”说时手一抬，木箱中七八把尺子纷纷飞了出来，师父双手一摆，那些尺子整齐地全部并排悬垂在半空。说时迟那时快，师父从袖口抽出两根红绳，一挥手，一根红色便飞到尺子下端。只见那根绷直的绳子和所有尺子下端均贴得天衣无缝。
另外一根则飞到尺子上端，却见有些尺子有些微缝隙，有些则没有。
人群顿时沸腾起来，纷纷为师父这下叫好。
师父说：“大家现在看清楚了，所谓的准尺，其实并不准，长短各有不同，只是这些微差别大家平常不在意罢了。但须知高手过招，差距往往在毫厘之间，正所谓差之毫厘谬以千里。这点毫厘之差，却往往足以致命。”
人们纷纷称然。
师父继续说：“所以，我们必须知道标准。要得到标准，就要找到一个恒定不变的存在。天大地大，所有东西都会变，唯有天地恒久不变。因此当初朝廷制定标准尺长短时，就考虑到这点。真正的一尺，等于贯穿皇城皇宫太阿殿皇座的子午线长度的一万万分之一。而这”师父抓住了那把不知什么材质的尺子，继续说“就是当年依此做的十二把原尺之一。”
人群更是一阵骚动，原来看起来很奇异的尺子，居然就是钦定原尺。
师父另外一只手一挥，尺子、绳子变纷纷飞回箱子中，少年的尺子也回到了少年的手上。人群又是一阵扰动。师父拿着那把尺子继续说：“可是只要是人做的东西，就必定有误差，即便是这把原尺也不例外。只是误差太小，几乎可以忽略不计。可是，误差必定还是有的。那误差究竟有多大？因为没有比它更准的尺子，所有没有人知道。不过当年太祖皇帝曾下令，‘尺逾微则杀。’就是说十二把原尺差距超过一微，就把锻造的工匠杀掉。因此这把尺子误差不会超过一微。”
好多人第一次听说“微”这个长度，都挠起了脑袋。
师父继续说：“微小，微小，很多人都听说过，那‘微’究竟有多小？恐怕大部分人并不清楚。按朝廷制，一尺等于十寸，一寸等于十厘，一厘等于十毫（【注】：一尺按小说取值2/9米，一寸则为2/9分米，一厘则为2/9厘米，一毫则为2/9毫米）。所谓毫厘之差，说的就是这两个长度。”说着示意萧朱，萧朱从箱里翻出一黄豆大小的纯净透明的石子，拿到师父面前。
师父把尺子交给萧朱，取过石子，说：“这叫金刚石，是世界上最硬的东西。在这块金刚石中间，包着紫色的一点，那点大约有一厘。”说着向四方八面展示。
所有人都伸长了脖子看，好一会儿，前排的眼神好的一名弟子率先叫了出来：“有一点！”
“是有一点！”又有几人附和道。
师父示意萧朱传下去给徒弟们仔细看。
“咦？那紫色点上面还有一个白色点！”传到前排一个男孩时他叫了出来。
周围的徒弟都忍不住凑过去看。有些仔细看，说看到了，有些却说什么都看不到。
师父说：“不错，上面确实还有一个白色点，那个点，大约就是一毫。”
人群纷纷惊叹，想不到原来毫厘这么小，大约只有灰尘大小。
师父继续说：“一毫又可以分为十丝。丝就更小了，已经到了常人可以察觉到的极限。所以通常说‘丝毫未觉’，就是这个意思。”人们又是一片恍然大悟之声。
师父从袖口拿出一个水晶瓶子向周围展示，瓶子中似乎还有东西，问：“大家可看到了什么？”
“蜘蛛！”又是刚才最先发现有白点那个男孩叫了出来。
师父点了点头，然后把瓶子递给那个男孩，问：“除了蜘蛛，你还见到了什么？”男孩摇摇头。
师父说：“你仔细观察一下。”
