1. 维护孩子的自尊心，不要“当面教子”
有些爷爷奶奶为了让孩子记住教训，经常当着别人的面教育孩子，其实这样的教育方式容易挫伤孩子的自尊心，对孩子的健康成长没有好处。
一个星期天，正在读小学四年级的沛宁邀请同学到家里一起排练节目，为下周的元旦晚会做准备。为了更好地排练，几个孩子把沛宁家客厅的沙发、茶几等家具挪了挪，改变了以前的布局，并且还随机找了一些物品作为道具。几个孩子正在兴致勃勃地排练，这时候沛宁的爷爷奶奶出去锻炼身体回来了。看到家里被弄得乱七八糟，奶奶很生气，但是奶奶知道孙女的自尊心比较强，不能当着别人的面教育孙女。
因此，奶奶强压着火，没有说话。这时候，沛宁的同学也感到了尴尬的气氛，因此纷纷向沛宁的爷爷奶奶问好，并且提出等排练结束就把家具放回原处。看到几个孩子这么懂事，沛宁的奶奶心里舒服多了，并让他们表演了一遍，然后又提出了自己的建议，让他们改进。
后来，沛宁的同学离开的时候，一起把家具挪回原位，让客厅恢复了原样。
等沛宁的同学走后，奶奶才对沛宁说，以后带同学来家里要提前给家长打个招呼等。而沛宁也表示以后会注意。
沛宁的爷爷奶奶并没有当着沛宁同学的面教训沛宁，这样既维护了孙女的自尊心，又有利于建立良好的祖孙关系，更有益于对孩子的教育。这是一个不错的教子小妙招，祖辈不妨借鉴参考。
2. 少责备，多鼓励，保护孩子的自尊心
保护孩子的自尊心，祖辈还要少责备孩子，多鼓励孩子。这就要求爷爷奶奶在日常生活中，不要用尖刻的语言讽刺、挖苦孩子，更不要随便惩罚、责骂孩子。即使孩子犯了错，爷爷奶奶也要耐心地向孩子指出错误，鼓励孩子自觉地改正错误。
12 岁的明睿正在读小学六年级，他是一个好奇心比较强的孩子，对什么事情都想尝试一下。
看到班上的不少同学都戴着近视眼镜，明睿觉得戴眼镜真酷，也想感受一下戴眼镜的滋味。为此，他在写作业、看书时故意离书本很近，想要快点儿得近视。得知了孙子的意图后，奶奶感到又好气又好笑。但是，奶奶并没说孙子傻，也没责怪孙子，而是充分理解孙子的感受，给他买了一副平视眼镜让他戴。
结果，明睿只戴了几天就觉得不舒服，他对奶奶说：“奶奶，戴眼镜真不舒服呀，看来并不好玩，我以后要多注意，可不能得近视。”奶奶欣慰地笑着说：“孙子，你说得对，得近视可不是什么好事，以后写作业、看书的时候一定要端正坐姿，离书本远一点。
对于孩子的错误观点及行为，奶奶并没有严厉指责，而是给孙子机会，让他自己认识到错误。事实证明，这种教育方式更利于纠正孩子的错误。
3. 合理引导，让自尊心驱使孩子不断前进
自尊心强有助于孩子不甘落后的精神的形成，但过分的自尊则会阻碍孩子的发展。有些孩子天生自尊心比较强，这时候更需要祖辈的科学引导，让孩子把自尊化为前进的动力。
夏尔·戴高乐出生于法国一个贵族家庭，他的父亲曾参加过普法战争并获得了一枚勋章，民族自尊心和爱国主义情绪非常强烈，这对戴高乐的影响很大。
一次，戴高乐和别人一起玩打仗游戏，他当司令官。他要求当情报员的弟弟，若被敌人抓住，就把情报吞到肚子里，决不能让敌人得到情报。在激烈的“战斗”中，弟弟不幸成了“俘虏”。他在“敌人”的威逼利诱下，把情报交了出去。弟弟的行为使戴高乐大怒，并把这个“叛徒”揍了一顿，这让母亲又好气又好笑。
戴高乐很聪明，记忆力特别强，能够把单词倒过来背，学校里的课程都难不倒他。可是，他的兴趣太广泛了，他喜欢写诗、文学、音乐等等，太多的爱好分散了他的注意力，因此他的成绩并不好。对此，父亲暗暗为他担心。
一天，戴高乐放学回家，突然对父亲说他将来要考圣西尔军校。得知戴高乐是真的想考军校，并不是在开玩笑，父亲便对他说“你现在学习不能集中精力，想考上圣西尔军校，简直是在做白日梦。”
父亲的话深深地刺伤了戴高乐的自尊心。从此，他像换了一个人，集中精力刻苦学习，终于如愿以偿地考入了圣西尔军校，成长为著名的政治家，还担任了法国总统和总理。
祖辈要像戴高乐的父亲那样，抓住时机，合理引导，让孩子把自尊化为前进的动力。
