1、4月宝宝良好习惯培养
人的性格大都是在一生最初几年内形成的，幼儿期是人的性格初步形成时期，也正是进行行为举止方面的审美教育的理想时期。
卫生习惯
从出生开始就要注意清洁面部。每次吃完饭后要擦嘴，早晨起床后及晚上睡前都要洗要脸、洗手。要经常洗澡，勤换衣服，定时理发、剪指甲。从小培养婴儿乐于接受洗浴的好习惯，稍大后自已就会主动要求讲卫生了。
茶匙进食
4个月时可以训练宝宝习惯用小茶匙进食，让婴儿适应吃各种辅助食品。添加食品应从少量开始逐步增多，此外还要由稀到稠，由淡到浓，由细到粗，由一种到多种。循环渐进，使婴儿乐于接受，逐步适应各种辅助食品。婴儿不乐意进食时，可以在每次喂奶前，趁婴儿饥不择食之际，先喂少量辅食，然后再喂奶，待婴儿适应后仍先喂奶，再补以辅食。
贴心小提示
宝宝的习惯需要您的耐心培养，切记“一口吃个大胖子”，4月的宝宝在使用小匙喂养的时候，一定要注意小匙的清洁和消毒。
2、4月宝宝睡眠习惯培养
4个月宝宝的睡眠和前几个月时吃饱了就睡的状态相比，醒的时间明显延长了。这时，培养良好的睡眠习惯十分必要。好的睡眠习惯指按时睡、自动入睡、睡得踏实；按时醒，醒后精神好。
掌握睡眠规律
4 个月的宝宝大多数在白天要睡14～15个小时，其中晚上要睡9～10个小时，剩下的时间分散在白天的几次小睡。
制订睡眠计划
宝宝大一些了，就应该制订一个明确的上床睡觉时间，以及白天小睡的时间，调整好宝宝的睡眠习惯。宝宝上床睡觉的时间，最好是在晚上7～8：30之间。再晚宝宝很可能会因为过度疲倦而难以入睡。可以像制订晚上上床睡觉的时间一样，制订白天小睡的时间。每天在固定的时间，让宝宝小睡一会儿，或者在宝宝上次醒来2个小时之后，再让他睡一觉。
贴心小提示
这里给您准备了一些关于早睡宝宝的纠正的方法：
第一、逐渐推迟入睡时间，如每天使宝宝晚睡15～30分钟。
第二、适当调整进食和白天小睡时间，这样逐渐延迟宝宝的早晨自然觉醒时间。
第三、对习惯晚睡的宝宝，可在早晨逐渐提早把宝宝唤醒，随之，就会使宝宝的入睡时间逐渐提早。
3、4月宝宝交流能力培养
4个月的宝宝显得很懂事了，喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，如没人在身边会不高兴，又哭又闹。
藏猫猫游戏
这是婴儿最喜欢的游戏，无论古今中外的婴儿都会玩这个游戏，从4个月到1岁半经常重复玩这游戏而得到快乐。
第一次最好是用一条大手帕蒙住妈妈的脸，妈妈向宝宝说“妈妈呢？”婴儿正在奇怪妈妈哪里去时，妈妈扯去手帕露出脸来使婴儿非常开心。如果母亲蒙着脸而不说话，婴儿会因为妈妈不见了而大哭起来。因为婴儿只知道看见的东西，以为看不到就是没有了，他不能忽然失去正在同他玩的妈妈。在扯去手帕时，为了引起婴儿的惊奇母亲叫一声“猫儿”两人都高兴地笑了。此后婴儿在玩时会动手去抓手帕，使妈妈的脸快些露出来。
看小朋友玩
爸爸妈妈应经常把孩子抱到室外，让孩子观看其他小朋友玩耍，孩子看其他小朋友玩耍时，父母应不断地和他说话：“看，这是小哥哥，小姐姐，他们在踢球玩呢，跳皮筋呢。”尽早地让宝宝接触与他年龄相近的小朋友，有利于发展其良好的同伴关系。
贴心小提示
新妈妈的您要注意，当天气寒冷不宜外出时，您可抱着宝宝到有宝宝儿的邻居家串门儿，或请邻居家的宝宝儿来家里玩，以建立起宝宝子之间的友谊。
4、4月宝宝懂事能力培养
有一些宝宝在满五六个月后，只要妈妈一走开，马上就哭闹起来。整天抱着、背着、哄着，反而会使宝宝变成溺爱型。所以，要设法让婴儿慢慢习惯一个人单独玩。
独立意识培养
如果妈妈一不在身边就哭，可先试着在宝宝能看得到的地方让他自己玩，慢慢拉长距离。这样，宝宝在床上或其他安全的地方可以单独玩半小时左右。那些溺爱过度的宝宝肯定任性、撒娇、很难自制，只要旁边一没有人就不高兴，大吵大闹，哭闹不休。培养宝宝的自制力和忍耐力是育儿的一大重点。因此，千万不要过分溺爱宝宝，尽量让他自己玩。
形象物品认识
