选择性译码继续考察范畴，尤其是主范畴的过程，该过程将挖掘出能反映资料主要内涵的核心范畴，并阐明能简要呈现资料或现象因果、顺序关系的故事线。
一、主范畴及其关系模型分析
通过运用典范模型对范畴继续归类、抽象和反复互动比较，得出4个主范畴，分别为“兼职创建新企业”、“非掌控离职创业”、“主导裂变创业”、“政企互动分层”。“兼职创建新企业”是指创业者及其团队在没有从大学离职的情况下创建新企业，创业者的创业动力主要来自于自尊和价值感降低导致的心态变化。
“非掌控离职创业”是指初次创业失败后，创业者正式从学校离职，与合作者共同创建新企业，创业者在新企业没有主导企业发展路线的决策权。
“主导裂变创业”是指创业者从被售卖企业离职，自主创建新企业并掌握决策权。
“政企互动分层”是指影响创业者创业活动和创业绩效的政府因素中，高层政府和中基层政府发挥着不同作用。
二、选择性译码的核心范畴和故事线
通过对范畴的继续考察，尤其是对4个主范畴及相应副范畴的深入分析，同时结合原始记录进行互动比较、提问，发觉可以用“政府驱动、连次跨越型裂变创业”这一核心范畴来统合所有其他范畴。围绕该核心范畴的故事线可以概括为：从事教育事业的创业者无辜受政治牵连，为改变境遇和实现价值进入商业领域，抓住别人提供或自己主动获取的三次机会，实施三次跨越产业的裂变创业活动，在连次创业以及与合作者、竞争者、客户等的博弈中，政府及其部门发挥了不可或缺的作用。主范畴“兼职创建新企业”、“非掌控离职创业”、“主导裂变创业”和“政企互动分层”在核心范畴“政府驱动、连次跨越型裂变创业”中的关系模型。
首先，创业者初次创业的原始动机是政治因素导致的心态变化，同时，创业者家庭具有的政府背景也在一定程度上推动了“兼职创建新企业”。创业者无辜遭受政治审查和批判归因于当时的浓厚政治氛围，此种经历触发了创业者在新空间开拓、自尊重拾和价值实现方面的不断探索。创业者的社会关系网络提供了商业机会、推动了经营进展、缓解了技术压力。有政府背景的创业者基于银行融资，成为了新创建企业的领导者，此时他还没有从大学正式辞职。初次创业失败是由于经营模式上采取“两头在外”的委托种植和销售方式，致使成本和质量管理失控，这即与新企业缺乏供应链管理能力、未建立有效的信任合作关系有关，也与产品销售方具有政府机构性质有关。
其次，“非掌控离职创业”发端于创业者初受挫折急于转型，得益于积极主动关注商业机会。采取创业者出资、出管理，对方出设备、出样品的合作模式，比较适合合作双方的资源占有状况。创业者在再次创业中没有取得新企业的决策控制权，决策权在属于政府科研单位的合作者一方。再次创业获得短期成功时，却因合作方领导更迭导致发展思路分歧，最终企业被卖掉。创业者不但难以说服合作者（政府的研究所）实施稳步经营战略，而且在新企业售卖利益分配中显失公平：政府主管部门重新划定企业的股权比例，但不是以创建初始的合作契约为基础。创业者在遵从主管部门意见、实现自身利益过程中，又经受了合作者主导、有关主管部门参与的种种磨难。
再次，创业者从被收购的再次创业企业离职实施“主导裂变创业”，掌握了新建企业的绝对控制权。受资金限制，创业者在主导创业初始阶段采取的是委托加工、租厂生产模式，但还是投入了巨资用于租赁厂的技术工艺改造。后为满足国家强制实施的生产工艺标准，贷款建立了新工厂。由于新创企业商业秘密保护意识不强，致使创业者在拟与同类企业合作时产品技术和工艺流程泄露。技术泄露不但与企业保密意识相关，更与相应主管部门的纵容、不作为直接相关，而且导致了产品被极度模仿，过度竞争激烈，产业市场处于极不规范的发展阶段。
最后，创业者多次参与新企业创建，并在历次创业活动中都发挥着关键作用，是典型的“连次创业”。创业者创业活动的裂变特征体现在：初次创业时，以创业者为核心的“知识型”团队发挥技术优势，虽未正式从大学离职，但却在新企业广泛开展技术培训和推广工作，具有基于知识的裂变特征；再次创业时，创业者因初次创业而理解了自然资源的特性，从而寻找以自然资源为依托的新创业机会，具有基于资源的裂变特征；第三次创业时，创业者新创企业的产品原料与离职前的企业相同，具有基于原料裂变的特征。而创业者在“连次创业”中的跨越性体现在：创业者从教育领域进入商业领域，具有极大的产业跨越性；创业者在三次创业活动中，创业前后的产品、技术、市场、管理等的关联度较低。
本章小结
在个案资料的开放性译码阶段，通过定义现象（贴标签）、初步概念化、概念化和范畴化等分析步骤，共提炼出41个范畴，并对范畴的内涵进行了说明。在主轴译码阶段，借助典范模型分析共挖掘出4个主范畴，分别为：“兼职创建新企业”、“非掌控离职创业”、“主导裂变创业”和“政企互动分层”。在典范模型分析中，通过对范畴的性质、性质的维度和维度的位置引入，从而加深了对范畴以及主范畴的理解，并阐明了主范畴的内涵。
在选择性译码阶段，识别出可以用“政府驱动、连次跨越型裂变创业”这一核心范畴来统合所有其他范畴。围绕该核心范畴的故事线可以概括为：从事教育事业的创业者无辜受政治牵连，为改变境遇和实现价值进入商业领域，抓住别人提供或自己主动获取的三次机会，实施三次跨越产业的裂变创业活动，在连次创业以及与合作者、竞争者、客户等的博弈中，政府及其部门发挥了不可或缺的作用。同时，选择性译码阶段还初步分析了主范畴之间的内在关系，为后续深入分析建立了基础。
