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第3章 从了解自己做起

我们常自认是个没有阶级歧视的国家,实际上,却到处充满了阶级意识。我们常常把别人定位在某个阶层——如:普通百姓、中上阶级、中下阶级、大众市场、低收入群、街头浪民、白领阶级、蓝领阶级、上流社会等等——这些标签都在反映出我们不愿或不能把别人视为独立个体,而只能把大家看成没有特点、没有个性、没有姓名的群体之一。

我们自身的情形也是如此,也是别人分类的对象。许多社会研究或调查人员几乎对我们无所不知:我们每天喝多少咖啡、有几部车子、什么品牌、我们喜欢看什么电视节目、收听什么电台等等。

这一种分类通常强调“定位”、“社会流动性”等,以顺应我们评定某群体的需要,而完全忽视个人的独特性。

个体主义现已遭到破坏,甚至已濒于灭亡。

无怪乎我们现在对自己的独特性已愈来愈没有概念,甚至不敢去思考或采取与他人不同的行动。

当然,现代人对如何使自己变得“独特有个性”之方面的知识,的确充满了强烈的渴望。

姑且不论社会对我们的评定归类、对我们顺应群体的要求带来什么压力,在内心深处,我们仍知道并希求自己能与他人有所区分。

为了表达这种渴求,解除这种束缚,许多人被送到心理分析家的诊断椅或精神治疗师的病院里。甚至有许多人用酒精、药物来麻醉自己,使自己堕落。

有什么方法可以治疗这些疾病呢?要如何才能使我们更意识到自己是独一无二的?

要如何才能以更成熟的态度去认知自己?

下面有三种方法:

第一,每天抽出时间独处,以进一步认识自己。

由于现代生活的忙碌紧张,我们愈来愈少有时间给自己深思的机会。

我们一定要想办法抽出时间来面对自己、认识自己。但是,不同的人通常有不同的独处方法。

有一位朋友告诉我,他通常在人群拥挤的街道上,一面散步,一面冥想。“这种方法,可以使我达到忘我的境界,而想出许多解决问题的方法来。”这就是他的理由。

有人则喜欢到附近的教堂去,以寻求片刻的宁静。他说,这种方法可以安定神经,恢复精神,并使自己的心灵变得澄清起来。

有人则喜欢接触大自然。

有些人也许比较喜欢单独呆在一起,或用其他自我隔离的方式。

总而言之,每天拨一小段时间出来,不受干扰,如此才能好好体验你自己,你的生活、信仰和种种行为。

找到自我的第二个方法,是要打破习惯的束缚。我们时常把自己深裹在习惯或习以为常的无聊事件里,在里面窒息而不自知,得用火药或极大毅力才能将之破除。

想想看,我们有多少人每天都不断重复相同的行为,生命因此变得迟钝、没精神并且毫无创新的能力。

住在奥克拉何马州的一位年轻妇女,是卡耐基训练班的学员,她把自己如何突破习惯束缚的经过告诉大家:

“我先生和我都是电视迷,每天傍晚一下班回家,便立刻打开电视,然后一面吃快餐面,一面看电视,直到就寝时间为止。

“我们很少去拜访亲朋好友,或阅读书报,或到外面去参加各种活动。因为一想到就要因此错过某某电视节目,就什么事也做不了。假如有人来拜访我们,我们也常常心不在焉,只盼望赶快回到电视机面前。

“一天,我和几个老朋友一道吃午餐,发现自己很难和他们打成一片,因为他们所谈的话题我都不清楚。我很少到别的地方去,也很少阅读什么报刊杂志,我几乎很少做其他事——除了每天看电视之外,没有其他爱好。

“我回去和丈夫提到这个情形,并告诉他,我们得想办法把这个习惯破除掉。他极表同意,我们便开始计划要如何去做。我们先报名参加某些成人教育的晚间课程,也开始偶尔去打打保龄球;我们一起到朋友家拜访,或到图书馆借书来看,并大声念出来给大家听。我实在很高兴终于摆脱了坏习性,也发现这无论是对工作或婚姻,都大有帮助。我们的生活变得更丰富,与他人的关系也更亲密、更有价值。”

这俩人原本深陷在习惯的泥沼里,不能自拔,但经过俩人共同努力,才把自己拯救出来。

找到自我的第三个方法,是去发现生活中什么东西最能让我们感到满足。心理学家威廉詹姆士在1878年写给妻子的一封信里,最能表现出这种思想:“……我经常想,为一个人的品格下注脚的最好方法,应该是去找出他的精神或态度来,尤其是发生某些特别事件的时候,使他能感觉到自己最深刻、最活跃的生命来。在这种关键时刻,通常会有一种声音在他内心深处呐喊:‘这是真正的我啊!’……”

换句话说,兴奋时刻会把我们的真正面目呈现出来。因为,感觉到“最深刻、最活跃的生命”,正是最令人振奋的事!

这种兴奋也许与观念、性格或某种客观情况有关。但无论如何,兴奋本身能让我们摆脱掉习惯、厌烦和忧虑,然后把我们整个人生动地表现出来。

兴奋的品质是我们工作能否成功的极重要因素,因为情绪的动力是促成我们向前进的力量。伟大的物理学家及诺贝尔奖的得主爱德华·维克多·亚伯顿爵士说过:“在科学研究的领域里,我认为热忱要比专业技术还重要。”

很显然的,亚伯顿爵士并不是认为专业技术在研究工作上不重要,而是认为:热忱——也就是一种兴奋——能使一个人把专业技术充分地发挥出来。

戴尔·卡耐基先生在为时44年的演讲教育生涯里,便发现人们在演讲的时候,其效果视演讲人对其所讲题目热心的程度而定。不论此人讲的是氢弹、岳母大人或是非洲的热带丛林,他对听众所发挥的影响力,完全与自己对题目感情的强度成正比。

人的个性虽不能改变,但可以通过某些行为呈现出来。要想找到真正的自我——也就是我们与他人不同、真正具有价值的地方——则必须先去除掉许多人性的束缚,诸如:恐惧、畏缩、自我疑虑、迷惑及僵化人性中心思想的种种积习等。这时,兴奋便有如火把,能把捆绑住自我面貌的层层束缚烧掉,使真正的自我解放出来。

兴奋有许多面貌,爱便是其中之一。有部电影名叫《玛蒂》,便是叙述两个单调寂寞的人,如何因爱而彼此敞开心灵,迈向一个全新的世界。

对另一些人来说,兴奋也可说是一种令人震动的工作、活动或创作行为。耶鲁大学的威廉·林恩·菲尔普教授,曾写过一本名叫《教学乐》的书,内中便详细描述了教学生涯如何使他活得又兴奋、又快乐。

危机时刻也会让人感到兴奋,因为能把人的某些性格呈现出来。有些灾难像:战争、洪水或地震等,通常会造就出不少英雄人物。因为人在这种极具刺激或挑战性的时刻,才会把真正的自我和潜藏能力激发出来。还有一些告老退休,与儿女同住的老年人,虽然平常看起来好像没什么用处,但若家庭发生危机或意外打击,他们便能发挥出无比的力量和效率,而变得有如巨塔般令人仰之弥高了。

因此,这便是能使我们找到自我、找到我们与众不同的三种方法:

1.每天安排独处的时刻。

2.努力破除束缚自我的种种积习。

3.用热忱及兴奋去追求。

心灵的成熟过程,是持续不断的自我发现、自我探险的过程。除非我们先了解自己,否则我们很难去了解别人。苏格拉底说过,“了解你自己”是智慧的开端。那么,“你是独一无二”的说法,便是现代人对古老智慧的新注脚了。

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