美国心理学家们曾做过一个实验：他们在给某大学心理学系的学生们讲课时，向学生介绍一位从外校请来的德语教师，说这位德语教师是从德国来的著名化学家。在试验中，这位“化学家”煞有介事地拿出了一个装有蒸馏水的瓶子。
“化学家”说这里面有他新发现的一种化学物质，有些气味，请在座的学生闻到气味时就举手，结果多数学生都举起了手。蒸馏水本身是没有气味的，那为什么多数学生举手，就是由于这位“权威”的“化学家”的语言暗示，让多数学生都认为它有气味。
如果一个人地位高，有威信，受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，而且人们容易相信他说的话都是正确的，正所谓“人微言轻、人贵言重”。
其实，权威效应在生活中普遍存在，人们总认为权威人物往往是正确的楷模，服从他们会使自己更有安全感，增加不会出错的“保险系数”。而且人们对于超群的人都有崇拜心理，人们总认为按照权威人物的要求去做，会得到各方面的赞许和奖励。
在职场中也是如此。举个简单例子来说，如果你是公司人事部的职员，公司交给你一个任务，让你给员工招聘一个讲师。在讲课内容差不多的情况下，一个是从民企出身的讲师，一个是从跨国公司出身的讲师，你会选哪个讲师？
选了那个看起来简历不错的跨国公司出身的讲师，即便是做砸了，也可以和老板和学员交代：这个讲师毕竟是大公司出来的，讲得不好只能说明培训行业水平低。如果选了民企出身的讲师，万一做砸了，你就没有办法向公司和老板交代，因为这就是你选人的失误。
这是最直观的权威效应的作用。对于个人来说，在职场中不要轻易去质疑权威的地位，应该先学会别人的优点，再规避别人的不足。萧文雅是一个做事非常勤快的小助理，但是有时候，她经常给她的上司许总惹一些小麻烦。有一次，许总让她打印开会用的档，她打印好了之后，就去送给上司，路上不小心把文件掉在了地上。档是许总开会急需的，于是，萧文雅就马上手忙脚乱地将档捡起来。上司开会的时候看着稿子，发现出了问题，萧文雅打印的时候非常粗心，没有添加页码，而且因为稿子曾洒落一地，许总给大家讲档的时候，只能临时组织文件，重新标记页码，在公司各位重要的上司面前耽误了时间。
知道了这件事情之后，萧文雅非常心虚，可是许总并没有责怪她一句，而是在下次打印的时候，亲自在萧文雅面前操作示范了一遍。萧文雅发现一个位高权重的上司，细心和专注的时候更加值得尊敬。
许总在计算机里首先按照打印文档的内容更改了文件名字，方便查找，然后添加页码后打印，档打印好，许总又拿起订书器装订。
许总把一枚订书钉钉在档左上角四十五度角的位置上，而且还告诉小萧，这样装订，首页的纸张就不容易脱落，也便于阅读，还不浪费订书钉。看到上司的细心，萧文雅在以后整理档的时候都非常认真。她不再让所有的word文文件散乱地放在计算机桌面上，而是认真地归纳整理手头工作，再也没有丝毫的松懈。还有一次，许总让萧文雅找其他部门说明查找一份数据。萧文雅到了那个部门，直接对负责此事的方欣说：“我需要一份某某数据。” 没想到，方欣居然没有抬头看萧文雅，就直接回答说：“现在没有时间查。” 萧文雅抬高了声音说：“许总让我来找数据的。” 方欣更加强硬地说：“不论谁安排的，我现在就是没有时间。” 萧文雅怒气冲冲地回到办公室，找许总告状。没想到许总听完后，并没有生气，只是平静地安排另一个女孩刘静陪萧文雅找方欣。
萧文雅悄悄地跟在刘静的后面到了方欣那里之后。刘静先对方欣表示，这份数据对于自己部门的重要性，要感谢方欣说明查找资料。接着，刘静还向方欣解释说：“许总本来是想亲自过来取的，但是因为他要准备一份会议数据，特别忙，所以就没有来。”
这时，方欣一脸和气地说：“没关系，许总太客气了，我手头工作也有点多，没关系，我还是先帮你们查资料吧。”就这样，十几分钟后，刘静和萧文雅顺利地拿着数据回来了。萧文雅从刘静的示范中学到了重要的一课。在职场中，一个优秀的上司就是企业的权威，上司有时候会利用权威效应，用自身的行为去引导和改变下属的工作态度，这往往比命令的效果更好。作为员工，也要善于学习上司的优秀质量，而且，要能向优秀的同事学习。当然这里要注意的一点是，不要因为别人的示范，就滋养自己的惰性，要知道别人的示范正是自己的不足。
心理学点拨
与其羡慕别人的影响力，不如通过学习，来打造自己的影响力，例如工作进程中，突然遇到一个棘手的问题，上司和各位优秀的同事都在积极想办法。那么，作为个人，无论处于公司的哪个阶层，都应该强迫自己像公司的大人物一样思考问题，这样才能在工作中保持顺畅和积极的态度！
