知识思考和知识应该是经常同步而行。如若不然，知识就是个死物，而且会毫无成果地消亡。
——〔中〕洪堡
世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。
——〔古希腊〕苏格拉底
知识的源泉不会枯竭，不管人类在这方面取得多大成就，人们还是要不断地去探索、发掘和认识。
——〔俄〕冈察洛夫
知识是青年人最佳的荣誉、老年人最大的慰藉、穷人最宝贵的财产、富人最珍贵的装饰品。
——〔意大利〕第欧根尼
一切知识的终极目的就是理解该做什么。了解曾经发生、正在发生和可能发生的一切，也就是为了达到这个目的。
——〔英〕塞缪尔·巴特勒
知识犹如海洋，那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人，往往要比默默无闻、钻入未经考察的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时，从而更加引人注目。
——〔美〕欧文·华盛顿
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外，这是一门技艺，不经实验就不能学到。
——〔英〕培根
如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能取得最高的成功。
——〔英〕斯宾塞
人们说得好，老田里年年产新谷，同样，旧书中也一定能学到新知识。
——〔美〕欧文·华盛顿
没有知识的正直软弱无能，没有正直的知识危险可怕。
——〔英〕塞缪尔·约翰逊
我们的知识是积聚的思想、无数才智的体验。
——〔美〕爱默生
知识并非只是工具。
——〔德〕尼采
最能让人怀疑一切的莫过于知识的贫乏。
——〔英〕培根
心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
——〔古罗马〕卢克莱修
学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问也跟着我们在一起。
——〔英〕莎士比亚
知识如同光芒四射的烛光，把人生之路照得耀眼通明；来者从亮光中认识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。
——〔科威特〕穆尼尔·纳素夫
人是思想、躯体和灵魂的总和，这三个因素都必须获得营养才能实现精神的安宁。我借助于知识；我汲取知识，一天都不中断地阅读，因为这是思想的食粮。我以无限的信仰，安抚了我的灵魂。至于躯体，它过去和现在唯一的活动是每天早晨散步四公里。
——〔埃及〕安瓦尔·萨达特
一切知识与好奇（好奇是知识的种子）本身就给人一种愉快的印象。
——〔英〕培根
青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
——〔英〕贝弗里奇
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
——〔俄〕门捷列夫
为了具有行动能力，必须有知识。
——〔法〕福煦
瓦莱里说：“重要的不是发现，而是补充别人的发现。”我们的知识，仅以这样的方式为我们服务：在你需要它的时候，它会自己跑出来，既不讲什么逻辑性，也没有论证过程，因为时间不允许。
——〔法〕安德列·莫洛亚
知到行，是个飞跃，但飞跃不是来自无知，而是来自知识。
——〔英〕威利逊
知识这个必要的条件，能立即提供信念、信心和明智的决断能力。知识产生行动能力，造就活动家。坚强的意志也来源于此。
——〔法〕福煦
倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。
——〔美〕德莱塞
知识，是疗治苦难、罪恶以及其他一切人类烦恼的唯一药物。
——〔英〕赫胥黎
一切才能都要靠知识来营养，这样才会施展才会有的力量。
——〔德〕歌德
