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第53章 仓促防御迫不得已

在辩论中,经常出现意想不到的情况,使自己陷入被动局面。在失利情况下,由进攻转入防御是一种迫不得已的选择。

这时且不可张皇失措,更不能只顾应答对方的提问,而忘记问题本身是否成立,这样对对方来说是正中下怀,钻进对方设置的圈套,陷入更大的困境不能自拔。正确的方法是,从实际情况出发,采取一些特殊方法和策略,应付不利态势,努力摆脱被动,转危为安。应付危机的方法主要有:

1.固守底线

如前所说,在竞赛辩论中,底线是本方的最后防线。有时本方作战失利,不得不实施退却,但是退到底线位置时,就不能再往后退。如果底线不保,一旦被突破,本方的立论体系就会全线崩溃。所以,不管出现多么恶劣的情形,都不能在底线问题上动摇和退让。应立足底线,固守底线,牢牢把握住本方的立论,依托自己的优势,反复从不同角度说明本方观点和事实,加强和重申本方论点,又不使人有重复之感。这样有助于稳住阵脚,等待时机,向有利于本方的方向转化。

2.救急自保

在仓促防御态势下,本方应采取一些应急措施,顶住论敌的攻击浪头,以挽救危局。

(1)万能应答。面对对方刁钻的发问,可以拿出事先准备好的“万能卡”进行应对。万能卡的内容往往是一些不争的事实,或是对方难以解释的矛盾,不管抹在任何一个部位都难以挑剔,不致招致反扑。这样就可以得到暂时的喘息机会,转危为安。比如:在“提倡购买国货利于经济发展”的竞赛辩论中有这样一段:

正方:“我们现在确实看到的是这样的情况,许多发达国家在我们国家釜底抽薪,跳‘卧槽马’,在这个时候,我们还能在前方‘拱卒’吗?”

正方的有力攻击,反方难以应对,眼见形势不妙,反方便抛出救急之举,拿出一张事先准备的“万能卡”照卡宣科道:那有一个问题我不清楚了。我们的许多国货提倡购买提倡了几十年,可是这些产业到了三十而立的年龄,还躺在妈妈的怀里数星星呢!,猛一听这段应对并无牵强附会之感,其实这段话,接在对方的任何一次发问之后,都可以。所以,当本方找不到合适有力的应答材料之前,不妨拿出万能语救急,不失为自我解脱的高招。

(2)以退为进。当本方的弱点被对方抓住时,本方也可以如实承认对方说得部分有理,但同时指出还有更重要的一面。

而这一面恰是对自己有利的,如此把话题绕到于己有利的范围内,就可以从困境中摆脱出来。比如,在辩“儒家思想可以抵御西方歪风”时,南大队针对对方的攻势,说道:“我们非常尊重儒家,儒家思想对于协调人际关系具有积极的作用,却不能推动经济的成长。这就好比铁拐李的宝葫芦,可以治很多病,却偏偏治不好他自己的拐脚病啊!(笑声)今天对方辩友硬是把孑1夫子与孔方兄联在一起,这岂不是对儒家的大不恭吗?”

在这里,反方以退为进的战术,产生了很好的防卫作用。

(3)混淆视听。有时,本方明知对方说得很清楚,而且十分有力,自己无法回答,为了摆脱窘境,也可以采取混淆视听的方式,把水搅混,以便转移视线。如在“人性本善”的辩论中,正方说:“我们就很担心人性本恶如果成立的话,那样不过是顺性而为,有什么需要惩罚的呢?”

反方说:“对方终于模糊了……”

本来,正方的思路是清楚的,也很有攻击力。反方故意这样说,目的是把一个本来清楚的问题,冠以模糊的字眼,如此强加于人,似乎对方真的模糊了,其实是意在引导观众的看法,帮自己摆脱困境。

(4)转移话题。处于被动状态时,还可以伺机制造反问机会,转移话题,把战火引到对方的阵地上。比如,在辩论“艾滋病是医学问题不是社会问题”时,正方问:“对方已经说明,我们应该加强教育,但是我想问对方,教育是用什么教育?是不是要用医学的方法来教育呢?”

反方答:“知之为知之,不知为不知。请问对方,你们判断是医学问题还是社会问题的标准是什么?”

在这里,反方先是运用模糊回答,避开难以回答的问题,之后又转移话题,提出一个新问题,把战火引开来,使自己得到喘息机会。

3.交替掩护

在竞赛辩论中,当本方处于不利态势时,本方防员应密切协同,进行互救。特别是当本方某一个队员出现失误,被对方盯上,本方其他队员应挺身而出,交替掩护,阻止对方攻击,防止本方防线在某一薄弱环节上被突破。这时,场上指挥负有更重要的责任。他必须敏捷地判明对方的意图,积极协调,采取措施;

其他队员则应心领神会,迅速跟上,进行救护,堵住缺口,摆脱危机。

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