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第22章 本月宝宝能力开发与训练

教宝宝学翻身及其他动作训练

我们知道,刚刚出生的宝宝每天只能躺在床上或摇篮里。但随着一天天成长,宝宝在不知不觉中坐起来了,站起来了,跑起来了……这是怎么回事?这是宝宝的运动智能在发展。

宝宝通过运动才使身体强壮起来,才使自己成长,然后才渐渐长大。而在3个月时,则是宝宝动作训练的关键时期,如果这时宝宝的动作智能发展得很好,其体质成长就会很快,在这个时期一个最主要的训练动作就是训练宝宝“翻身”。

宝宝学翻身大训练

3个月的小宝宝主要是仰卧着,但在体格发育上已有了一些全身的肌肉运动,因此,要在适当保暖的情况下使宝宝能够自由地活动,特别是翻身训练。

用玩具逗引翻身

如果宝宝没有侧睡的习惯,那么妈妈可让宝宝仰卧在床上,自己拿着宝宝感兴趣并能发出响声的玩具分别在左右两侧逗引,并亲切地对宝宝说:

“宝宝,看多好玩的玩具啊!”宝宝就会自动将身体翻过来。

训练宝宝的翻身动作,要先从仰卧位翻到侧卧位,然后再从侧卧位翻到仰卧位,一般每天训练2~3次,每次训练2~3分钟。

用玩具逗引抬头

训练时,床面要平坦、舒适且有一定的硬度。让宝宝俯卧在床上,妈妈拿色彩鲜艳有响声的玩具在前面逗引,说:“宝宝,漂亮的玩具在这里。”促使宝宝努力抬头。抬头的动作从抬起头与床面成45°开始,到3个月时能稳定地抬起90°。与此同时,妈妈可将玩具从宝宝的眼前慢慢移动到头部的左边,再慢慢地移到宝宝头部的右边,让宝宝的小脑袋随着玩具的方向转。宝宝的抬头训练时间可从30秒开始,然后逐渐延长,每天练习3~4次,每次俯卧时间不宜超过2分钟。最好在宝宝清醒而空腹情况下进行训练,也就是喂奶前1小时。

宝宝手部动作发育及训练

在3个月左右时,宝宝本能的握持反射就会消失,开始出现无意识地抓握,这就标志着手的动作开始真正发育了。

宝宝在开始抓握时,往往是用小拇指的侧边握东西,然后逐渐发展到用大拇指侧边,最后发展用手指握东西,也就是说手的动作是从小拇指侧边向手指发展的。这时宝宝的手经常呈张开状,可握住放在手中的物体达数分钟,扒、碰、触桌子上的物体,并把物体放入口中舔。但手与眼协调能力还不强,常抓不到物体,就是抓物也是一把抓,即大拇指与其他四指方向相同。在宝宝3个月时,抓紧对他小手的训练是不可忽视的。

让宝宝主动抓握

可以用带长柄的玩具触碰宝宝手掌,他能抓握住并举起来,使玩具留在手中半分钟;此外,用悬环也能抓住举起来。

让宝宝用手指去抓衣物

在宝宝仰卧的时候,能用手指抓自己的身体、头发和衣服,有时也能将玩具抓举起来。

让宝宝两手张开或握拳

由于宝宝这时能双手张开,因此当给他玩具时,不需要再撬开手,很容易便放到其手中。

宝宝认知能力及感觉智能训练

科学研究发现,宝宝在生命的最初3个月,大脑发育十分显著,并且已经建立了思维和反应方式,这意味着在这个时期如果帮助宝宝良好地开发智能,会建立他一生中的社会、体格和认知能力。所以,在3个月时对宝宝的智能、潜能开发非常重要。

宝宝视、听觉能力训练

3个月的宝宝,视觉与其他感觉已有了很大的发展,开始对颜色产生了分辨能力。头和眼已有较好的协调性,视听与记忆能力已经建立了联系,听见声音能用眼睛去寻找。在听觉上发展也较快,已具有一定的辨别方向的能力,听到声音后,头能顺着响声转动180°,通过训练宝宝的视觉能力,可以提高他的适应能力。

