登陆注册
5953500000013

第13章 学会说话

1890年春天,我开始学习说话。在我心中,一直有一个强烈的愿望——希望自己能够发出声音。我常常一只手放在喉咙上,另一只手去触摸嘴唇,然后发出一些声音。任何有声音的东西,我都很感兴趣,所以我也喜欢猫叫和狗吠。我还喜欢把手放在唱歌者的喉咙上,或者用手去按钢琴的键盘。在我丧失视觉和听觉之前,我学习说话的能力很强。自从得了那场病后,因为我听不见,所以也就丧失了说话的能力。我常常坐在母亲膝上,把手放在她的嘴唇上,因为我觉得她嘴唇的动作很有趣;虽然我已忘记了什么是说话,但我也会学着他们的样子蠕动自己的嘴唇。我的家人说,我哭和笑都很自然,有一阵子我还能发出声音,并能拼上几个单词。但我这么做其实不是为了要与人交谈,而是要训练自己的说话器官。有一个词的意思我仍然记得,那就是“水”,不过,生病后我一直把它发成“WaWa”的音。而且,我那时已忘记了它的意思,直到莎莉文小姐教会我用手指拼这个字后,我才重新弄懂它。

很久以前,我便知道四周的人都用与我不同的方式交谈,在我不知道耳聋的人也可以学习说话以前,我就已经对自己的这种交谈方法感到不满意了。一个完全依赖手语的人,总有一种被约束和受限制的感觉,这种感觉使我越来越无法忍受,我极力地想要改变这种束缚。我的这种想说话的欲望,就像一只想要迎风飞翔的鸟儿一样强烈。我坚持着使用我的唇和声音。朋友们一直想打消我学习说话的念头,他们害怕我学不好,那样我会更失望,但我仍然坚持着。后来一个偶然的机会,使我看到了一线希望——我听到了关于娜希·卡达的故事。

1890年,曾经做过劳拉·布里奇曼老师之一的拉曼逊夫人从挪威与瑞典访问回来后,便来我家探望我,告诉我挪威有一个名叫娜希·卡达的聋盲女孩,她已经学会了说话。拉曼逊夫人还没有说完这个女孩子的成功事迹,我就已经欣喜万分了,我下定决心,要学会说话。但单靠我自己练习所取得的进步很小,我的老师就带我去见贺瑞斯曼学校的校长莎拉·福勒小姐,请求她指导我学习说话。幸运的是,这位和蔼的女士愿意亲自教我。

于是,我在1890年3月26日开始跟她学说话。福勒小姐的方法是这样的:她让我把手放在她脸上轻轻触摸,让我感觉她发音时舌头和嘴唇的位置。我很热切地去模仿每一个动作,一小时后我便学会了6个字母:M,P,A,S,T,L。福勒小姐一共给我上了11课。我永远不会忘记,当我说出我有生以来第一句话——“天气很暖和”时,我是何等的惊讶和喜悦。虽然它们只是断断续续的几个音节,但这毕竟是人类的语言啊!

不要以为,我在这短短时间内就真的能够说话了,我只不过是学会了说话的要领而已。我发出的这种含糊不清的音节,只有福勒小姐和莎莉文小姐能明白其中的意思,而大多数的人,却只能了解我说的一百个词中的一个。而且在我学会了这些基本语音后,还需要她们的帮助才能完成后面的工作。倘若没有莎莉文小姐的耐心辅导,我不可能如此神速地迈向自然的言语。起先,我日以继夜地苦练,但这也只能令我最亲近的朋友了解我的意思。后来,在莎莉文小姐不断地帮助下,我尽可能地使发音清楚,并用各种不同方法把声音连起来,发出让人能听懂的语言。甚至到现在,她还是每天都提醒我,有些字的发音不正确。

