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第60章 批评过后,别忘了鼓励孩子

如果说批评是着眼于孩子的错误,那么鼓励就是着眼于孩子的未来。批评之后,如果不再关心孩子,即使孩子闷闷不乐,也不给孩子适当的鼓励,孩子可能会钻牛角尖,认为自己一无是处。批评是为了帮助孩子改正错误,批评完了孩子不一定改正了错误,或者说改正错误是一个循序渐进的过程,因此父母的鼓励有助于孩子改错,这对孩子养成良好的习惯是很有利的。

——一位懂得在批评后鼓励孩子的母亲

生活中,有这样的现象:父母批评完孩子后,对孩子不管不问。既不关心孩子的心情有没有受到影响,也不关注孩子的错误改正的怎么样。等到下一次孩子犯了同样的错误时,父母又喋喋不休地批评孩子,孩子接二连三地因为同一错误受到批评,心情感到郁闷,对父母的批评也不太在意,错误的行为也没有得到纠正。相反,如果懂得做好批评的后续工作,对帮助孩子改正错误,养成良好的习惯是很有帮助的。

曼曼的姨妈把表弟送到家里来过暑假,曼曼十分开心。由于和表弟在一起玩的机会不多,因此曼曼决定玩个痛快。

一天,曼曼和表弟玩得忘乎所以,他们从大厅的沙发上跑到厨房,又从厨房跑到卫生间,光着脚在卫生间玩水,之后跑到卧室,跳到了床上,刚换上的洁白的床单立即被两双脏兮兮的脚印弄脏了。

中午,我回家后发现家里一片脏乱,差点被气晕了。于是,我没好气地对曼曼说:“你怎么一点都不懂事,都这么大的人了,还把被子弄得这么脏,求求你别再闹了,行不行?”曼曼顿时像泄了气的皮球,失落地坐在沙发上。

在随后的几天里,曼曼始终闷闷不乐。表弟知道自己也闯了祸,就打电话叫妈妈把他接回去了。看到女儿始终打不起精神,我觉得可能是由于几天前批评她导致的,于是我找机会鼓励女儿。

看到女儿把被子叠好了,我笑着对她说:“曼曼,你叠的被子真整齐!再过一段日子,你一定会叠得更好。继续努力哦!”看到女儿及时完成了作业,我会对女儿说:“曼曼,你的字写得越来越工整了,继续保持哦!”

通过一系列的鼓励,我发现曼曼的心情好了,笑容多了,又变得活泼起来,家里又恢复了往日的欢声笑语。而且我发现女儿变得越来越爱整洁了,她不但爱整理床单被褥,还爱打扫卫生,连作业本上都干干净净,字迹工工整整。

批评,着眼于孩子的错误本身;鼓励,着眼于孩子的未来发展。一个完整的批评过程不应当只有批评,而没有事后的鼓励。做父母的,不要认为批评完了事,而要适时给孩子鼓励,这样有利于孩子保持轻松愉快的心情,也有利于孩子更积极地改正错误。

如果只批评不鼓励,难以达到批评教育的目的。不少家长单纯地把批评的重点放孩子的错误之处,没有刻意引导孩子跳出错误的泥潭,信心百倍地向前行进。这种批评有可能导致三种结果:

一是孩子改了错,但具有盲目性。孩子受到批评后,只知道怎样做是错的,不知道怎样做是对的。缺乏正确的奋斗目标,以后还很容易犯类似的错误。这种现象在年龄较小的孩子中尤为突出。

二是孩子乖乖地改错,但整个人也变得萎靡不振了。孩子被父母批评后,心里会有阴影,只知道埋头认错,不懂得抬头看路,情绪低落、意志消沉。这样的话,父母的批评就抑制孩子活泼快乐地成长。

三是孩子受到批评后,产生了逆反心理。于是故意与父母对抗,变得我行我素,一错到底。身为父母,应该明白孩子在犯错后并不希望听到父母单纯的指责。如果父母只知道批评孩子,很容易激起孩子的抵触心理。常言道:哀大莫过于心死,如果孩子的心“死了”,就会无所顾忌地犯错。这样的话,父母的批评就会害了孩子。

由此可见,批评孩子不能一味批评,不能批完了事,而应该在批评之后给孩子适当的鼓励,就像医生在给病再给患者一些安慰和指导一样,使患者不至于过分担心病情。同样的道理,父母批评孩子之后的鼓励,很容易鼓舞孩子去改错,可以抚慰孩子受伤的心灵。

