丫头和小子一起迈入县城第一小学校门。
无数个乡下同伴艳羡不已。
丫头感觉到县城发展中的状态。
宽阔的马路，整齐的店面，同向的高楼，定时的红绿灯。
小子说：我还不习惯。
丫头经常拍拍小子的头，说：大城市的繁华迟早要来临的。
小子呆萌着眼，回：丫头，我总是眷恋着那片山，那条河，那幽深的峡谷，我怕离开它们。
丫头挠挠头，应：小子，我也是。
一年级的丫头和小子因为比同龄人小，经常被其他坏同学捉弄。
小子总是奋不顾身的保护着丫头，结果丫头也勇往直前的反抗，久而久之，丫头姐姐的身份反而被彰显。
小子傻笑：丫头，你又打不过他们。
丫头得意的笑：他们不屑于打女孩子。
小子反问：男女什么时候有区别的呢？
丫头思考了下：从大人们开始的。
二年级的丫头和小子逐渐适应小学校园的活泼生动，多姿多彩。
打弹珠，打画片，打纸拍，踢毽子，跳皮筋，跳绳，跳大神，跨步跳远，进城守关。
这些小孩子的乐趣，百玩不厌。
丫头和小子因为经常一起琢磨这些游戏而玩得溜，都不大愿意再和差劲的他们玩了。
丫头说：小子，我只喜欢和你玩儿，不管玩什么。
小子回：丫头，我就喜欢你只喜欢和我玩儿，嘿嘿。
没想到，三年级刚开学，小子的父亲上山砍柴时不小心掉进了一个大深坑，手指摔错位了，大腿摔骨折了，腰椎摔移位了，卧床不能起。
小子忍着眼泪对父亲说：爸爸，我不上学了，我来照顾您。
父亲深切地说：儿子啊，你不上学，怎么考大学？
小子无奈申请回山村小学，边上学边照顾父亲。
丫头心急不舍，害怕孤单，跟外婆说，也回山村读书。
外婆摇摇头，说：你妈妈不会同意的！再说，小子父亲这边我会经常过去帮着照顾，等他恢复了，小子照样回县城小学。
丫头苦着脸去小子家，凝视着小子说：小子，我多想留下来，和你一起上学，一起照顾你爸爸！
小子摆摆头：丫头，你要知道，这是任性的事情，大人们会安排好这些。
丫头急了：难道我们不能自己做决定吗？我们只是小孩？
小子摸摸丫头的头：丫头，我们离大人很接近了。
小子和丫头分开上学。
所谓山村小学就一座瓦房，分隔成两间小教室，一间各两个年级，只有四年级，坐落于一片竹林子里，就那么二十几个各村同学，一位外村老师。
蚊子，苍蝇，蜘蛛，甲虫，常常爬行暴露在教室地面上，墙面上，屋顶上。
各村同学们经常过来和小子说话，向他了解县城H县城小学的事情。
小子偶尔答一句，格格不入又难以言表，一放学便赶回家照料父亲。
小子家里申请了家庭贫困补助，却久久得不到回复。
周边邻居偶尔过来帮忙，有东西的给点东西，有力的出力。
丫头很不习惯没有小子在的班级，上课老走神。
老师听说过小子的家事，找丫头谈心，丫头缄默不语。
丫头一放学，坐上外婆的电动车，到家后就往小子家里去。
丫头看见小子在帮父亲煮药，便坐在旁边不说话。
小子擦擦脸上的汗水，过来和丫头搭腔：怎么了，学校有人欺负你了？
丫头摇摇头：我习惯了你坐在同一个教室。
小子笑了：丫头，你得学会自律，学会交，新朋友。
丫头别过头去：我自律得很，至于新朋友嘛，无所谓。
小子乐了：你总是这么高傲！不觉得孤单吗？
丫头正过脸来：有你在，我从不觉得孤单。
小子低下头：每个家庭都有本难念的经，我有这样一个家庭，不能总陪伴着你。
丫头笑：没关系，我过来陪你就好了。
丫头说着就到屋外头拾捡柴火去了。
小子心里的苦哀忽然掠过一丝庆幸。
丫头进门把柴火递给小子，问：你爸爸怎么掉进那个深坑的呢？
小子犹豫了下：说出来怕吓到你。
丫头睁大了眼睛，然后恢复淡定：你说吧，我不怕！
小子继续说：我爸爸跟我说，他当时看到了妈妈。
丫头吃了一惊：怎么会？什么意思？
小子欲言又止：算了，不愿告诉你，这事情比较复杂。
丫头来了好奇心，但又害怕其中的结果，就没再问下去。
之后的日子里，丫头最大的兴致就是上完课去小子家陪小子和他父亲。
小子最大的兴致就是放学等着丫头过来，以及照料逐渐康复的父亲。
小子家的猪和羊经常挨饿，每次都是小子起早赶着羊上山坡放一个小时，贪黑割一大筐猪笼草来。
丫头不做作业的时候，有时陪着小子放羊，满青草坡上奔跑，有时陪着小子割猪笼草，在山沟沟里头上蹿下跳。
最开心的是，逐渐康复的父亲经常给小子和丫头讲外面的故事，唱外面的歌曲。
小子、丫头听得津津有味。
小子喂父亲的药，丫头给小子父亲按摩。
偶尔外婆过来，送些营养品，带些小零食。
小子和小子父亲一开始坚决不要，好在丫头经常来陪伴，小子默默收下了。
有两次周末，丫头跟着小子去山村小学参观时，吓了一跳，教室后面有两座坟，竹林深处有多座荒坟。
丫头胆子挺大，看了看教室后面坟墓的墓碑，年份比较古老，是清朝时期的。
丫头坐进教室试着体验山村小学的氛围，小子说：老师很认真，但是课本很落后。
丫头翻过小子的课本，很旧很旧，都是捐赠过来的。
丫头问小子：一个教室两个年级怎么上课？
小子答：两个年级各分一排坐，轮流各听一节课。
丫头疑惑：那不是有两个年级总有一节课是用来自习的？
小子笑：是啊，课时很浪费的。
丫头也笑：挺好的，上课不紧凑，学生没那么累。
小子回：老师挺累的，本来学生也累，但是老师对学生的要求没那么高。
丫头笑：那你学习跟得上吗？
小子笑：跟不上也得跟，不是有你吗？
一晃半年过去了，小子的父亲恢复得很好，基本可以下地干活了。
小子又辗转被送到县城小学，依然多亏丫头妈妈。
小子和丫头再坐同桌时，两个人欢欣雀跃。
丫头知道小子耽误了半年学习，所以私下总监督小子做习题。
好在小子这半年也没懈怠，该学的也学上了。
补了一段时间的课，丫头和小子又重新一起回到班级前三名。
妈妈放了心，原本总担心丫头不思上进，怕因为小子影响了学习成绩。
妈妈曾不止一次的说过：丫头，你学习一定要名列前茅！初中我会带你转学到大城市里去。
丫头也一再强调：等过完我完整的童年再说吧！