目光跟随移动的毛线球

抱宝宝坐在桌旁,提着毛线球从桌面的一端,慢慢移向另一端,孩子能完全地注视着线球移动。但有时视线是不连续的弧形。

注意桌面或双手

先把桌面上的物体拿开,然后抱宝宝坐在桌旁,宝宝能自发地注视桌面或桌面上自己的手。

宝宝认知和感官能力训练

宝宝在3个月时,能区分不同水平方向发出的声音,并寻找声源,能把声音与嘴的动作相联系起来。这说明了宝宝感觉与认知的成长发育是很显著的。

认知能力训练

玩具能握在手中看一眼:仰卧时,将玩具放在手中,宝宝能注视手中的玩具。

持久的注意:把较大的物体放在宝宝视线内,宝宝能够持续地注意。

见物后能双臂活动:让宝宝坐在桌前,若将方木堆和杯子分别放在桌面上,宝宝见到物品后会自动挥动双臂,但还不会抓取物体。

宝宝感官训练

爸爸妈妈应尽量多地给予宝宝感观训练。在宝宝睡醒时,要用手经常轻轻触摸他的脸、双手及全身皮肤。在哺乳时,可让宝宝触摸妈妈的脸、鼻子、耳朵及乳房等,以促进宝宝的早期认知活动。

认知能力开发小游戏

猜猜我是谁

妈妈把手帕盖在自己头上,然后扯下手帕,妈妈露出脸后对宝宝说“是妈妈!”,接着把手帕放在宝宝头上,让宝宝自己扯下来,妈妈见到宝宝后说:“这是谁呀?”手帕最好是不透明的。

锻炼宝宝的动手能力,促进宝宝和爸爸妈妈之间的亲密关系。

宝宝交往能力与生活习惯训练

良好的交往能力与生活习惯,离不开后天的培养与训练。即使再聪明再有天赋的人,也只有通过日常生活的交往行为来和他人建立良好的关系,所以,聪明的宝宝要从小就培养他的交往能力,让孩子学会并知道如何与他人交往。

如何让宝宝学会与成人交往

作为爸爸妈妈,除了在生活上关心宝宝外,还要与宝宝有情感的交流。平时要用亲切的语调多和孩子说话。一般,在3个月时,宝宝就会模仿成人的发音。

在宝宝咿呀自语时,妈妈要与宝宝主动交流,当宝宝发出各种各样的声音时,还要用同样的声音回答他,以提高宝宝发音的兴趣,并尝试模仿大人的口型发出不同的声音。

多与宝宝交流

爸爸妈妈即使自己在做家务时,也可以在宝宝看不到的地方与宝宝进行交流,或放一些音乐,让宝宝在欢乐的气氛中自己咿呀学唱,为以后说话打下基础。

培养良好的交往情绪

对宝宝的情绪表情,妈妈不要不闻不问,妈妈要注意观察宝宝不同情况下的哭声,掌握他的规律,尽量满足他的需要,使宝宝在与母亲交往的过程中逐渐培养好最初的母子感情,让宝宝学会主动与大人交往,在看到爸爸妈妈时能主动发音,逗引大人讲话。

宝宝为何爱“吃”手指

如果宝宝“吃”手指的情形很严重,就必须观察宝宝的生活情形。这可能是因为妈妈过于忙碌,无法全心全意照顾宝宝;或是过于宠爱;或是宝宝内心遭到挫折时,没有人拥抱他。关于宝宝“吃”手指的问题,一般有以下2个原因:

为了缓解不安全感

宝宝往往对这个世界既好奇又惊恐,如果在他的身边出现一些突发事件,如摔到地上,就很容易使宝宝从此产生不安全感以及情绪焦虑等现象。因而把自己的手指放进嘴里当作安慰。

妈妈喂奶方式不当

如果妈妈在喂奶时抱宝宝的姿势不当,不能使宝宝躺在臂弯里感到很舒服;或喂奶的速度太快,没能满足宝宝吸吮的欲望;或是宝宝的肚子吃饱了,但是在心理上还没能得到充分的满足,都会通过“吃”手指来满足自己的需要。

看了上面的几种情况,你需要明白:

在喂奶的时候不要心急,要等宝宝主动吐出乳头的时候再离开。边喂奶边观察宝宝的表情,看他是不是有一种满足感,是不是躺得很舒服。

当宝宝独自玩耍一段时间后,如出现哭闹、烦躁的现象,应及时把宝宝抱在怀里,这样会给宝宝带来亲切和愉快的感觉,而不去无聊地吃手指。因此,妈妈或爸爸最好能抽出一些时间,和宝宝一起游戏,让孩子对周围的事感兴趣,而不至于在不知不觉中去“吃”手指。

