记得高中时，老师经常给我们画大饼，，现在辛苦几个月，将来到大学你就可以随便玩了。呵呵，这句话当真，那你就输了！很多人都冲着这目标而来，结果发现大学还有英语四级要考，各个学分要修，选修课要学，社会一般都认为大学老师是一门轻松的职业，讲自己的课，因为放松吗，先可以吹半天牛，再讲解一下重点。就好了，其实真正的大学老师比较苦逼的是在尊敬程度上远没有宿舍阿姨哪般尊敬，可能你能认识你的学生，但是学生未必能理睬你，有时还需要搞科研，写论文等等事情，这一点高中老师跟大一的老师完全不一样的感受的。因为对他来说，上课只是完成修学分的任务，尤其是上选修课老师，很多都压根没有存在感。
大学中的随便玩绝对是不可能的事情，当然比高中相对要放松了很多，因为大学主要讲究的是你自己想不想学，而不是老师想不想教。这就好比大学的食堂菜一样，任性，可以苹果炒香蕉，也可以桔子炒毛豆。就是这样。随便的自由只是相对的，但并非绝对的。如果你真把高中老师的话当真的话，可能只能拿到学历证书，说明你只是来过这所大学读过书，但未必拿到学位证书。因为大学的毕业是讲究双证的，你只能拿到单证。
我经常给我认识的小伙伴们来玩笑说：只要福布斯排行榜尚未你的名字，你就得好好学习吧，学习是一个需要持续的过程，学位也好，学历也罢，这只是一个过去式，唯有持久的学习力，才能让你不停的接受新事物，了解新的知识点，至少不会被时代淘汰的人。其实目前大学比较普遍的一个现象就是教案和老师的教学大纲比较落伍，有的甚至是已经即将面临淘汰的教案还在继续教。你如果光学老师的教学点，然后几年后，你才会发现你和某些同学的差距会越来越大，人家保研的保研，出国的出国，进BAT的进BAT，而你却拿着拿份单薄的简历去校组织的招聘会上还能遇到冷眼，因为人家把你玩耍的时间用来学习新知识点了。我其实一直在说一个事情，大学吗，首先保证不挂科，这是基本条件。其次就是得喜欢上这门专业。
根据我的了解，很多同学进入专业课，都会或多或少的出现不喜欢这专业，然后上课睡觉，应付一下。如果真心不喜欢这门专业，你的选择应该是：1想办法转专业2想办法爱上本专业3读双学位。第三项比较难实现，但是第一二项还是很容易实现的。万不能，不喜欢，然后一趴半天。混日子，除非你家有厚实的家底，不然日子总有一天把你给混了。
对于专业的问题，我觉得总得选一样。最容易出现的是老师讲课比较无聊，其实你可以选择去旁听其他有趣的课，看有趣的书。我的大学就是这样，其实我进入课堂时，那时专业就学的是计算机，啥二进制，算着就头疼，还有一门五笔字根的课程。别笑，这绝对是真实的，因为那时这还是一门比较热门的专业。当别人都再拼命的背字根表时，其实对于这东西我压根就没兴趣的，我选的是计算机专业，进来却让我认识01011100这一串的换算，确实这就是计算机专业的基础课程。还记得有一次上机课，我因为那时还不会电脑，其实我们大家都不怎么会电脑，不像现在连5岁小孩都能轻松玩电脑了，主要原因是电脑还尚未普及，我拿着一本新华字典对字查再打字。当时被老师一顿说。当着这么多人面。老没面子了。从此我就没再去怎么听课。就这么一路逃课过来，但是我对这专业依然热情不减，我直接泡进了图书馆，将我的专业类搭边的全部看了不下2000本，各类的书籍，这几年中只要有空闲的时间，我都会在图书馆的电子阅览室捧书操作。就不到1年时间，我把我的专业课老师建的学校主页给黑了。因为那时像啥cy07，黑客档案，黑客基地啥野路子杂志也很多，我也自己订购了电脑报，可能我的专业技术就是从这时而来，首先我让自己喜欢上了此专业，再让自己有动力去做这件事情。