孩子的健康成长不能没有批评教育,但批评之后不能没有鼓励。因为批评后的鼓励能让孩子看到希望,鼓励可以把父母对孩子的期望表露出来,使孩子更容易理解父母的心情。批评之后的鼓励还能帮助孩子恢复信心,使孩子相信自己能够改正错误。批评之后的鼓励还能满足孩子情感的需要,让孩子觉得“爸爸妈妈的话我爱听”,从而消除抵触情绪,积极改正错误;批评后的鼓励还能帮助孩子摆脱错误的枷锁,扭转孩子的情感历程:从沮丧到振奋、从失望到满怀信心,从而获得前进的动力;批评后的鼓励还能拉近父母与孩子的情感距离,融洽亲子关系。

如果说批评是“形”,那么鼓励是“影”,批评与鼓励是形影不离的。鼓励是批评走向高潮,批评因为有了鼓励的配合变得更加有效。在鼓励孩子的时候,父母既可以针对孩子的特定错误,鼓励孩子积极改错,也可以针对孩子其他方面的表现鼓励孩子,让孩子从父母的鼓励中获得认可,孩子才会对父母有好感,才会乐意听取父母的批评教育。

教子链接:

风雨之后应有彩虹,批评之后应有鼓励。风雨之后的彩虹能让天空变得更绚丽多彩,批评后的鼓励能让孩子感到愉悦,有积极改错的动机。身为父母,要有鼓励孩子的意识,特别是在批评之后,适时鼓励更是不可缺少的教育步骤。如果批评是前期的重点工作,那么批评后的鼓励就是后期的收尾工作,看似细碎,但不可或缺。

终极建议:任何时候都要记住,打骂孩子不是教育的好方法

中国有两句古语叫:“棍棒出孝子。”“不打不成才。”面对犯错的孩子,不少父母习惯于对孩子非打即骂,认为这样能够让孩子牢记犯错的教训,认认真真地改错。殊不知,在千百种教育方式中,打骂孩子是最直接的、最粗暴的,也可能是教育效果最差的教育方式,会对孩子的健康成长造成诸多不良的影响:

(1)打骂孩子容易造成父母与孩子之间的情感隔阂

犯错的孩子一旦遭到父母的打骂,心里必然会不舒服。打骂让孩子饱受皮肉之苦,孩子内心会产生怨恨、逆反、畏惧等不良心理,于是便会怀着对父母的怨恨,不主动与父母交流、沟通。久而久之,很容易造成父母与孩子的情感隔阂。

(2)打骂孩子造成孩子的心理产生问题

有人说:打骂是一种精神摧残。孩子经常被父母打骂,是一种难以言状的痛苦,换位思考一下,你愿意享受这样的待遇吗?显然答案是否定的。孩子犯错之后,原本就会紧张不安,担惊受怕,如果父母在此基础上对孩子进行粗暴地打骂,只会加剧孩子紧张的心。长期以往,孩子一犯错就会莫名的沮丧和紧张,久而久之就容易产生心理问题。

(3)打骂孩子容易使孩子变得自卑绝望、自暴自弃

孩子虽然年幼无知,但是也有强烈的自尊心,也希望得到别人特别是父母的尊重和爱护。如果父母懂得呵护孩子的自尊心,给孩子尊重和信任,孩子的自尊、自爱、自信、自立等品质就会得到较好的发展。相反,如果父母经常打骂孩子,就会导致孩子自尊心受损,产生自卑沮丧心理,孩子容易变得破罐子破摔,变得自暴自弃起来。

在孩子心目中,父母是自己最亲近的人,当他发现连自己的父母都打骂自己,而且是经常性的打骂自己,他会觉得家里没有温暖,生活没有意思,这样他就很容易变得悲观厌世。现实中,有些孩子由于频繁遭到父母的打骂,变得逃避,有的孩子甚至走上了歧途。

(4)打骂孩子很容易逼孩子说谎骗人

如果孩子做错事了就会父母打骂,孩子就会本能地进行自我保护。于是为了逃避打骂,孩子会不得已地去说谎,随便找个理由骗父母,企图蒙混过关,因为这样做有可能骗过父母,减少皮肉之苦。不过孩子的小伎俩很容易被父母识破,每每这个时候,父母都会拿出家长的威严,对孩子进行惩罚,这样就构成了恶性循环。

