几秒钟前,你读到了三种记忆事实的方法。现在试着主动地回忆它们,并且写下它们。
翻到前一页,核对你的答案,并加以修正。现在,再念一次修正过的东西。然后闭上眼睛,大声地复述它。于是,你用了三种不同的方式去强化讯息:写、看、听。如此,这讯息必定牢牢在你脑中了。
记忆事实并不一定是长期而无趣的差事。试试下面这个“神秘的贡品”(Tribute to the Mystery),或许你将发现许多乐趣。
大侦探家福尔摩斯在一回案子“桑桥之谜”(The ProblemofYTh。Bridge)中对伙伴华生道,“我能够发现事实,华生,但是我无法改变它们。”所有解决这案子所必须知道的事实,都已在故事中呈现给读者。
当你念过以下各点事实时,试着记住它们。然后再将你所推得的答案和福尔摩斯的相对照。
1.奈尔·吉普森别号“金国王”,曾经是美国西部某一州的参议员,现在住在英国乡间的庄园里。和他一起生活的有中年的妻子和两个小孩以及年轻貌美的家庭老师。
2.这位妻子曾经是风姿绰约的美女,但如今已人老珠黄。
虽然她仍深爱着丈夫,但他已不再爱她。他待她相当粗暴,甚至有谣言相传他爱上了女家庭老师。
3.某个夜晚十一点时,这位妻子的尸体在离屋子半里之遥处被发现。她横尸于马路中央,而那马路离桑桥(ThorBridge)约有数米。
4.她的右太阳穴被枪在近距离处射中。
5.没有找到凶枪。
6.马路面质坚硬,找不到任何脚印。
7.这位妻子的左手紧握着一张纸条。“九点时我会在桑桥”上面有女教师的签字,而且她承认了那是她签的字。她也承认自己在九点时的确和她在桑桥碰过面,但是当她离开时,这位妻子还活得好好的。
8.第二天,有只与凶器相同口径的枪,在女教师衣橱内被发现。枪已发过一颗子弹。
9.奈尔·吉普森拥有许多枪,衣橱中的那把枪是一对枪中的一枝,但另外一枝却失踪了。
10.庄园的管理员表示,他怀疑迷人却残忍无情的吉普森先生是凶手,他杀了妻子好让自己能够娶女教师为妻。仆人们都热爱温柔热情的女主人,并且为她感到遗憾;相反地,大家都不信任那冷酷而自大的男主人。
11.女教师说她在桌子上发现一张由这位妻子署名的纸条。要求她在那个晚上到桑桥碰面。纸条上还要求她写一个回条。以免让吉普森知道了她们的碰面。女教师说她的确写了个回条,也就是这个被谋杀了的女子手中所握的那张。
12.女教师说当她在桑桥和女主人碰面时,她开始尖着嗓门嫉妒地指责她,所以女教师掩住双耳,飞快地奔回屋里。她并未听到任何枪声。
13.女教师认为这把枪本来应该不在她的衣柜里,否则她应该会发现。
以上各点同时也是警察所知的事实,结果女教师以谋杀之名被捕。她似乎没有获释的希望了,但是福尔摩斯却发觉了另外一个事实。
14.福尔摩斯在桥栏杆下方发现一个新缺口,大约在离尸体十五尺处。虽然他用硬罐头重复地敲打栏杆,仍无法制造任何痕迹,栏杆的材质相当的硬。
到此为止,福尔摩斯已解决了这个案子。华生不似他的朋友一般聪明,需要更多的暗示。以下是华生最后的结论。
15.华生质疑女教师为什么在小心地执行预谋的凶杀案之后,却留下犯罪证据在死者手中,而且为什么她要将手枪带回来,而不扔在桥下以消灭证据。
现在停下来想一想,根据这些事实可以得到什么结论呢?
你了结了这个案子了吗?以下是另一个令真相大白的事实。
16.福尔摩斯要求警方在缺口下的河水中搜寻,结果发现了另一枝失踪的手枪。它被绑在二十尺长粗绳的一端,另一端则绑着粗重的石块,手枪已发过一颗子弹。
现在你可有了结论?
答案
这位妻子在嫉妒的狂怒中,设计构罪于女教师,然后自杀。首先,她自丈夫的收集品中拿了一对手枪。她用第一把枪发了一颗子弹,然后将它藏在女教师的衣橱中,再前往桑桥与她会面。
在这位年轻的女子奔回屋里后,这妻子在粗绳的一端绑上石块,另一端绑上手枪。她把粗绳拉过马路,此时,石块悬荡在桥的另一端。最后,她将字条握在左手,然后右手拿枪射中自己的太阳穴。当她倒下后,手枪白手中滑落,并且被石块拉过桥栏,然后落到水中。当金属手枪重击桥栏时,便留下了一个缺口。
所以,第一个步骤在于记住事实,第二个步骤在于运用事实,二者同等珍贵。
§§第十二章 记住书面资料的方法