在办公室正埋首伏案的时候,来电话了,这时人们常会无意识地把钢笔夹在耳朵上,拿起话筒与对方讲话。待讲完话又想继续写时,四下里寻找钢笔,却怎么也找不到了。还有时,把东西放在口袋里或桌子的抽屉里,一旦需要时却怎么也找不到。把车票无意识地装在口袋里,到了剪票口前,不得不把所有的口袋都翻了一遍。这样,不仅浪费了时间,而且使别人心情着急而不快。怎么办呢?有人因此而时刻用手摸着装车票的口袋,或者在车上总是查看车票。这样一来,就不能看书或观赏车外的美丽风景了。在刚才的事例中,当你把钢笔夹在耳朵上时,若是想像钢笔往耳朵钻的可怕情景,也许就不会忘记了。如果把抽屉和衣服口袋都编上号码也就不至于忘记了。
例如:把上衣口袋编号①;裤内小口袋编号②;上衣右口袋为③;上衣左口袋为④;右内口袋为⑤;左内口袋为⑥;前裤口袋为⑦。这样编成十来个号码以后,当你再往口袋放进物品时,用联想法把物品和口袋联系起来。
在日常生活中记住几个编码记忆体系,遇到事情时就进行联想,非常方便。
人类最早只是把记忆方法运用于演说、问候、讲课等。老生常谈的问候语,是难以打动人心的。利用记忆法进行演说开始于希腊、罗马时代。由于当时没有方便的用具写笔记,才用记忆的方法记事。当时,要想成为一个雄辩家,掌握记忆方法是最主要的技术。
古希腊的西摩尼地斯等雄辩家们(公元前五五四年左右)
采用的是什么记忆方法呢?实际上他们所运用的就是与编码记忆法相同的,叫做“场所”记忆法。
他们把自己家的每一部分与要讲演的主要内容结合起来。
比如,把要讲演的第一重点与正门相联系,第二重点与接待室,第三重点与接待室中的椅子联系记忆。在进行演说时,按自己家中的物品顺序想下去,就能把演说的重点回忆出来。
演讲重点的联想,虽然也可以用前面所讲过的记忆链法,但是,编码记忆方法比较更好用些。使用记忆链法时,假如某一环节想不起来,后面就连续不上了。而使用编码记忆法,讲话时就能知道自己讲到全部内容的什么地方,能根据时间来控制整个讲演内容的详略。
在讲演前,不需要逐句把内容都记忆下来,只要顺序仔细记住要点就可以了。当然,写出原稿还是特别重要的。然而,写出精练的原稿,读几遍,把其中的重点记住,再用自己的话去讲效果会更好。重点用编码记忆下来,讲话时就很有把握,不至于半途短路,或反反复复地讲,能够很好地表达自己的思想感情,重点也不必讲得过细。我常常被人邀请去讲演。两小时左右的讲演,我也只不过利用20多个编码数字。
不仅在讲话中能用编码记忆,听别人谈话时也同样可以用编码记忆。听讲时有必要详细记住重点。这时,使用的编码要比讲演时多一倍左右。但熟练以后,只需少量的重点号码就行了。这个方法对读书也有帮助。其做法是一边读书一边将重点一个个地编号记忆。只要养成习惯,就能牢牢地把握书中内容。
因此,我们平时只要掌握几套从10~30个项目的编码记忆系统,就会相当方便。而且一个体系也可以重复使用,就是把记忆的主题和第一号内容用联系法结合起来,同一编码体系就能多次使用。有人认为同一体系填入一项内容之后就不能再填入别的项目了,这种想法是错误的,不同的主题可以做不同的联想。