(5)打骂孩子容易造成孩子的孤独感加剧

在三口之家中,孩子若经常被父母打骂,他就会感到孤立无援。尤其当孩子在众人面前被父母打骂时,孩子的自尊心会手打极大的伤害,他很容易怀疑子自己的能力,会感到自卑,于是没有信心去和小朋友交往,不愿意和父母沟通交流,渐渐地变得孤僻起来。

(6)打骂孩子很容易造成孩子的人格畸形

每个做父母的都希望孩子成为诚信、善良、有责任感的人。但是如果父母经常打骂孩子,就容易导致性格倔强、好强的孩子产生抵抗意识、对立情绪,继而变得性情暴躁,行为粗鲁;而会使性格懦弱的孩子产生严重的畏惧心理,变得胆小懦弱。长此以往,孩子的人格便得不到健全的发展。

(7)打骂孩子很容易造成孩子形成暴力倾向

父母经常打骂孩子,会使孩子错误地以为弱者就要服从强者,武力可以解决问题。由于孩子天生喜欢模仿,因此很容易从父母那里学会“以暴制暴”,学会“打人”,继而产生暴力行为。生活中,有些孩子喜欢打架斗殴,这与父母在家里打他们有的关系。在这些家庭,父母实际上成了孩子的反面教材,给孩树起了坏榜样。这样孩子长大后,很可能会崇尚武力解决问题,结果导致人际关系恶化。

用打骂的方式教育孩子,可以说是有百害无一利。因此,随着时代的不断变迁,父母的家教观念应该不断与时俱进。不要疑惑:如果把“打骂”收起来,会不会宠坏孩子?其实,当孩子犯错时,父母如果能以尊重和宽容的态度对待孩子,反而更能培养孩子独立而理性的人格。

当父母的双手充满温暖时,当父母的言语充满关爱时,父母会在孩子的心目中变得更有亲和力,孩子也愿意与父母亲近,与父母交流,愿意接受父母的批评教育。在绝大多数情况下,打骂都不是教育孩子的好方法,想让孩子心悦诚服地接受批评教育,父母就需要掌握批评的艺术和教育的智慧。

现在,就让我们一起来回味全书的主旨——怎样批评,孩子才会听,体味一下不打不骂教出好孩子的常用妙招吧!

(1)多花些时间了解孩子

很多父母忙于生计,把与孩子交流这件事忽视了,认为给孩子提供物质条件就行了,其实这样想是不对的。在孩子成长的过程中,语言沟通是极其重要的,父母不妨抽出时间来多了解孩子,与孩子以及孩子的老师进行交流,对孩子的表现有一个全面把握。相信多一份了解,就会多一份误解。当孩子与父母的交流多了,就会对父母更加亲近,这样当孩子就会认真听取父母的教育和引导了。

(2)尽量保持冷静

当孩子调皮捣蛋、屡次犯错、不听管教时,有的父母会大发脾气,对孩子进行打骂式的粗暴教育。其实,这样做是不明智的,聪明的父母会冷静下来,用三言两语的引导走进孩子的内心世界,通过耐心的询问了解孩子行为的真正原因。如果父母能把教育的重点放在了解孩子的想法上,并帮助孩子解决问题,还是一定会理解父母,喜欢听父母的指导和教育。

(3)放下父母的威严

不少父母喜欢在孩子面前保持家长的威严,习惯以高姿态批评孩子,想以此迫使孩子屈服于父母的威严。对此教育专家表示,父母应该放下威严,和孩子平等交流,这种尊重孩子的表现同样会赢得孩子的尊重。在批评教育孩子的时候,父母如果用温和的、协商的、提问的方式来引导孩子,更容易使孩子听取批评教育。

(4)调整对孩子的期望

望子成龙、望女成凤的心理几乎每个家长都有,有些父母常常把自己未实现的愿望强加给孩子。当孩子由于某些原因,未能达到父母的期望时,父母就会把失望写在脸上,甚至通过打骂孩子来发泄不良情绪,可是这样对教育孩子是没有效果的。与其这样做无用功,不如调整对孩子的期望,给孩子创造一个宽松的成长环境。

………………

每个做父母的都希望孩子听取批评,接受改错的意见,想要孩子心悦诚服地接受批评,就不能用打骂的方式对待孩子。父母应该把孩子当成朋友,为了使孩子能够健康地成才,父母应该改变打骂的教育,对孩子进行循循善诱,以理服人的教导,使孩子在和谐的、宽松的、宽容的环境中快乐成长。

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