那男孩接过瓶子，翻看了几下，然后说：“我看见了，是蜘蛛丝。”他身边的小孩又围了过来。
师父点点头，说：“你传下去给其他人看看。”然后回到讲台上，说：“他说不错，里面还有些蜘丝。这些蛛丝小得非阳光反射看不见，已达到人的视觉极限。所谓一丝的大小概念正是来源于此。”
“那一微呢？”刚才那个男孩问。
师父说：“一丝等于十忽，一忽只有最小的尘埃的大小（【注】：一丝约为22微米，一忽约为2点2微米，一微约为0点22微米。细菌大小介乎于1微到1忽之间。又，近来很火的PM2点5大约就是一忽大小）。正常情况下，人是完全看不见的。除非在很暗的地方，刚好有一束阳光照射进来，那么有些人就能在那束阳光中发现一些尘埃在飘。那些最小的尘埃大约就是几忽大小。所谓忽，原意就是指飘忽的尘埃。而一微仅为十分之一忽。”
我“哇”了一声，只知道微小很小，却不知道原来微小这么小。
师父说：“现在总结一下，一尺等于十寸，或者等于一百分，或者等于一千厘，或者等于一万毫，或者等于十万丝，或者等于一百万忽，或者等于一千万微。如果一微有这把尺长，那么则一尺相当于六千六百六十六里有余。”
此言一出，全场一片哇然。
这时那颗金刚石传到了我面前，但过了很久我都没有传给下一位。后面的人等得不耐烦了，纷纷起哄，尤其是梓幻，叫得最大声。
师父觉察到了，看着我周围起哄的几人，问道：“你们那边怎么回事！”
梓幻指着我说：“师伯，天莱不把石头传出来。”
师父催促道：“天莱，快把金刚石传出去。”
我小声地说：“上面好像，有字……”我越说越小声，生怕自己说错了，小得周围的人几乎都听不见。唯有梓幻听到了，她大声叫出来：“有字？有什么字呀？让我看看。”说完，一下子从我手中夺了过去。
这一下，全场的人都听清楚了，纷纷把目光投向了我。霎时间被这么多人盯着，我羞得不得了，赶紧低下头，缩着身子，恨不得找个洞钻进去。
师父倒是很淡然，问：“你说哪里有字？”
我小声地说：“那……那白色小点上有字……”
此话一出，引来端详过金刚石的徒弟一阵惊讶。
“不可能！那点只有一毫大小，即便有字，你怎么可能看清楚！”最先发现小点那个男孩叫了出来。“是呀！”“嗯”端详过的徒弟纷纷附和道。
面对大家的质疑，我更加抬不起头了。那感觉如坐针毡，我紧张得汗流浃背。这时，却有只手放在我的肩膀上，我抬头一看，却是师父。他的眼神还是那么平静，但却给我传递以坚定的力量。
他平静地说：“不要怕，见到什么，大声说出来。”
“我……我看到‘天’字……”我还是不敢太大声。
师父说：“嗯，还有呢？”听见他用肯定的语气，我确定，我没有看错，的确是有字，而且我还说对了。我顿时信心倍增，大声地说：“还有一个‘九’字！”
师父点点头，继续问：“嗯，还有没有？”
我本想继续大声说出来。可那剩下那两个字，我不认识、我只好低下了头，小声说：“那两个字，我不认得……”
师父伸出手掌来，说：“把你见到的，写到我手上。”
我伸出手指，在师父手掌上一笔一划地写出来。周围的人都围观过来，一时又看不出是哪些字，都小声地互相讨论。只有师父微微点头，等我写完了，大声宣布：“完全正确！”
此言一出，引起全场一阵哇然。大家都忍不住问：
“师叔是什么字呀？”
“对呀，师伯，他究竟写了啥呀？”