宝宝音乐智能培养

音乐可以训练听觉能力,增强乐感和注意力,并能陶冶宝宝的性情。其实,音乐在发挥每个宝宝与生俱来的潜力上扮演着独一无二的角色,在架构一个能让宝宝健康自信地成长的和谐安全的环境中极为重要。

给宝宝一个快乐的音乐环境

给宝宝一个快乐的音乐环境,对他的身心发育有辅助作用。妈妈可以鼓励宝宝用一些简单的动作击打小鼓或有声玩具,宝宝会随着音乐节拍扭动身体,使宝宝的肢体语言表达得更加丰富多彩。

和宝宝一起说儿歌、听乐曲

和宝宝一起说儿歌,可以刺激宝宝的听觉能力,激发兴趣,唤起宝宝的情感,熟悉妈妈的声音。例如,念“布娃娃,真可爱,不吵不闹好乖乖”。

和宝宝一起听乐曲,可以培养宝宝听觉能力,培养孩子的注意力和愉快的情绪。也可以结合宝宝的生活起居,如入睡前、吃奶时等,放些相适应的音乐,以促进孩子进入梦乡和激发愉快的情绪。

为宝宝选购合适的玩具

一些有趣的玩具在宝宝的体力和智力的发展中,有着很重要的作用。通过玩玩具,可以增加宝宝的肌肉锻炼,促进动作的发展,并能使大脑潜能得以合理开发,增长智力,还能使宝宝的注意力更集中。

玩具对宝宝成长作用不可忽视

育儿专家认为,玩具可以有效的帮助宝宝增强体力,发展智力。宝宝通过玩玩具,可以增加自身的肌肉锻炼,促进动作能力的发展,还能训练注意力集中。把玩具挂在床架上,宝宝看到后就会不断地运动小手小腿以表示喜悦。但由于不同月龄的宝宝,其体力和智力发展程度也不同,因而购买玩具时必须加以选择。通常,宝宝在3个月以前,还不能区别红、黄、蓝这些基本颜色,但对色泽可以初步辨认,因此,可以选择较大的、色彩鲜艳、带声响的玩具。

触摸和抓握玩具最适合宝宝玩

到3个月时,宝宝小手动作就有了很大的发展,可以将两手握在一起放在眼前玩。但此时,他的小手还不能主动张开,所以这时要有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中,如花铃棒、拨浪鼓、哗啷棒、塑料捏响玩具等。

给宝宝选玩具还要注意一些事项,比如哗啷棒类的玩具,要选声音悦耳的,大小要适中。在大人摇铃宝宝看的最初时期,可以选用大型哗啷棒,但是到了宝宝能自己拿着玩时,哗啷棒太大了,容易碰着宝宝头和脸,很危险。

在刚开始时,教宝宝玩玩具可以先用玩具去轻轻地触碰宝宝小手的第一、二指关节,让他感觉不同的物体。等宝宝的小手能完全展开后,将玩具柄放入孩子手中,使之握紧再慢慢抽出。此外,也可以等宝宝抓住玩具后,握住他的手,帮其摇出响声,同时讲“摇!摇!”以引起宝宝视听的关注。

除了让宝宝触摸和抓握带柄的玩具外,妈妈或爸爸还可以把自己的拇指或食指放进其手心,宝宝碰到手指就会无意识地抓住,一会儿便放开。还可以把铅笔杆、水果糖或其他光滑的小玩具放进他手心,让其抓住。

除了上面这些训练方法外,还可用妈妈的手引导宝宝去触碰某些物体,如吃奶时把宝宝的手放在妈妈乳房上或脸上,让他触摸。还可以在抱着宝宝时,在前方放一些玩具,让他去触碰,以帮助他进行早期的感知活动。训练一段时间后他就会主动地抓握玩具。

Q UESTION

给宝宝选择玩具要注意什么?

A NSWER

为3个月的宝宝选择玩具要做到:无毒、容易清洗消毒、表面光滑、周边圆钝无棱角、色彩鲜艳、重量较轻,若能发出悦耳的声音则更好。最好是带柄易于抓握能发出响声的,如摇棒、哗铃棒、小摇铃、各种环状玩具等。但有一点还要注意,那些装有珠子和小铃的玩具一定要结实,以防脱落后被宝宝误食导致窒息。

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