到最后学校的主页还是我跟几跟同学一起做出来的。可能当时信息化的东西也很缺，我们基本上做啥东西，只要跟信息化搭边的都能马上被关注。到最后专业课老师解决不了的问题都是我给解决的，他家里面的电脑就是我给配的。就是这样。我从网络，硬件，软件，网络安全，黑客等全面了解。谁能说这是专业，因为就是因为我看的书比较杂，但是基本上都是这块领域里的。记得当时还是用软盘时，亿唐还比新浪火时我就开始提倡使用邮箱传数据。交作业了。专业课老师都还没整明白的信息，我已经掌握了，其实对专业课老师，只是在某个专业他可能是比较厉害的照本可以教学的，但是出了此专业，未必玩的转。
我泡图书馆狂啃书，当时电子阅览室还需要2元钱一小时的上网费，当时6元钱可以在二线城市市中心吃上一顿一荤，两素的豪华午餐了。我扎实的专业知识就是从此刻积累。这是一种大学的学习习惯。但是我从来没有因为这而挂过专业课。看到最后再去看当初讲的哪些东西，做的哪些题目，那完全是不是一般的轻松，基本都是轻轻松松应对。我的硬件技术还不是我的专业领域，我就找了一个大一的暑假，到一个县级城市去网吧应聘网管工作，做暑假工，两个月工资600元，包吃，包住，住的是发霉的房间，到后来压根就不回去住，就直接在网吧里面通宵。或者找睡在那里的营业员的床睡一会，就这么熬了两个月的暑假，我其实觉得一切都很好，网吧老板对我除了工资低点，其他到也挺好的，能教的都会教一些，我就在这两个月时间，每天就是装系统，拆机，装机，修电脑。非常短暂的时间，就把硬件这块都掌握了。就是这样，当初回来时还萌生一个念头就是在学校周边开个网吧的念头。就这两次经历让我对所谓的专业就是你必须认真对待，而且要把理论变成实践。其实啃书只是理论，我真正学到知识的还是在那网吧的艰苦两个月，甚至还学会了如何发动发电机，电路稳压，等设备。这一切专业书上是不可能告诉你的。有了这样的一次经历也给我以后的寝室创业带来了极大的信心和帮助，大三那一会，基本上是大咖角色，基本其他同学要买电脑基本会来找我配，当然这就是我的大学创业第一桶金的来源，首先是建立自己的绝对权威性。
我认为所谓的专业绝非是书上说的那几行字的描述，而是需要实践并且让你认真去思考，这才能将你的专业发挥最大的优势，这都是每个时代的特点，有一次一个电信系大三的的同学跑到我的办公室聊天。在聊天中谈到机器人编程小组。
当时他带着十分好奇的兴趣进去，结果却上的是程序录制的课程，还没模清楚啥回事情。在他眼中机器人的编程都是通过语言一个个敲代码敲出来的，结果一进去就是摆弄摆弄调试臂这程序代码就这么生成了，以为这就很简单的课程。就没再去。最后我给他命题：如果程序录制编程的一个小小的代码，能够驱动一个超大型的设备安装程序去实现，这是不是一件有趣的事情。就这么几句话。他连连回答是。其实万事不能从表像看。如果当初我跟别的同学都一样背五笔字根表的话，我相信我顶多只是一个打字速度超过每分钟超过180字的打字员。其实就是这么简单。专业就是要扩散思维去学习。
专业其实也是一个陷阱，你可能拥有非常高的专业分，成为一个理论的专业人员，但是实践却不会。这很多博士，甚至博士后，也会这样，可能他在这领域非常突出，就好比我有一个同学，研究的是像素方向，结果连装系统都需要找人。就是一样的道理。你能否认他博士地位吗？不能，因为他是研究像素算法的，确实能提升摄像头清晰度技术。只能说他在某个领域确实的专家。这就是事实。
