杂文.谈心（其六）杀鸡给猴看
老师总说是因为她太相信我们了，所以才让这个班混乱。解救的办法也不断升级。
班里的王朗军是老师佯攻的对象，实则她是为了大家好。老师指着王郎君这儿有垃圾，哪儿有垃圾，快捡起来，像威武的上将那么帅，王郎君则恳求老师可不可以用扫的。我往地上一扫描发现十来颗褐黑色的梅子核。又打量了一下老师那凶巴巴的目光，打量了一下王郎君那无可奈何的表情。忽然发现我们全班都在看。
顿时替他感到丢脸。又想到老师可能是为了杀鸡给猴看，就小声说上一句王老师是为了教育其他人，愤怒的王朗军顿时明白老师不是存心和他过不去，便蹲下去乖乖的捡起梅子核。
这可算是给了我一个下马威。
从心里挖掘善意
和我们讲课总是讲的很快。唯独喜欢的是她讲故事的声音，听磁带播放书本内容和听她的朗诵都是一种享受，若是上文言文或者古诗文她便从课外搜集一些相关资料以此来激发我们学习的自信，更令人拍手叫绝的是文章流入了感情的样子，令每个同学折服，听到这般深情款款的真情流露谁还会分神呢。
期中考试过后，我的成绩退的厉害每次都这样，当我出了什么篓子，老师总是要管，而且这次要到胡惠强和我家里进行家访，天似乎都要塌下来了，这该多丢人啊。
老师有些担忧的望着我，但又说不出什么感情，我思考过，父母爱面子，不会当老师面打我，只要我和老师访谈的好，就勉强可过关。见老师一副菩萨心肠，便和他谈起来，如你的家里有哪些人，你们靠什么营业，我看得出老师似乎不会对什么感兴趣，他只管低着头，我在旁边若有所思的经过，或许是怕父母打我们吧，和胡惠强的家人聊了几句老师便火急火燎的来我家，家访便开始。
我跑到厨房连给老师泡茶，老师坐在我家饭桌前，而且坐在最好逃跑的地方，还是为了保护我，我则坐在一边滔滔不绝地坐起来谈起来，起初她会训我几下，但我谈论的话题当中她的神态有着微妙的变化，说到不该说的地方，妈妈打了我一手臂，但却没能阻止我说下去，何老师谈话我仿佛没有给足老师面子，也没有让老师明白我的问题出在哪，或许我是老师的一大堆难题，老师则是我永远翻阅不完的书。
为了学生，老师心里愿意不远来家访，而且用自己那颗爱心用伟大的精神品质将我包围。而我并没有想那么多，只是把自己想到的都说出来，说到这里，我还是不免要说一声老师你真好。
