山水涧中学绝大多数是中年以上的老师，青年老师并不多。给凌寒印象最深的是教物理课的唐剑林老师，他两年前刚从省师范大学物理系本科毕业，分配到该校任教。二十五岁的帅哥，目光和善，白皙的小方脸型，中上等身高，经常穿一套银灰色的运动服，英俊潇洒。他为人热情，教学认真而富有特点。
第一节物理课，唐老师并没有照本宣科。
“同学们，第一节课我首先给你们讲几个物理学小故事。”他的开场白就引人入胜。
“牛顿，同学们知道吗？”他问道。
凌寒举起了手。
“好，就这位同学回答。”老师微笑着说。
“他是伟大的英国物理学家。”凌寒站起来回答说。
老师赞许地点了点头，接着说：“一天，牛顿在自家果园里散步，思考着问题，突然树上落下了一个苹果，正好砸在了他的头上，他捡起了苹果，陷入了沉思：为什么苹果会落向地面，而不是飘上天空呢？同学们有谁知道这个问题的原因呢？”老师发人深省地问道。
“是苹果有重量吧。”有人答道。
“空中的东西不都是往地上掉嘛，有什么奇怪呢？”又有人说道。
…………
“同学们，你们说的有点道理。这就是万有引力的作用，任何物体之间都有这种相互吸引力。”老师说着。
“老师，人和人之间也有这种吸引力吗？”一个调皮鬼男生问道。
“有啊。”
“老师，男人和女人之间的吸引力一定比男人和男人之间的吸引力大吧？”调皮鬼邪笑着问。
大家都以为老师要发火了，都替他捏把汗。
“这不一定，吸引力大小取决于他们的体重而不是性别。不过，你的想象力真够丰富的。”哪知老师非但没发火，反而表扬了他。
“哈哈……哈哈……”课堂上想起了一阵轻松的笑声。
老师也笑了。他继续说道“牛顿因此发现了万有引力，并进行了深入地研究，总结出了万有引力定律，以后我们会学到的。牛顿还研究出了力学三大定律，在光学、数学等诸多领域都取得了了不起的成就，成为一代自然科学大师。”
停顿了一会儿，老师又说：“同学们，只要你们对日常生活的细微问题善于观察思索，并潜心研究总结，就能成为像牛顿那样的科学家，也必然会爱上物理这门有趣的学科的。”
随后，唐老师又讲了天才物理学家麦克斯韦预言电磁波的存在和居里夫人发现放射性元素镭的故事。
最后，他说“同学们，以上三个故事证明了：在科学上没有平坦的大道，只有勤于观察思考，大胆设想，勇于实践，甚至作出献身，才能到达光辉的顶点。同学们，我们的世界首先是物质的世界，物理学是开启物质世界自然规律大门的一把金鈅匙。今天，我们学习物理，就是要牢牢地掌握这把金鈅匙，用它来开启我们的智慧之门，实现自我的人生价值。”
课堂上响起一阵热烈的掌声。
唐老师的第一节课就使凌寒深深地爱上了物理学（这就是兴趣教学法的效果）。他的物理成绩一直在班上名列前茅。高二下学期，他在唐老师的亲自辅导下，参加了全省中学生物理竞赛，获得了一等奖……
唐老师业余时间特别爱好下围棋。一天午饭后，凌寒去他宿舍里取作业本，看到他正和一位老师在对弈。凌寒禁不住站在他旁边观战。唐老师的一块孤棋被围，只有一个眼，大有全军覆没的危险，唐老师百思不得其解。
凌寒思索了好一会儿，终于忍不住夹起一颗棋子，帮唐老师下了一手棋。
“活啦，哈哈，凌寒，你还会下围棋，真不简单啊！”唐老师高兴地赞赏着。
“小时候和爸爸学的，好久没下，荒废了。”凌寒谦虚地说。
凌寒的这手棋，致使对方三颗子被吃掉了，唐老师的孤棋又形成了一个眼，一下子活棋啦。结果是全局形成了大逆转，唐老师反败为胜了。
“围棋是极具智慧的游戏，最能提高学生的智力和学习成绩。凌寒，以后有空就来我这里下棋，好不好？”唐老师发出了邀请。
“好的。”凌寒爽快地答应了。
“来，凌寒，现在我们就手谈一局，怎么样？”老师飞快地收起了枰上的棋子。
“行，唐老师你先走棋吧。”刚才下棋的那位老师让开了，凌寒坐在了唐老师的对面，执白子下了起来。
双方全局下得精彩纷呈，妙招频出，结果凌寒只输了半目，几乎接近和局，真是棋逢对手啊。
唐老师对他是赞不绝口。
这对师生从此就成了棋友，经常在一起切磋棋艺……
由于唐老师的物理课教的很出色，他很快就被提拔为校物理教研组组长，最近，县教育局领导多次对唐老师进行考察，正准备提升他为副校长哩。
正当他的事业步步高升之时，其间发生的一件荒唐事，令唐老师至今仍追悔莫及。
