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第24章 帮女儿重拾学习兴趣

当家长发现孩子对某些知识感兴趣时,要以身作则,陪他们一起学习,帮助他们持久地保持这种兴趣。较多的孩子都喜欢阅读,因此家长可以跟孩子一起来阅读书籍,对某些知识还可以一起讨论,这样不但有助于加强亲子关系,同时也可以学习更多的知识。

故事1

我女儿今年17岁了,正在上高三。上高中以前是在我严加看管之下学过来的。进入高中后,由于我工作太忙了,实在没时间管她,谁知成绩却直线下滑。她在课堂上也不好好听课,还和老师吵架。这样发展到了高二下学期的期中考试时,成绩已经落到班里最后的几名了。

现在,眼看高考在即,女儿对学习却完全没有了兴趣,我的心里特别着急。我与爱人都都是上世纪80年代毕业的大学生,我们深知文化素质的高低对职业发展的重要性。可我家的孩子对这些却满不在乎,总觉得上不上大学都无所谓,甚至连高中都不想念完。

为了辅导女儿,我们替她请了家教,可她对学习没有兴趣,与辅导老师合不来,反而劝我说“家教作用不大”,要我别浪费钱。 可是,她哪里知道,高中三年,对于人生的道路来说有多么重要。我们虽说不指望她考上什么名牌大学,但最起码也得上个普通本科吧。在眼下这个连研究生找工作都很困难的北京,如果一个孩子连大学都没进过,我真的不知道,孩子长大后能从事什么样的职业,走什么样的道路。

后来,我实在忍不住了,就和女儿进行了一次长谈,希望她能提高学习兴趣,转变学习观念,好好读书。谁知,她的话让我非常吃惊和无奈,不知要怎样说服她、帮助她才好。因为她对我说:“妈妈,我一直不喜欢学习,可你老逼着我学。为了不给你们丢面子,又想考个好的成绩将来上个好大学,我经常是逼着自己去学习的。然而,进入高中后,不管我如何逼自己,就是学不好。所以,在读书期间,我从来没有轻松愉快过,我的日子基本是在郁闷中度过的。我常常想,这样逼着自己去学习是否值得呢,将来怎么过不都是一生吗?现在没有任何人和任何事能让我提高学习的兴趣了。所以我一学习就打瞌睡,想提起精神就是提不起,我也不知道怎么办。”

听了女儿的话,我真的是吃不好饭,睡不好觉。如果孩子实在考不上大学也就算了,但总得把高中顺顺利利的毕业吧,而且最重要的是孩子不能总在郁闷中度过啊,怎么把竞争和压力变成动力,而不是当成包袱背着,这才是要解决的问题,可我真的想不出好的办法。因为孩子不爱学习的事,我们夫妻俩睡觉都不踏实。

故事2

女儿是一个非常优秀的孩子,自小学和初中成绩一直名列前茅,可自从她考上了这所学校高一重点班后,她现在的学习兴趣非常低,对任何科目都提不起兴趣。

为此,我决定和女儿好好聊一聊,看看到底是什么原因。

女儿告诉我,她觉得自己不能够融入高中的这个新集体当中,不知道怎样自如的与其他同学进行交流。她说她喜欢与热爱艺术的人交谈,喜欢和别人一起看世界名画册,喜欢与别人一起设计别出心裁的小艺术品。但班里的同学经常谈论的都是娱乐和运动方面的东西,女儿想改变自己去接触这些她以前不熟悉的事物,为的就是能够与同学融入到一起去。但是,她尝试了许多次都没有得到满意的结果。正因为这样,她整天都是无精打采的,连学习的心情都没有。

另一方面,女儿从学习的本身得不到任何的激励。以前在初中的时候自己是班里的尖子生,经常会得到同学和老师的赞扬。可到了高中之后尤其是到了重点班之后,身边都是优秀的学生,她在班里的位置虽然处于前列,但是再也没有原来的那种优越感,得到的赞扬也比原来少了许多,学习的动力也自然减少了。

得知这些原因后,我耐心地开导女儿,并且和她的老师进行了沟通,终于使女儿又找回了学习兴趣,成绩也越来越好。

打造心经

1.家长陪孩子一起学习。

当家长发现孩子对某些知识感兴趣时,要以身作则,陪他们一起学习,帮助他们持久地保持这种兴趣。较多的孩子都喜欢阅读,因此家长可以跟孩子一起来阅读书籍,对某些知识还可以一起讨论,这样不但有助于加强亲子关系,同时也可以学习更多的知识,何乐而不为呢?

一位家长说,我的孩子从小就有好奇心,一遇到不懂的事情,他就喜欢问,对什么都感兴趣,一定要打破沙锅问到底。因此,我常常会问问孩子“你觉得有趣吗?”当孩子头脑中有无数的疑问,提出问题时,我通常会十分珍惜孩子的兴趣和探讨精神,耐心地予以回答。如果一时回答不了,我就和孩子一起查资料,或者向其他人请教,我会通过各种途径来找到答案。往往在教会孩子的同时,我自己也得到了进步。

2.引导孩子体会学习的乐趣。

如果一个人对某件事情感兴趣,他就会努力把这件事情做好。学习也一样,孩子一旦对学习产生了兴趣,就会学得更快、更好。有乐趣才能有兴趣。只有充满“乐趣”的知识,孩子才乐于接受、理解、 记忆和运用,知识传递伴随着浓烈的趣味,才能达于孩子生的心灵深处。作为家长,我们可以使用一些方法,来引导孩子去体会学习中的乐趣。

3.培养正确的学习态度。

不可否认,在学习的过程中固然会有遭遇挫折、困难、挫败的时候,这就要看孩子是怎样对待学习的态度了。这也就导致有的人在学习上开始力不从心,而有的人则享有了学习的快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。谁都会在通往成功的道路上遇到险阻,而学习只是当中微乎其微的一点,如果连这一点都克服不了,那还有何快乐可言?许多知名人士也是一步一个脚印走过来的。他们当中的一些人,有的幼时曾是口吃,可是经过顽强的努力,他们成为了世界闻名的大演说家;有的年少时家境贫寒,可是经过多年的摸爬滚打,他们拥有了精神与物质上的双重财富。由此可见,学习的苦难道还不容易克服吗?

学习态度端正与否就决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的孩子能够按时上学、上课,不迟到早退,喜欢上学。上课时能够遵守纪律,认真听讲,积极思考,积极回答问题,能够及时的完成课内外的作业,并能主动的自学。对孩子来说,如果没有一个正确的学习态度,就会影响他在今后的一切学习行为习惯。

4.尊重孩子的兴趣。

现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。

孩子好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像榕树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如,有些孩子喜欢动手操作,搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,限制他们,不准他们做。其实,孩子在制作的过程中也需要动脑,不懂的时候,他们就去查阅有关的资料和书籍,这就是学习的过程,这样的学习孩子还会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到发展,又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为他们提供有关的书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。

许多事实证明了,小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望,但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子,这样往往会延误孩子的发展。

教子箴言

学习兴趣是一个人求知的起点,是培养思维和提高能力的内在动力,它处于一个特殊的位置,是搞好孩子学习的首要条件。

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