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第18章 教导孩子如何应对别人的勒索行为

孩子能够不受外界侵扰平平安安地上下学、在学校里每一天都能安心读书,是每一个家长的期望。可是,一些不法分子瞅准了防范能力弱、自我保护能力不强的小学生,试图从他们身上抢劫、勒索钱财、因此,发生在上学过程中的勒索事件时常见诸报端。

通常情况下,勒索者多是高年级或者校外社会上的青年小团伙、小帮派等,他们经常通过制造事端、恐吓威胁来勒索低年级孩子的钱物。

虽说现在生活富裕了,但小孩子的零花钱也不会太多,所以被勒索的钱财往往数额较小。尽管如此,也会给孩子的心理造成不利影响,以至于有的孩子产生恐惧心理,害怕上学,让家长深感惶恐不安和深切担忧。为此,家长们如何引导孩子防止和应对勒索行为成了家庭教育中的必要组成部分。

案例一:

广西桂林某小学六年级学生松松常去学校对面街上的饮料店买饮料,可自从去年夏天那次遭到勒索的事件,让他至今心有余悸。

当天,松松买完东西付完钱之后,突然被排在他后面的两个高年级男生推到门外,然后被拉到一个偏僻的小胡同里,松松害怕极了,小声地问:“你们要干吗?”那两个男生严肃地说:“把你的钱都交出来!”边说还边按着松松,把他挤在墙角,让他动弹不得,松松只好把钱包递给他们,钱包里总共有50元钱。事后,虽然松松将此事告诉了老师和父母,但因为无法得知那两个男生的班级和姓名,再加上由于害怕,松松对他们的相貌也没记太清,至今未能找到他们。

案例二:

西安某小学一名女生在下晚自习后,在回家的路上被歹徒抢走了手机,但是她的同伴迅速用手电筒照着那人的脸,记住了他的相貌特征,当第二天她们又发现歹徒抢劫别的同学的时候,马上打电话向公安人员报案,公安人员及时出动,为她们追回了被抢走的手机。

案例三:

梓凯是个四年级的小学生,家境不好,母亲常年生病,全家就靠父亲一人当建筑工人养活,因此,父母把希望寄托在梓凯身上,希望儿子能在学校好好学习,将来考个好大学。

可最近一段时间,父母发现梓凯情绪很差,回到家后总是一副懒洋洋的样子,开始以为他生病了,后来经询问得知,梓凯被校外的几个孩子盯上了,他们向他索要100元钱。

由于家里困难,梓凯从来没在身上带超过5元的钱,他更是不敢将此事告诉父母,也不敢向父母要更多的钱,他只希望这些人能早一些远离他,不再纠缠他。

可是,事情还是在不久后的一天发生了。那天下午放学后,那几个孩子瞅准机会,将梓凯拽到一个没人的地方踢打了他一顿,将梓凯的鼻子和嘴角都打破了,脖子上还勒出了一道红印。

从那之后,梓凯就像生了心病,每天睡觉都不踏实,因为身体不好,梓凯的妈妈只好找亲戚带儿子去医院看伤。伤治好了,儿子的心病却治不好,梓凯每天晚上睡觉都不踏实,就是不想去上学。

看完上面的案例,我们深深地为自己的孩子感到担忧,一旦孩子遭遇勒索,不但让财物受损失,而且还会让孩子没法安心下来好好学习。

因此,为了孩子的身心健康,家长应该在日常生活中多教给孩子一些预防他人敲诈勒索的方法。

1.放学后尽快回家,尽量走行人多的路

一般情况下,勒索者通常会把目标盯在一些喜欢在放学途中逗留的孩子或者那些在偏僻的小路上行走的孩子,因此,家长应嘱咐孩子放学后马上回家,不要走人少的小路,即使不得不走,也要和同伴一起。另外,平时穿着要朴素,不要乱花钱,避免引起别人的注意。

2.被勒索后尽快告知老师和家长,或者报警

一旦遭到勒索,要及时告知家长和老师,让家长和老师帮助,想出应对的方法。千万不要隐瞒事情,不要因为勒索者的要挟就不让家长和老师知道,因为一旦这样,勒索者就会一而再、再而三地进行勒索,到那时就会越来越麻烦了。

同时,当遭遇勒索,不要先想到以恶制恶,别找所谓的“朋友”为自己出头,那样只会造成恶性循环,正确的做法是和公安人员取得联系。如果把勒索者的相貌特征、去向等第一时间告诉警察,那么警察就会及时给予帮助。

3.教给孩子预防勒索的安全常识

①上学与放学尽量结伴而行,避免单独行动。

②和同学处好关系,宽容别人,不要动不动就跟别人大动干戈。

③别和有暴力倾向的孩子结成伙伴,与其保持一定距离。

④当遭遇校园暴力或者攻击倾向的情况,应及时告诉老师和家长。

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