只有教导过聋哑儿童的老师才会明白我发音时的感受,也只有他们才能体会到我必须要克服什么样的困难。观察老师的嘴唇时,我只能依赖手指。我不得不用触觉去把握喉部的颤动、口的动作和面部的表情,而这种感觉往往是不准确的。在这种情形下,我惟有重复这些词或句子,有时必须练上好几个钟头,我才能学会正确的发音。我的工作就是练习,再练习。失败和疲劳常常会令我很沮丧,但想到回家后可以向亲人们展示一下我所学到的东西时,我便立刻信心大增,继续练习,因为我期待着他们能为我的成功感到愉快。

“妹妹就要能听懂我的话了”,这个念头时刻鼓舞着我,是它让我战胜许多难以想像的困难。在那段时间,我最喜欢说的一句话是——“我现在不是哑巴了”。我期待着能和母亲自由地谈话,并从她的嘴唇中感觉到她的喜悦与痛苦。因此我不再沮丧,并且对生活充满了信心。当我发现用嘴说话要比用手指拼写容易得多时,真是惊讶不已。因此,我在以后自己用口说话时,便不用手语了,但莎莉文小姐和一些朋友仍然用这种方法与我说话,因为这样会比让我读他们的嘴唇快捷得多。

或许,我最好能在这里解释一下手语的用处,因为很多人都对它感到难以理解。人们与我谈话时通常使用单字手语,要把字母一个一个地写在我的手上,我感觉着手指的移动,就像你们阅读的时候一样。长久的练习,使我的手指变得很富有弹性,有些朋友写得也很快——好像打字专家使用打字机时一样快。

在我能够讲话后,顿觉归心似箭。终于,最快乐的时光来临了——我可以回家了!在回家的途中,我不断地和莎莉文小姐谈话,这并不是为了闲聊,而是为了利用每一分钟的时间来提高我的说话能力。不知不觉,火车已经抵达多斯康比亚站,我的家人在月台上拥抱了我。令我高兴的是,母亲能了解我所说的每一个音节,她以一种无言的快乐,将我紧紧地抱入怀中。我的眼中也充满了泪水。米珠丽也能听懂我所说的意思了,她也拉着我的手吻了一下,高兴地跳了起来。当父亲以沉默的拥抱来表达他以我为荣的感情时,我更是激动得热泪盈眶,仿佛以赛亚的预言在我身上实现了:

“高山和丘陵要在你面前爆发,为你歌唱,原野中所有的树木也将为你拍手欢呼!”

同类推荐
  • 神机妙算大比拼(中小学生奥林匹克集训与选拔)

    神机妙算大比拼(中小学生奥林匹克集训与选拔)

    “中小学生奥林匹克集训与选拔”丛书旨在通过向青少年提供集知识性和趣味性于一体的科学文化知识,激发他们学习科学和热爱科学的积极性,引导他们拓宽视野,不断创新,最终达到提升综合性素质的目的。其中涉及到青少年必须知道的许多知识领域,具有很强的系统性、实用性和现代性,是青少年学习的最佳读本。
  • 课外名篇

    课外名篇

    读名著,更要读名篇,精彩纷呈的名家名篇独到精辟的名师导读实战备考的经典素材。精彩纷呈的名家名篇,独到精辟的名师导读,实战备考的经典素材,真材实料打通语文读写。
  • 个性化诉求:传统办学模式的突围之路

    个性化诉求:传统办学模式的突围之路

    本专著即是在获得浙江省新世纪基础教育科研重大成果一等奖的《基于学校文化特质的个性化校园建设的理论与实践》课题成果基础上重新整合布局之后形成的书稿。
  • 新概念作文十六年纪念版精华范本(才女卷)

    新概念作文十六年纪念版精华范本(才女卷)

    近几年中学语文教育也在大幅度改革,许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近,这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说,新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异,而是想提高青年学子对作文的兴趣,告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。
  • 简爱(语文新课标课外读物)

    简爱(语文新课标课外读物)

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
热门推荐
  • 奈何志

    奈何志

    这是一个很暖的除妖师的故事,希望可以温暖到路过的你……改编自微博热门漫画《奈何志》
  • 扫除成长心理障碍(培养学生心灵成长的经典故事)

