江晓明下了楼，心头有一丝抑郁，唉，让人跑腿竟然真的不给跑腿费。
她给马君武挂了个电话：“君武，你今天还得去麦当劳打工吗？方咏心真讨厌，让人家去唐山街，唉，都不知道得几点回来，君武。”她轻叹了一口气：“你要是能和我一起去就好了。”
马君武在电话那头说：“你从唐山街回来，如果时间还早，咱们一起逛夜市，看电影吧。”
一闻此言，江晓明喜笑颜开，她拼命点头，“好。”
江晓明坐上了公交车，直奔唐山街。25号楼是居民楼，她上了楼，按响302室的门铃，一个四十几岁的优雅的微胖富态女人打开了门，她是创立公益家教团队的教育学家孟老师。
“留守儿童是一个社会问题，由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康，导致一部分儿童行为习惯较差，极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。所以N市的大学生组织了这个公益家教团队，为留守儿童，农民工子女和特殊困难家庭做免费家教。现在这个团队里一共有四十三名志愿者，我们欢迎有爱心的大学生加入我们的团队做义工。什么是义工？志愿贡献个人的时间及精力，在没有物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。来，请喝水。”
孟老师用一次性纸杯给江晓明倒了杯水。
“谢谢。”江晓明喝了口水，追问道：“李明之这个学生，您知道吗？”
“李明之啊。”孟老师沉思两秒，打开笔记本，“N理工大学的物理系大三学生冯家浩联系了他。李明之一开始很排斥家教。后来，一个叫秦吉的留守儿童联系了我们，冯家浩做了他的义务家教，碰巧的是，秦吉和李明之是同学。冯家浩动了点小脑筋，让期末考试排名比李明之略高的秦吉帮助李明之，就这样，秦吉每天下课都拉着李明之去找冯家浩上课。”
“N理工的物理系学生啊。真是太感谢你了，孟老师。”
江晓明了解了情况，返回了学校，哼着小曲去找马君武。
此时天色已晚，江晓明来到麦当劳门口，透过玻璃门，她看到马君武和经管系的小学妹于来歌在里面，好像在谈话，马君武说话时看着地板，小师妹会意地听着，他俩的神情十分专注，江晓明用力的推开门：“马君武。”
马君武一愣，他有些吃惊，“这么快就从唐山街回来了？”
于来歌快步走过来，一脸欣喜地挽住江晓明的胳膊，眨着大眼睛认真地说：“马哥问我，最近有什么新上映的电影，我想跟你们一起去看电影。”
