“叮呤呤。”随着上课铃的响起，美术老师走进了教室。
“同学们，这节课的内容由你们自由发挥，你们可以画画，也可以选择做手工，但你们所交上来的作品必须对你们有非凡意义，下课后交。”
“啊，这做什么啊，而且时间那么短。”同学们开始议论纷纷。
座位上，苏渺星快速撕下几张纸，开始制作着，而旁边的何正宇则呼呼大睡，与苏渺星完全是不同的景象。
不久后，苏渺星便跑到讲台前，将十个千纸鹤递到老师面前，说：“老师，我的作业。”
老师提了提她的眼镜，对着苏渺星问道：“为什么是十个千纸鹤，它们有什么意思啊。”
苏渺星微笑：“对每一个四叶草来说，千纸鹤，螃蟹，汤圆都有不同的意义，它们分别是不同的粉丝，我呢，是偏向千纸鹤的，我更喜欢千玺，而十，是代表十年之约的。”
“这位同学，你这么明目张胆地追星，不知道现在在上课么。”老师问道。
“可是老师，你只是说对我们意义非凡，却没限定我们的身份，我为什么不能以粉丝的身份呢。”苏渺星不甘示弱。
“可……”还没等老师说完，座位上的陈梦兮就帮着苏渺星应和着：“就是罗。”
“对啊，怎么能这样呢”别的四叶草也帮忙。
“这，好吧。”老师勉强答应:“算你过关吧，回去吧。”
“哦”转身后，苏渺星向陈梦兮眨了眨眼睛，而陈梦兮以微笑回应。
“啪”刚走到座位，苏渺星就被正在睡觉的何正宇伸出的一只脚拌到了。
“哈哈。”同学们不禁笑了。
“苏同学，你怎么那么不小心。”老师问道“你没事吧。”
“我，没事。”苏渺星爬起来，死盯着正在睡觉的何正宇咬牙切齿地说。
然而他依旧睡得死死的，无动于衷。
“那接着上课。”
“……”
音乐课
“哪位同学现在愿意上来高歌一曲，当然，也可以组合上来。”
“我“
“我”音乐老师话音一落，苏渺星和陈梦兮便异口同声地说。
“好，那你们是个人还是组合呢。”
她们相视一望，默契十足，渺星点了点头，梦兮道：“组合。”
她们并排而站，一同开口。
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，哦这首歌给你快乐，你有没有爱上我，跟着我鼻子眼睛动一动。。“
随着甜美的歌声，她们跟随着做着动作，音乐室的气氛顿时被带动起来。
同学们有些沉淀其中，有些满脸不屑，有的充满好奇，有些交头接耳地议论着。
而何正宇也奇迹般地没有睡觉，而是听着那首tfboys的歌若有所思。
陈梦兮：“皮鞋擦亮，换上西装，佩带上一克拉梦想。。“
苏渺星：“这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台。”
合：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手。。“
两人的歌声充满整个教室，她们也沉迷在歌声中，《青春修炼手册》是tfboys的歌，她们以三只为荣，不理会下面四叶草和行星饭说什么，她们做自己喜欢做的就好了。
一曲歌落下，下面传来一阵掌声，是江梓欣带动的。
她们对着梓欣微笑，微笑中带有感激，能唱这首歌，让大家听见，她们早以满足，而老师也夸她们：“你们上来已是勇气可嘉，而且还默契十足，唱得很好听，要加油哦，下次校园歌手的机会不要错过哦。”
“嗯嗯”两人都超开心。
“好了，你们下去吧，下面谁来。”
回座位时，听到一位行星饭不屑地说：“‘掏粪男孩’的歌真不知道有什么好听的，激动个啥劲啊。”
陈梦兮不服，想说什么，但被苏渺星拦住了：“现在在上课，下课再说。”
其实，渺星也想回复那个行星饭，可是，她，多了一份冷静。
回到位置，渺星突然发现何正宇居然没睡觉。
他，是在听她唱歌么。
“老残粉。”丢下这三个字，他又扭过头去睡觉。
到底是谁老残啊！！！渺星安安地想。