    扫除成长心理障碍(培养学生心灵成长的经典故事)

    在这套丛书里,我们针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施,以供同学们参考借鉴。
  • 炫风小魔王

    炫风小魔王

    我想做个好人,老师告诉我,好人不长命。我想有个漂亮妻子,老师告诉我,越漂亮的女人就越危险。我不想修行,更不想杀人,我只想回家。老师,请你告诉我,我该怎么办,我到底该怎么办......
  • 火影海贼之世

    火影海贼之世

    十七岁的少年小杰,大爱火影和海贼王,甚至每晚睡觉都会梦到自己到了火影忍者和海贼王的世界。。这一晚,他梦到自己到了火影忍者的世界,可怕的不是这个,可怕的是,一觉醒来,他竟然真的在火影忍者的世界,躺在木业医院,这时他才想起来,昨晚那个该死的所谓的死神。他竟然说自己带错人了,把小杰带到了阴曹地府,还没办法让自己复活,本来他还说让自己做个灵魂摆渡人,但是小杰又不想出卖自己的灵魂,所以还是没做什么摆渡人,好在他还答应把自己送到别的世界,还给了自己不少好处。那时,他们的对话是这样的:
  • 这个夏季,不孤单

    这个夏季,不孤单

    【通知】静改笔名了,决定给自己一个重新的开始。以后大家记住哦,我的笔名是夏筱纤,不是Kitten☆Jing咯~柠檬味的夏季天真爽朗的她遇到了柠檬味的他、奶牛味的他、春风般的他、霸道的他天真爽朗的她因为他们而解除了许多的误会,翻出了封存的记忆天真爽朗的她认为这个夏季因为他们而变得不在孤单QQ:970377490 问题答案是 静
  • 潇洒小语(少男少女文摘修订)

    潇洒小语(少男少女文摘修订)

    《少男少女文摘丛书》汇集的是近年来写得最优美真切、生动感人的少男少女作品。这里有少男少女们初涉爱河的惊喜、迷惘、痛苦和走出“误区”挽手无怨的历程,有对五彩纷呈的世界特殊的感受和选择,有在升学压力之下压弯了腰的哀怨和对父辈们关于人生关于命运关于社会的认从与反叛。
  • 八荒剑神

    八荒剑神

    星辰演化大道,日月繁衍规则。强者无敌于世,夺天地之造化。叶晨风身负神秘金色血液,融合噬神之脑,继承恒古不朽意志,一念万骨枯,一剑沧海平,一人一剑横扫天地八荒,气凌万古苍穹,成就八荒剑神!
  • 演义创世初

    演义创世初

    大学毕业生王初阳拎着冲锋枪穿越到了上古尧舜时代,波澜壮阔的创世初大幕就此拉开——人神共处,先进文明何以中断?善良仁爱与邪恶自私之间的对立因何开始?远古神话原来不是空穴来风,千载传说都曾真实发生-----
  • 枯朽之刃

    枯朽之刃

    奥汀大陆中央神殿的幽暗深渊传来阵阵愤怒的咆哮声。仅有几处微弱烛光燃耗着的宽恕神殿上,掌握着大陆至高权利的大祭司不禁打了个寒颤。每天2更
  • 哈佛教授的心理咨询课

    哈佛教授的心理咨询课

    本书是哈佛大学多位著名的心理专家针对人们在成长过程中常见的心理问题而开展的咨询课,能为每个身处逆境的人打开另一扇窗户,找到希望和阳光。对于每个人来说,学生时期都是奠定人生基础和储存成长所需养料的重要时期,而处于这个时期的人却很容易被自我击败。人们在确立是非标准和重新自我定位的时候,对于从前所接受的理论和观念会重新审视,这个时候学会自我调试是非常重要的。由于学生时代是自信与困惑并存的时期,针对很多人在心态上出现的盲点和误区,本书给予指向标一样的牵引。例如对于青少年的学习问题、交友问题、早恋问题、追星问题等,给予良性的、循循善诱的开导。