师父却也不回答，而是径直走回讲台上，说：“天莱说得不错，白点上的确有四个字。”围观人群听了顿时骚动，议论纷纷。我听见有人说：“这孩子不得了呀，那么小的字，居然都能看得见……”我听了，不由得乐起来，方才的紧张感也消去大半。
“师伯，为什么我怎么看不见！”梓幻大声问道。
大家也忍不住问起来：
“对呀，对呀，我也没有看见。”
“嗯，我也是。”
师父做了个让众人安静的手势。会场很快安静下来。师父说：“天莱，你上来。”我一惊，畏畏缩缩地站起来。我左右一扫，所有人，包括那些师长们，都在盯着我看。让我心跳不禁加速，我有种腿软的感觉。就在那时，我发现了炎姬，她也在看着我。却不知错觉还是幻觉，我从她眼神中读出了鼓励。
我一下子坚定起来，顿觉腿脚来劲，大步走上讲台。
师父说：“你把字写在墙壁上，写高点，写大点，好让大家能看见。”说完，从箱子里拿出一盒墨汁递给我。我那时还不会握笔，只会用手指沾墨水写字。
我开始一笔一划地写，废力地写，紧张地写，歪歪扭扭地写，写得满头大汗，花了好一会儿才把四个大字都写完。
“九”“天”“宫”“决？”人们一个一个字地读。
“啊？九天宫决？”人群又是一阵惊叹。
……
“当当当”一阵敲锣声响起，早课终于上完。大家纷纷离场，却有七八个孩子向我围了过来。炎姬也是其中之一，她羡慕地说：“天莱，你居然能看见那么小的字呀！真了不起！”
我摸摸脑袋，说：“我也不知怎的就看见了。”
师姐说：“师弟，想不到你这么厉害！”第一次听到师姐赞我，我更不好意思了。
梓幻问：“天莱，你告诉我，你是怎么看到的？”
我吞吞吐吐地说：“我……我也不知道。我见到上面有些黑色的线条，认真看，又好像某些图案……于是就看见了。”
梓幻不解地说：“那，为什么我看不见啊？”
我说：“我……我也不知道……”
这时远处师父、师叔和掌门也站到了一起。
掌门说：“想不到风师弟居然收了个这么厉害的弟子，真是让人好生羡慕呀。”
师父说：“哪里。只是小孩子眼力比较好罢了。师兄的大徒弟浩然，那才是诸位弟子的榜样。”
掌门听到“浩然”，脸上浮起得意之色，觅须说：“浩然嘛，他作为这辈大师兄，那是自然要带好头，总不能让他下面师弟师妹都跟着学坏吧。呵呵。”
师叔说：“我看浩然年纪轻轻，身上却有一股正气，先天聪慧，后天勤奋，待人接物，已隐隐有大侠风范了！”
掌门听了更是喜上眉梢，嘴上却说：“师弟过誉了。那孩子正气太过，性格又倔，不懂变通，也不是很好。”
师叔又问：“不知，浩然现在修到什么程度了？”
掌门故作淡然地说：“真业已成，就差元业了。”
师叔听了一脸吃惊，他说：“想不到浩然年纪轻轻，居然真业已成！我那不争气的萧朱，跟浩然同年入门，现在还修不到六业！看来，这辈中首先毕业的，果然就是浩然了！”
掌门说：“他还不想毕业呢。”
师叔显得很疑惑。他问：“哦？此话怎讲？”
掌门说：“他说与你徒弟萧朱有约，要一起毕业。”言语中露出一点责备之意。
师叔说：“哼！原来是我这不肖徒儿，拖累了师兄得意门生了！”
掌门说：“也不能这么说。本来毕业一事，可有可无。只是朝廷定下规矩，我们不得不遵守罢了。这样也好，可以加紧进修高阶心法，省得朝廷征召。”
后面他们说了什么，我就不知道了。因为炎姬说，请我吃糖。我就高兴地跟着她离开了。
后来我才发现，我那天居然在一心二用。一边应付着小孩们，一边在“偷听”师父们的对话。