在日常生活中父母要适时地适量地教一些抽象性词语，如动物、植物、家具、文具、交通工具、家用电器……在教给宝宝这些概念时，要尽量联系这个概念所表示的对象，通过对大量的外形不同而实质相同的事物的认识，使宝宝逐渐学会撇开特别的、表面的特征，抽取共同的一般特征的方法。
贴心小提示
培养宝宝的懂事能力，也就是培养他的认知能力，这是一项长期而艰巨的任务，新妈妈一定不可操之过急。在培养的过程中，应遵循循序渐进的原则，比如说，您在教宝宝掌握“水果”一词时，可以联系他常常吃到的看到的苹果、梨、桃子、橘子、香蕉、枇杷、西瓜等，通过对这些东西的比较，使他真正理解并学会运用“水果”一词。
5、4月宝宝的个性培养
4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣，喜欢和别人一起玩耍。能识别自己的母亲和面庞熟悉的人以及经常玩的玩具。已经明显地意识到他的行为可能导致某些后果，比如大声哭泣后妈妈会抱等，有时他喜欢故意晃动玩具，让它发出声音以引起大人的注意，这说明宝宝现在已经有了最初的行为意识。本月宝宝的个性培养游戏如下：
抱布娃娃
妈妈拿着布娃娃，一边念儿歌，一边指着布娃娃的眼睛，头发、嘴巴、念到“我来抱抱您”时，将布娃娃放在宝宝胸前，教宝宝轻轻的把娃娃用手抱住，以此训练宝宝对玩具的热爱之情，建立宝宝最初的善良个性。
感受父亲
爸爸主动同宝宝玩耍，让宝宝感到爸爸和妈妈的不同，让爸爸亲亲宝宝，嗅嗅宝宝，再给宝宝唱唱歌或吹吹口哨等，或让爸爸举高高，使宝宝经历一些惊险的感觉，让他产生最初的男子汉气概萌芽。
贴心小提示
让宝宝体会到母爱和父爱，会使他感到家庭的温暖，让他觉得父母都很爱护自己，自己属于这个家庭中的一员，这种家庭观念将会影响到宝宝的终生。
6、4月宝宝的艺术培养
这段时期的婴儿，其听觉能力有了很大发展，4个月以后的婴儿已经能集中注意倾听音乐，并且对柔和动听的音乐声表示出愉快的情绪，而对强烈的声音表示出不快。对这个阶段宝宝的艺术培养如下：
继续合拍跳舞
在宝宝处于觉醒的状态时，选择一些轻柔而节奏舒缓的音乐，如一曲华尔兹或一首民谣，放录音或自己哼唱。把宝宝温柔地抱在怀里，轻轻地从一边到另一边摇摆，向前、向后迈着舞步，合着音乐的合拍转身或旋转；随着音乐哼唱，宝宝还会感受到来自妈妈胸部振动的刺激，这样妈妈和宝宝会一起度过令人神往的几分钟。发展宝宝的听觉、动觉和节奏感。
感受远近音乐
准备能发出乐音的玩具，让孩子靠在怀里，爸爸拿着发出音乐的玩具在他眼前晃动。待孩子的注意力集中在玩具上后，爸爸拿着玩具慢慢后退，口里说着“小熊走开罗”。然后再慢慢地走近孩子，让他听音乐，边走边说：“小熊来罗。”反复几次。让宝宝感受远近音乐的不一样。
贴心小提示
上面提到的带音乐玩具，也可使用录音机代替，但必须注意的是，您在放录音时，不要人为地拨动录音机的音量按钮，而是要根据宝宝离声音远近的距离，去感受音乐离自己的远近不同情况。
7、4月宝宝的科学素质培养
4月宝宝的科学素质培养同样也是建立在宝宝听和看的基础之上的：
瓶中的弹子球
将几个色彩鲜艳的小弹子球放入小塑料瓶中，盖上盖子。倾斜翻转小瓶，让宝宝看到弹子球是通过怎样的运动而发出的声音。这是一种视力“拨浪鼓”的游戏活动，它有助于增强宝宝的视力跟踪能力，使宝宝把图像和声音联系起来发现科学。
窗外的风铃声
在宝宝房间的窗外放置一个风铃，等有风的时候，风铃会产生轻快的响声而因此吸引宝宝。这个风铃游戏可以让宝宝渐渐的明白，只有在有风的时候，风铃才会发出声响，让宝宝在铃声的意识里感受风的与众不同，同时也有助于宝宝对辨认发声方向的早期识别能力训练。
水中的冲击力
在为宝宝洗澡时采用冲淋水管式，还可以让宝宝自己手握着水管，让他感受不同水流冲击到自己皮肤上面那种既舒服又有趣的特殊乐趣。通过反复的这种游戏，让宝宝在意识中明白水流的缓急情况。
贴心小提示
给宝宝玩弹子球时，您一定要始终在一旁照看好宝宝，以免他误吞弹子球而引起意外的伤害，同时，您准备的装弹子球的塑料瓶最好是透明的，这样才能方便宝宝的观察。
另外，您在让宝宝自己握住冲水管时，最好扶住宝宝的小手，以免宝宝把水射到自己的耳朵或眼睛里。
